Eval6e Séq 13,14,15

Collège La Présentation - Mme Vivien

Correction Évaluation de mathématiques Classe de sixième Connaître les priorités d'opérations Mesurer des angles Calculer avec des durées

e. (3 + 12) × (5 – 1) = 15 × 4 = 60

e. (17 + 3) × 6 = 20 × 6 = 120

d. 29 – (4 + 8) = 29 – 12 = 17

c. 31 + 6 × 9 – 4 × 7 = 31 + 54 – 28 = 85 – 28 = 57

b. 35 – 7 × 4 = 35 – 28 = 7

a. 9 × 3 + 4 = 27 + 4 = 31

Calculer les expressions suivantes.

Exercice 1

( )

( ) ( )

( )

( )

a) 2,8 + 4,7 × 2 = 15 b) 9 × 8 – 7 × 3 = 51 c) 19 – 5 × 4 = 56 d) 6,05 + 8 × 3,7 = 35,65

Ajouter des parenthèses au bon endroit pour que les égalités suivantes soient vraies.

Exercice 2

5 h 31 min – 3 h 27 min 2 h 04 min

b) 5 h 31 min – 3 h 27 min

a) 4 h 52 min 31 s + 3 h 25 min 40 s

4 h 52 min 31 s + 3 h 25 min 40 s 7 h 77 min 71 s 7 h 78 min 11 s 8 h 18 min 11 s

Poser les opérations de calculs horaires suivantes.

Exercice 3

1 h 23 min + 1 h 45 min 2 h 68 min 3 h 08 min

Djamila a fait du sport durant 3 h 08 min.

Aujourd'hui, Djamila a fait beaucoup de sport. Elle a couru pendant 1 h 23 min. Ensuite, elle a fait du renforcement musculaire pendant 1 h 45 min.Pendant combien de temps a-t-elle fait du sport ?

Exercice 4

1) Compléter le tableau ci-dessous en y inscrivant chacun des angles suivants dans la colonne qui convient.

Exercice 5

2) Mesurer tous les angles aigus du tableau ci-dessus. = 11° = 36° = 15°

Exercice 5 (suite)