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lineamientos para la implementación de la jornada unica en colombia.
bellaleah moreno sanmartin
Created on March 12, 2025
misión inicial
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Transcript
lineamientos para la implementación de la jornada unica en colombia.
universidad de cartagena
misión inicial
Realizado por: Bellanyd Adela Moreno Herazo
¿Cómo contribuye la Jornada Única a la equidad educativa y a la inclusión social en Colombia?
La Jornada Única contribuye a la equidad educativa y a la inclusión social al proporcionar más tiempo de aprendizaje para todos los estudiantes, independientemente de su origen socioeconómico. Al extender la jornada escolar, se asegura que los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad y a actividades complementarias que potencien sus habilidades y conocimientos. La Jornada Única también facilita la implementación de programas de alimentación escolar y apoyo psicosocial, lo que contribuye a un entorno educativo más inclusivo y equitativo.
¿Qué estrategias se proponen para garantizar la sostenibilidad y el éxito a largo plazo de la Jornada Única en las instituciones educativas del país?
Fortalecimiento de la Infraestructura
Capacitación Docente
Monitoreo y Evaluación
Participación Comunitaria
Financiamiento Sostenible
pensamiento ilustre
"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo." Nelson Mandela
Reflexionando sobre la implementación de la Jornada Única en Colombia, especialmente en la Institución Educativa Custodio García Rovira, es evidente que esta política puede ser un motor de transformación educativa centrada en la equidad, sostenibilidad y aprovechamiento de los semilleros de investigación.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PERSONAL
Equidad educativa
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PERSONAL
Sostenibilidad a largo plazo
Los semilleros de investigación en Custodio García Rovira pueden convertirse en catalizadores del aprendizaje y la innovación. Estos espacios permiten a los estudiantes desarrollar habilidades investigativas y científicas, fomentando un pensamiento crítico y creativo. Los semilleros también pueden enfocarse en problemas locales y globales, promoviendo proyectos que aborden desafíos ambientales, sociales y tecnológicos. Esto no solo enriquece el aprendizaje académico, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar y resolver problemas del mundo real, empoderándolos como líderes y agentes de cambio en sus comunidades.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PERSONAL
Beneficios de los Semilleros de Investigación
Los semilleros de investigación en Custodio García Rovira pueden convertirse en catalizadores del aprendizaje y la innovación. Estos espacios permiten a los estudiantes desarrollar habilidades investigativas y científicas, fomentando un pensamiento crítico y creativo. Los semilleros también pueden enfocarse en problemas locales y globales, promoviendo proyectos que aborden desafíos ambientales, sociales y tecnológicos. Esto no solo enriquece el aprendizaje académico, sino que también prepara a los estudiantes para enfrentar y resolver problemas del mundo real, empoderándolos como líderes y agentes de cambio en sus comunidades.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PERSONAL
Beneficios de los Semilleros de Investigación
En resumen, la implementación de la Jornada Única, combinada con la creación de semilleros de investigación, puede transformar la Institución Educativa Custodio García Rovira en un modelo de equidad, sostenibilidad y excelencia educativa. Estas iniciativas no solo mejoran el rendimiento académico, sino que también contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes, preparándolos para un futuro lleno de oportunidades.
REFLEXIÓN PEDAGÓGICA PERSONAL
¡MUCHAS GRACIAS!
Asegurar la asignación de recursos financieros adecuados y sostenibles para mantener la Jornada Única en el tiempo.
Financiamiento Sostenible
Implementar sistemas de seguimiento y evaluación para medir el impacto de la Jornada Única y realizar ajustes necesarios.
Monitoreo y Evaluación
Invertir en la mejora y expansión de las instalaciones educativas para acomodar la jornada única.
Fortalecimiento de la Infraestructura:
Record fotografico de la I.E Custodio Garcia Rovira. municipio de Inírida.
Ofrecer programas de formación continua para los docentes, enfocándose en metodologías pedagógicas que se adapten a la jornada prolongada.
Capacitación Docente
Involucrar a las comunidades y a los padres de familia en el proceso de implementación para asegurar el apoyo y la colaboración de todos los actores involucrados.