Edad Media

EDAD MEDIA

PAISAJE DE APRENDIZAJE

Objetivo: Explorar los principales aspectos de la Edad Media (sociedad, cultura, economía, política y arte) a través de una ruta flexible y gamificada.

A continuación explorarán la Edad Media: como introducción ya revisaron los videos de la clase anterior. Si no lo han hecho, sugiero que vena por lo menos uno antes de empezar. Están en la actividad Introducción a la Edad Media.

Datos básicos sobre la Edad Média:

• La Edad Media: Un Viaje al Pasado.

La Edad Media fue un período que duró aproximadamente mil años (desde el siglo V hasta el siglo XV), después de la caída del Imperio Romano y antes del comienzo de la Edad Moderna.

• Carlomagno y los Vikingos: Guerras y Conquistas

Uno de los líderes más importantes de la Edad Media fue Carlomagno, rey de los francos. Unió varios reinos de Europa y creó un gran imperio. Durante su reinado, fomentó la educación, impulsó el comercio y expandió el cristianismo.

• Un Mundo Organizado por el Feudalismo

La vida en la Edad Media estaba organizada en un sistema llamado feudalismo. Los reyes y los nobles eran los dueños de la tierra y la entregaban a sus vasallos (caballeros y señores) a cambio de su lealtad y apoyo militar.

• La Iglesia: Poder y Religión

La Iglesia Católica tuvo un papel muy importante en la sociedad medieval. Guiaba la vida religiosa, y tenía gran poder político y económico. Los miembros del clero, como los obispos y sacerdotes, ayudaban a las personas a seguir las reglas de la Iglesia.

• El Fin de la Edad Media

Hacia el año 1000, la sociedad medieval comenzó a cambiar. Gracias al comercio, los pueblos crecieron y se convirtieron en ciudades, como París, una de las más grandes de la época.

INICIO:

Deberás leer la historia de LAS CRÓNICAS DE LUDANIA:

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LUDANIA

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antes de entregar revisa la rúbrica! Referencias

The Metropolitan Museum of Art, 2000–. http://www.metmuseum.org/toah/hd/phoe/hd_phoe.htm (octubre de 2004) Prentice Hall history of our world : Free Download, Borrow, and Streaming : Internet Archive. (2005). Internet Archive. https://archive.org/details/prenticehallhist0000unse_x3k3/page/170/mode/2up Imágenes Farías, G. (2025, 27 febrero). Literatura medieval: qué es, clasificación, obras y autores. Enciclopedia Humanidades. https://humanidades.com/literatura-medieval/ Peter Brueghel The Younger Visita del Padrino (Visita a la casa del granjero)., 1620, 49×37 cm: Descripción de la obra. (s. f.). Arthive. https://arthive.com/es/pieterbruegheltheyounger/works/463529~Visita_del_Padrino_Visita_a_la_casa_del_granjero Armando Alberola Romá / Locución: Caterina Miloro. (2024, 7 mayo). El cambio climático de la Edad Media. Historia National Geographic. https://historia.nationalgeographic.com.es/a/el-cambio-climatico-de-la-edad-media_19035 Asich. (2020, 11 agosto). La Edad Media, cuando los árboles dominaban el mundo. ASICH. https://www.asich.com/la-edad-media-cuando-los-arboles-dominaban-el-mundo.html

3. Después, revisa la siguiente imagen y elige ser un personaje para tu viaje (caballero, monje/monja, mercader o artesano/artesana o campesino/campesina). Una vez que lo hayas elegido realiza una descripción de su rol en el feudo, y de su indumentaria. Después elabora un dibujo de tu personaje y su indumentaria. Para ello deberás deberás investigar la vestimenta adecuada e histórica de tu personaje. La entrega debe estar en tu cuaderno.

Link para tu modelo de hombre o mujer

La Catedral de Ludania: Un Símbolo de Grandeza

Ludania ha crecido como un feudo próspero, con campos fértiles, comerciantes exitosos y artesanos talentosos. Su riqueza y estabilidad han convertido a la ciudad en un punto clave de la región. Para demostrar su poder y devoción, los habitantes han decidido emprender la construcción de una gran catedral, un símbolo de fe, arte y prestigio. En la Edad Media, las catedrales no solo eran templos religiosos, sino también centros de reunión, comercio y conocimiento. Su construcción representaba la grandeza de una ciudad y su importancia en el reino. Cuanto más imponente era la catedral, más respetada se volvía la comunidad. Ludania tiene la oportunidad de dejar su huella en la historia con una obra que desafiará el tiempo. Pero un proyecto tan ambicioso requiere la colaboración de todos. Cada habitante, desde los nobles hasta los campesinos, tiene un papel fundamental en la construcción. ¿Cómo contribuirá cada uno? ¿Qué desafíos enfrentarán? Es momento de unir fuerzas y levantar la catedral que mostrará al mundo la grandeza de Ludania.

Ve al siguiente link para revisar las intrucciones:

Infografía o mapa mental Elabora una infografía o mapa mental contestando las siguientes preguntas, dependiendo de tu personaje y papel en el feudo. 1.¿Cómo se administraba el señorío feudal bajo el mando de Eleonora? 2.¿Cómo se administraba el feudo en el señorío feudal? 3.¿Qué papel en el señorío feudal tenía tu personaje y, si tenía un código que seguir? 4. ¿Qué comía tu personaje? 5.Diseña la relación que tiene tu personaje con la fe religiosa. 6.Diseña una situación / problema del feudo donde tu personaje pueda dar una solución. Al terminar ilustra tu entrega con una imagen que represente el feudalismo. No olvides enviar una imagen clara, y tus fuentes en APA. Lista de cotejo: çPreguntas: 1 pt. Imagen correcta: 2 pt Letra legible y APA: 2 pt

2. Elabora un glosario en tu cuaderno con los siguientes términos, en inglés y en español: https://docs.google.com/document/d/1CXXGNvZ6BPN4HuE-gxyrja8uhrxUnh-9CWBj50Eu2Dc/edit?usp=sharing