Le renforcement de capacité - Clé En Main

CLE EN MAIN - RENFORCEMENT DES CAPACITES

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Accompagnement communautaire à la PrEP

Réduction des risques

Parcours de santé sexuelle

Prévention virtuelle

Santé reproductive: genre, séxualité, contraception et IVG

Violences basées sur le genre

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Contenu & objectifs

A l’issue de la formation, les participants·es sont capables de déployer une offre de santé sexuelle s’adressant aux populations-clés, selon une approche communautaire. Plan de la formation : Jour 1 : Représentations et principes de l'accompagnement communautaire, représentations et définitions de la santé sexuelle Jour 2 : Caractéristiques d'une OSS selon une approche communautaire, s’exercer à mener un entretien

Tous les éléments pour organiser une formation de 2.5 jours, à destination des prestataires de santé (Pair-éducateur·rices, prestataires de santé, assistant·es sociaux·les, psychologues, cadres associatifs·ves, responsables de programme communautaire): - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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Contenu et objectifs

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A l’issue de la formation, les participants·es sont capables d’agir pour prévenir les violences basées sur le genre (VBG) et de soutenir et faciliter la prise en charge des survivants·es. Les participant.es seront capables de: - Présenter les fondamentaux des notions de genre et de violences basées sur le genre (VBG) : -Porter assistance aux survivants·es et permettre leur prise en charge : - Repérer les conditions de reversement des acquis de la formation dans leur environnement de travail.

Tous les éléments pour organiser une formation de 3 jours, à destination des prestataires de santé (soignants et / ou pairs éducateurs) : - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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Contenu et objectifs

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A l’issue de la formation, les participants·es sont capables sont capables de définir une stratégie de prévention virtuelle. Les participant.es seront capables de: • Définir le périmètre de la prévention virtuelle et des services à distance •Relever les conditions de réalisation d’une stratégie de prévention virtuelle et de services à distance • Elaborer un plan d’action adapté à leur contexte

Tous les éléments pour organiser une formation de 3 jours, à destination des prestataires de santé (soignants et / ou pairs éducateurs) : - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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Contenu et objectifs

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A l’issue de la formation, les participants·es sont capables sont capables d’accompagner les personnes usagères de drogue au travers d’actions de réduction des risques. Les participant.es seront capables de: • définir la réduction des risques (RDR) : • identifier et déconstruire les représentations limitantes sur les personnes usagères des drogues ; • déterminer les conditions de l’accueil et la posture de l’accompagnant·e dans une démarche de réduction des risques ; • transmettre des connaissances fondamentales et adaptées au contexte de la personne usagère de drogue portant sur : • concevoir des actions de réduction de risques adaptées à leur contexte d’intervention :

Tous les éléments pour organiser une formation de 3 jours, à destination des prestataires de santé (soignants et / ou pairs éducateurs) : - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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Contenu & objectif

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A l’issue de la formation, les pair-éducateur·rices et/ou les prestataires de santé sont capables de jouer un rôle actif dans le déploiement efficace de la PrEP orale au sein de leurs communautés, en cohérence avec les autres acteurs·rices de la cascade PrEP communautaire. Plan de la formation : Session 1 : savoir présenter les caractéristiques de la PrEP Session 2 : définir son rôle dans le paysage local des opérateurs·rices du déploiement de la PrEP Session 3 : s'exercer à mettre en œuvre son rôle

Tous les éléments pour organiser une formation de 3 jours, à destination des prestataires de santé (soignants et / ou pairs éducateurs) : - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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Contenu & objectifs

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A l’issue de la formation, les participants·es sont capables d’accompagner les femmes (ou les personnes assignées en tant que telles à la naissance) dans leurs choix et leurs parcours en matière de santé reproductive. Contenu de la formation : Jour 1 : Représentations et posture, Fondamentaux de la sexualité, Jour 2 : Droits reproductifs et législation locale, Contraception, choix éclairé et pouvoir d’agir, Jour 3 : L’accès aux soins d’avortement, Jour 4 : Identifier les bons interlocuteurs et orienter

Tous les éléments pour organiser une formation de 3,5 jours, à destination des prestataires de santé (Pair-éducateur·rices, prestataires de santé, soignants·es, personnes à l’accueil des centres de santé, des centres communautaires ou des associations) : - Le guide d'animation - Le livret participant - Le plan de formation - Les documents de support de présentation, pour chaque jour - Les supports pour les exercices de groupes

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