BPJEPS APTUC 2 : Méthodologie de projet
Compétence travaillée
O.I 2-1 Concevoir un projet de promotion
Description : Evaluation du projet
L'ÉVALUATION
permet de realiser une analyse quantitative et/ou Qualitative => définir des critères et indicateurs spécifiques => juger les resultats obtenus au regard des objectifs visés. permet de :
On peut évaluer chaque étape de son projet pour être sur d'avancer dans la bonne direction
CRITÈRES
aspect précis.juge la réussite du projet. répond à la question : « Sur quoi allons-nous évaluer le projet ? »Bon critère : Principaux critères :
- Pertinence
- Efficacité
- Efficience
- impact
- pérénnisation
- Pertinent => Lien avec l'objectif du projet
- Mesurable => evaluable concrètement
- Compréhensible => clair pour tous
- Adapté au contexte => correspond aux réalités du projet
INDICATEURS
DONNÉE MESURABLE D'UN CRITÈRE répond à la question : « Comment allons-nous mesurer le critère ? » Bon Indicateur = SMART : Spécifique = Clair et précis Mesurable = Quantifiable / Qualifiable Atteignable = Réaliste en fonction des moyens Réaliste = Reflète l'objectif du projet Temporel = Mesurable sur une période donnée
Différents types
Exemples appliqués aux critères
INDICATEURS : Les différents types
INDICATEURS : Les différents types
CONSTRUCTION DE L'ÉVALUATION
Étapes pour élaborer des critères et indicateurs pertinents : Définir clairement les objectifs du projet. Exemple : Recruter 5 U11 pour la saison 2025-2026. Identifier les critères d’évaluation adaptés aux objectifs. Exemple : Pour savoir si l'évènement a été efficace, on peut choisir le critère impact. Associer des indicateurs mesurables à chaque critère. Exemple :
Indicateur quantitatif : % de jeunes qui déclarent vouloir prendre une licence après l’événement.
Indicateur qualitatif : Témoignages sur la satisfaction d'avoir participer. Déterminer les outils de collecte des données :
- Questionnaires (ouvert, fermé, mixte)
- Entretiens (individuel ou collectifs
- Observation (grille d'observation, prise de note, vidéo)
- Analyse statistique (données chiffrées)
- Analyse documentaire (compte rendu de réunion)
Analyser et interpréter les résultats pour ajuster et améliorer les projets futurs.
Fin de séquence
Evaluation du projet
ER
Created on March 10, 2025
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Transcript
BPJEPS APTUC 2 : Méthodologie de projet
Compétence travaillée
O.I 2-1 Concevoir un projet de promotion
Description : Evaluation du projet
L'ÉVALUATION
permet de realiser une analyse quantitative et/ou Qualitative => définir des critères et indicateurs spécifiques => juger les resultats obtenus au regard des objectifs visés. permet de :
- prendre du recul
On peut évaluer chaque étape de son projet pour être sur d'avancer dans la bonne directionCRITÈRES
aspect précis.juge la réussite du projet. répond à la question : « Sur quoi allons-nous évaluer le projet ? »Bon critère : Principaux critères :
INDICATEURS
DONNÉE MESURABLE D'UN CRITÈRE répond à la question : « Comment allons-nous mesurer le critère ? » Bon Indicateur = SMART : Spécifique = Clair et précis Mesurable = Quantifiable / Qualifiable Atteignable = Réaliste en fonction des moyens Réaliste = Reflète l'objectif du projet Temporel = Mesurable sur une période donnée
Différents types
Exemples appliqués aux critères
INDICATEURS : Les différents types
INDICATEURS : Les différents types
CONSTRUCTION DE L'ÉVALUATION
Étapes pour élaborer des critères et indicateurs pertinents : Définir clairement les objectifs du projet. Exemple : Recruter 5 U11 pour la saison 2025-2026. Identifier les critères d’évaluation adaptés aux objectifs. Exemple : Pour savoir si l'évènement a été efficace, on peut choisir le critère impact. Associer des indicateurs mesurables à chaque critère. Exemple : Indicateur quantitatif : % de jeunes qui déclarent vouloir prendre une licence après l’événement. Indicateur qualitatif : Témoignages sur la satisfaction d'avoir participer. Déterminer les outils de collecte des données :
- Questionnaires (ouvert, fermé, mixte)
- Entretiens (individuel ou collectifs
- Observation (grille d'observation, prise de note, vidéo)
- Analyse statistique (données chiffrées)
- Analyse documentaire (compte rendu de réunion)
Analyser et interpréter les résultats pour ajuster et améliorer les projets futurs.Fin de séquence