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Partage avec les formateurs de Ligue ARA Lyon mars à Juin 2025
Antony LE CLEZIO
Created on March 16, 2025
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Transcript
Partage avec les formateurs deLigue ARA Lyon mars à Juin 2025
Qui EST LE FORMATEUR ?
Quels sont les objectifs de la journée ?
Savoir capter l'attention des apprenants en utilisant les outils digitaux
01
Savoir créer une séquence de formation en utilisant un outil digital
02
Savoir animer une séquence de formation en utilisant un outil digital
03
Qu'est ce que l'on va faire ?
Qu'est ce que l'on va me demander ?
QUI est QUi ?
Et si on débutait par un ice breaker ?
Qui sont les autres ?
Vos attentes !
Est-ce que cela va me servir ?
Comment vont se passer les relations avec les autres ?
A quelle heure on mange ?
A quelle heure on mange ?
12h30
9h
déjeuner
lancement formation
10h30
Pause de 5'
Qu'a fait le formateur jusqu'à présent ?
Les 7 étapes du démarrage en 7 questions
les missions
la suite
Le programme
"Rassurer, créer le groupe, donner une visio de la formation et favoriser l'engagement des apprenants"
le formateur
les horaires
les autres
les règles
Les piliers pour un apprentissage efficace
"Comment faire apprendre ?"
START
Exercice individuel
Vous accrochez votre carte mental au tableau
Nous ferons la synthèse de vos travaux
Sur une grande feuille vous réaliser votre carte mentale
10'
1'
5'
Exemple de carte mentale sur les apprentissages
Les 4 piliers pour un apprentissage efficace - Selon Stanislas DEHAENE (professeur au collège de France)
le retour sur erreur avec précision et régularité
la consolidation des apprentissages
L'engagement actif dans l'apprentissage
L'attention
Exercice pratique - Par 3/4
Et vous, que proposeriez-vous à vos apprenants pour
Faire en sorte que les personnes soient actives
Consolider les apprentissages
Stimuler l'attention
3 minutes de réflexion en sous groupe de 3/4 1 membre du groupe se connecte sur l'outil digital
A vous de jouer !
La pyramide de l'apprentissage
A retenir
Il n’y a pas une méthode meilleure qu’une autre. Tout est question de dosage, de variété, d’adaptation à votre public et à vos objectifs pédagogiques pour rendre votre formation efficace et pertinente !
Qu'a fait le formateur sur cette séquence ?
La Chronobiologie
"On a toujours assez de temps quand on en fait bon usage"
Que se passe t-il durant la journée ?
Les outils digitaux
"Pour comprendre la génération Z, il faut parfois devenir génération Z sois-même"
3 outils digitaux pour faire participer les apprenants
Présentations, infographies, images interactives, vidéos de présentation, cartes mentales
Network, articles, mémos, présentations, sondage, co-construction, synthèse
"Quiz, vrai-faux, Réponse libre, curseur, puzzle, quiz+audio, jeu, nuage de mots
Ces outils proposent des versions gratuites avec un accès limité.
Et si vous pouviez créer un support digital ?
Oh yes !
NEXT
2 - Comment choisir mon outil en fonction de l'écriture de son déroulé pédagogique ?
START
Euh ... C'est quoi un déroulé pédagogique ?
Euh ... C'est quoi un déroulé pédagogique ?
Le déroulé pédagogique est le document qui met en relation les objectifs pédagogiques visés et les situations d’apprentissages décidées suite à l'analyse du besoin et au positionnement. Il reprend les termes de méthodes et outils pédagogiques, le minutage des séquences, les contenus et les indicateurs de reussite.
Euh ... On peut voir un exemple ?
Avant de vous lancer dans l'écriture de votre déroulé pédagogique, connaissez-vous la taxonomie de BLOOM ?
Allons explorer cette taxonomie !
Quel est son intérêt ?
Et si nous allions déjeuner ?
Qu'avez-vous retenu ce matin ?
Et si nous faisions un "doodling"
NEXT
4 - Ecrire son déroulé pédagogique
START
Votre mission si vous l'acceptez
01
02
03
Choisissez l'objectif recherché > taxonomie de Bloom
Choisissez le moyen pédagogique digital adapté
Par deux, choisissez une thématique : une de vos passion ?
15'
4 - Concevoir son activité/outil pédagogique
START
Quels moyens pédagogiques pour quelles finalités ? Et si nous utilisions les documents fédéraux ?
Boite à idées pour apporter un contenu théorique
Boite à idées pour faire découvrir un concept ou une pratique
Boite à idées pour s'assurer du transfert de connaissance
Désormais, il est temps de créer votre outil digital sur Klaxoon !
Votre mission en 3 temps
01
02
03
60'
15'
60'
Testez votre support sur Klaxoon
Animez votre séquence de formation en utilisant votre support Klaxoon
Par deux, créer votre support sur Klaxoon
135'
Qu'avez-vous retenu ?
Les messages clés de cette journée
Utilisez les 7 règles pour bien débuter la séquence de formation
01
Varier les méthodes pédagogiques pour capter et garder l'attention des apprenants
02
Choisir son outil digital en fonction de son objectif pédagogique
03
La règle des 3 A Appel(s) - Apport(s) - Ancrage(s)
04
Avant de nous quitter, comment vous sentez-vous ?