Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Get started free
2023 р. Біологічна хімія
zk.pharm.vmk
Created on March 15, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
Transcript
Вінницький медичний фаховий коледж ім. акад. Д. К. Заболотного Циклова комісія фармацевтичних дисциплін
Презентація вибіркової навчальної дисципліни:
«Біохімія»
Освітньо-професійна програма "Фармація, 2023 р. Освітньо-професійний ступень - фаховий молодший бакалавр Спеціальність 226 "Фармація, промислова фармація"
Start
Біохімія (біологічна хімія) – це наука, що вивчає хімічний склад та структуру речовин, які містяться в живих істотах, шляхи та способи регуляції їх метаболізму, а також енергетичне забезпечення хімічних процесів, що відбуваються в клітині та організмі.
Next
Return
Сучасна біохімія вивчає процеси, що відбуваються в живих організмах на молекулярному рівні, за допомогою цілої низки методів: - електрофорезу,
- хроматографії,
- електронної та люмінесцентної мікроскопії,
- ультрацентрифугування,
- рентгеноструктурного аналізу,
- полярографії,
- спектрофотометрії,
- методу мічених атомів.
Успіхи біохімії є фундаментом для розвитку медицини, фармакології, мікробіології, вірусології, сільського господарства і становлення нових галузей науки — генетичної та клітинної інженерії, біотехнології.
Next
Return
Мета курсу:
вивчення загальних закономірностей ферментативного каталізу та біохімічної динаміки перетворення основних класів біомолекул (амінокислот, вуглеводів, ліпідів, нуклеотидів, порфіринів тощо), молекулярної біології та генетики інформаційних макромолекул (білків та нуклеїнових кислот), тобто молекулярних механізмів спадковості та реалізації генетичної інформації, гормональної регуляції метаболізму та біологічних функцій клітин, біохімії спеціальних фізіологічних функцій. ознайомлення з рівнями організації, структурою і вивчення складу живих організмів.
Next
Return
Завдання курсу:
- оволодіння знаннями та навичками проводити біохімічні дослідження на виявлення нормальних та патологічних компонентів в біологічних рідинах.
- аналіз результатів біохімічних досліджень для діагностики найпоширеніших захворювань людини.
- аналіз біохімічних процесів обміну речовин та його регуляції в забезпеченні функціонування органів та систем організму людини.
- оволодіння знаннями про біохімічні властивості та обмін основних біомолекул в організмі людини в нормі та за умови патологій.
- проведення біохімічних досліджень в біологічних рідинах та оцінювання результатів з інтерпретацією клінікодіагностичного значення.
Next
Return
Обсяг навчальної дисципліни – 3 кредити – 90 годин, із них:
Теоретичні заняття – 16 годин Практичні заняття – 40 години Самостійна робота – 34 годин Підсумковий контроль - Диференційований залік Період вивчення – ІІІ курс, V семестр
Next
Return
Загальні компетентності, які здобувач освіти набуде в результаті вивчення дисципліни
ЗК2. Здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя. ЗК3. Здатність застосовувати знання в практичних ситуаціях. ЗК4. Здатність спілкуватися державною мовою як усно,так і письмово. ЗК6. Здатність до адаптації та дії в новій ситуації. ЗК7. Здатність використовувати інформаційні та комунікаційні технології. ЗК8.Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності.
Next
Return
Спеціальні (фахові, предметні) компетентності, які здобувач освіти набуде в результаті вивчення дисципліни
СК1. Здатність використовувати нормативно-правові акти України та дотримуватися положень належних фармацевтичних практик щодо здійснення професійної діяльності. СК2. Здатність здійснювати професійну діяльність згідно з вимогами санітарно-гігієнічних норм, охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки. СК4. Здатність проводити інформаційно- просвітницьку роботу серед населення з метою профілактики поширення захворювань, популяризації здорового способу життя та покращення його якості.
Return
Next
Програмні результати навчання
РН2. Спілкуватися державною та іноземною мовами у професійній діяльності. РН3. Встановлювати ділові комунікації між усіма учасниками професійної діяльності. РН5. Використовувати нормативно-правові акти в процесі професійної діяльності, положення належних фармацевтичних практик, всі наявні стандартні процедуриз метою завчасного забезпечення якості виробленої продукції, наданої послуги, виконаної роботи тощо. РН6. Здійснювати професійну діяльність з урахуванням її значущості для здоров’я людини та напрямків розвитку фармації.
Return
Next
Програмні результати навчання
РН7. Дотримуватися вимог санітарно-гігієнічного режиму, охорони праці та безпеки життєдіяльності, пожежної безпеки у професійній діяльності. РН9. Пропагувати здоровий спосіб життя з метою збереження та відновлення фізіологічних і психологічних функцій, оптимальної працездатності та соціальної активності, поширювати інформацію щодо профілактики захворювань, небезпеки безвідповідального самолікування. РН11. Проводити роботи з приготування, перевірки та зберігання титрованих розчинів, реактивів, індикаторів та здійснювати окремі види аналізу лікарських засобів.
Next
Return
Дякуємо за увагу!
Сайт циклової комісії фармацевтичних дисциплін
Return