Durée : 2 séances d’une heure (plus une optionnelle) Disciplines : Sciences (SVT)
Notions et compétences
Objectifsélèves
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Cette séquence fait partie du projet "Arbres, matière et énergie" C3
Objectifs élèves
Analyser une coupe d’arbre pour reconstituer son histoire ;
Déterminer ainsi deux facteurs contrôlant la croissance de l’arbre ;
Concevoir ensuite un dispositif pour tester l’influence d’autres facteurs.
Notions, connaissances et compétences
Connaissances : - Tous les êtres vivants sont constitués de matière organique (par exemple le bois des troncs d’arbres). Au cours de leur croissance, les êtres vivants produisent de la nouvelle matière organique. La production de matière vivante par les végétaux nécessite de la matière minérale (eau et sels minéraux, dioxyde de carbone) et de l’énergie (la lumière).- L’énergie se présente sous différentes formes. Une forme peut être convertie en une autre au cours de différents processus, dont certains sont naturels.
Compétences : Concevoir un protocole expérimental.
Arbres - Les besoins des végétaux pour leur croissance
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Created on March 11, 2025
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Transcript
Les besoins des végétaux
Cycle
pour leur croissance
Durée : 2 séances d’une heure (plus une optionnelle) Disciplines : Sciences (SVT)
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Notions, connaissances et compétences