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ETICA
Etude Transdisciplinaire en Intelligence Collective des Addictions
Une démarche d'intelligence collective pour capitaliser les connaissances et expériences.
Sur le thème :
Les déterminants sociaux de mal-être sont la cause première des addictions
notions & concepts
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On ne peut soigner et prévenir que ce que l'on comprend
Alors que comprenons-nous de l’addiction ? Quelles en sont les causes ? Comment ça se soigne ?
La démarche ETICA
notions & concepts
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Promouvoir l'approche sociale à travers l'identification des déterminants sociaux des addictions et leur fonction primordiale
objectifs et argumentaires
notions & concepts
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Que savons-nous des addictions et de leurs déterminants sociaux ?
Capitaliser l'experience pour élaborer un savoir commun
Méthodologie
notions & concepts
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Méthodologie
- Où est le savoir commun ?
- Comment le construit-on ?
capitalisation des experiences et des connaissances experientielles
--> Par capitalisation de l'expérience !
Connaissances scientifiques
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
notions & concepts
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Méthodologie : Les 3 chapeaux
Travail sur 24 mois : en quoi on peut montrer que les évènements de vie sociale ou les situation vécues créent une souffrance que l’addiction vient tenter d’anesthésier ?
Réunir les documents essentiels dans les trois chapeaux pour appuyer les points de vue du groupe et en faire une brève synthèse.
Articles, textes, rapports scientifiques produits par des chercheurs en sciences sociales sur le sous thème.
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Les contributions socio-analytiques du thème permettent-elles d’identifier des déterminants sociaux des souffrances sous jacentes à des comportements addictifs ?
Expériences et savoirs expérientiels
Apporter des récits de vie, rencontres et expériences qui alimentent la réflexion et les savoirs collectifs sur le thème.
notions & concepts
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Les déterminants sociaux des addictions
Les prémices de l’étude ont identifié 3 expériences de vie saillantes dans les parcours des patient.es addict.es rencontré.es, surtout dans l’enfance et l’adolescence. 3 portes d’entrée sur l’écosystème social et ses liens avec mal-être et addictions. 3 facteurs interactifs d’un stress permanent à la source de comportements d’auto-soulagement.
DOMINATIONS : Stigmatisations, inégalités, discriminations, travail
VIOLENCES : Violences sexuelles, psychologiques, sociales, prohibition
DÉLIAISON : Solitude, ruptures, abandon, troubles de l'attachement
Entre ces « expériences sociales » et une conduite addictive individuelle il n’y a pas de causalité linéaire et simple. Ne faisons pas la même erreur que la psychiatrie neuro-biologique avec le système de récompense et la dopamine. Ce sont 3 « portes d’entrée », 3 situations vécues dont on peut repérer l’importance et leurs interactions pour générer un mal-être, un stress permanent, vis-à-vis duquel les psychotropes apparaissent comme « la solution ».
notions & concepts
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Méthodologie 3 SOUS THÈMES - 3 ATELIERS - 3 CAPITALISATIONS
RÔLE DES ATELIERS : DÉBATTRE, CAPITALISER ET FABRIQUER DES SAVOIRS
- Débat sur la démarche ETICA (expliciter les objectifs : montrer la prééminence du social dans les addictions, s’approprier collectivement les savoirs et les propositions).
- Déclinaison du thème (en plusieurs sous thèmes).
- Expériences en matière de soins répondant à la nature sociale.
- Mise en place d’outils pour réunir et discuter les expériences rencontrées, les contributions volontaires, la recherche et sélection de documents « essentiels ».
- Etablir un programme jusqu’à la prochaine journée d’étude (septembre 2025).
notions & concepts
1 -
2 -
Accueil
transformer
Méthodologie
Objectifs
démarche
intervenir
COOPÉRER
soigner
Dans cette partie 2, retrouvez les pistes et solutions qui répondent aux problématiques et questions analysées dans la partie 1
A - Dominations
A - Transformer
C - ACCOMPAGNER ET SOIGNER
Introduction
A1 - Pleine santé et transformations sociales
C1 - Soins et usages de psychotropes
A1 - Inégalités sociales
A3 - Stigmatisations
A2 - Expérimenter, capitaliser et partager
C2 - Soins psychiques et psychocorporels
A4 - Souffrance au travail
A2 - Discriminations
A3 - Associer les savoirs et créer une culture commune
Capitalisation des connaissances et synthèse
C3 - Soigner les addictions en tant que besoin de mieux-être
B - VIOLENCES
A4 - Associer les acteurs et fonder un service public de santé mentale
C4 - Soigner avec l'entourage et l'environnement
Introduction
B1 - Psychotraumas et violences sexuelles
B3 - Violences sociales et politiques
B4 - Violences de la dérégulation des drogues
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
B - coopérer
D - INTERVENIR
Capitalisation des connaissances et synthèse
B1 - Coopérer pour réduire les risques
D1 - Éducation préventive
C - DÉLIAISON
D2 - Intervention précoce
B2 - Faire liens grâce à la relation d'aide et l'empathie
Introduction
D3 - Aller vers et inclusion sociale
B3 - Faire liens avec les acteurs des territoires
C3 - Dépression, ennui et douleur
C1 - Troubles de l'attachement et abandon
D3 - Transformer la violence
B4 - Coopérer par la transdisciplinarité et l'inclusion des personnes concernées
C4 - Précarité et solitude
C2 - Deuils et ruptures
Capitalisation des connaissances et synthèse
E - Parcours et témoignages
E1 - Récits et trajectoires
Synthèse : Tableau intéractif
E2 - Audios et vidéothèque
E3 - Faire savoir et faire émerger les paroles collectives
E4 - Plaidoyers
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
Avoir l’Autre sous son pouvoir créé un rapport de supériorité sur lui et de subordination. Il suscite ainsi des « relations asymétriques », des modes d’appropriation ou de hiérarchisation des savoirs et des systèmes de décisions à la base des inégalités sociales. Tout processus de domination s’accompagne d’une idéologie qui légitime cette domination. Une idéologie, des « conduites de vie » et des représentations dont l’objectif est de créer une entente entre le dominant et le dominé pour que l’un se soumette, et l’autre domine : une « servitude volontaire » (La Boétie).
« Toutes les dominations cherchent à éveiller et à entretenir la croyance en leur légitimité. » ( « Sociologie de la domination » de Max Weber - 1920). "Mais aujourd’hui la domination n’est pas seulement un fait social qu’il s’agit d’expliciter, mais un fait politique qu’il s’agit de combattre d’autant plus qu’il créé de la souffrance." (Bourdieu, la domination masculine, 1998)
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
Lectures
Documents
Ouvrages
Débats
Débats
A1 - Inégalités sociales
A3 - Stigmatisations
Les inégalités sociales comme facteur de stress et de souffrance.
Contexte et écosystème social de santé
La stigmatisation comme déterminant social d’aggravation des fragilités individuelles, de culpabilisation, de mésestime de soi et de souffrance sociale.
Expériences et savoirs expérientiels
A2 - Discriminations
Les discriminations comme atteinte aux droits de groupes sociaux et légitimation de la domination et des inégalités.
A4 - Souffrance au travail
Les conditions et l'organisation du travail comme facteur de mal-être et de stress.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A1 - Inégalités sociales
Introduction
Les inégalités sociales désignent les écarts durables d’accès aux ressources matérielles, symboliques et relationnelles (revenu, logement, éducation, soins, reconnaissance) entre groupes sociaux. Elles exposent de manière différenciée aux contraintes, à l’insécurité et à l’incertitude, générant un stress chronique qui s’inscrit dans les corps et les trajectoires de vie. Cette exposition prolongée fragilise la santé psychique et somatique et produit une souffrance sociale qui ne relève pas d’un défaut individuel, mais de rapports sociaux structurellement inégalitaires.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A1 - Inégalités sociales
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Inégalités sociales dans le champ des addictions" Marie Jauffret-Roustide (2014)
"La mosaïque Française"Sandra HOUBIAN (2024)
"Pourquoi l'égalité est meilleure pour tous" Pickett et Wilkinson (2009)
"Le mythe du progrès techno-liberal"Libération (2025)
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A1 - Inégalités sociales
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A2 - Discriminations
Introduction
Les discriminations correspondent à des traitements différenciés, injustifiés et illégitimes fondés sur l’appartenance réelle ou supposée à un groupe social (origine, genre, classe, orientation sexuelle, état de santé, etc.). Elles constituent une atteinte aux droits fondamentaux en restreignant l’accès égal aux biens, aux services et à la reconnaissance. En normalisant ces différences de traitement, les discriminations participent à la légitimation de rapports de domination et à la reproduction des inégalités sociales.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A2 - Discriminations
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Santé mentale et descrimination" (2020)
Discrimanomètre
Affiche refus de soin
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A2 - Discriminations
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A3 - Stigmatisations
Introduction
La stigmatisation désigne le processus par lequel certains individus ou groupes sont disqualifiés, réduits à une caractéristique et renvoyés à une identité dévalorisée. En internalisant les normes sociales dominantes, les personnes stigmatisées peuvent développer culpabilité, honte et mésestime de soi, aggravant des fragilités préexistantes. La stigmatisation agit ainsi comme un déterminant social de la souffrance, en entravant l’accès au soin, au soutien et à la reconnaissance, tout en renforçant l’isolement et l’invisibilisation.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A3 - Stigmatisations
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Stigmatisation de la schizophrénie
Les mots qui comptent
Témoignage stigmatisation/violence des soignants
Pour un modèle de RDR renouvelée
Mots et stigmatisation
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A3 - Stigmatisations
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A4 - Souffrance au travail
Introduction
La souffrance au travail renvoie aux effets psychiques et sociaux des conditions d’emploi et des modes d’organisation du travail, notamment l’intensification des tâches, la perte de sens, la précarité, le manque de reconnaissance ou la violence institutionnelle. Lorsque les exigences dépassent les ressources individuelles et collectives disponibles, le travail devient un facteur majeur de mal-être, pouvant conduire à l’épuisement, à la détresse psychique et à des atteintes à la santé. Cette souffrance ne relève pas d’une fragilité individuelle, mais d'influences organisationnelles et économiques.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A4 - Souffrance au travail
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
"La souffrance au travail" Dominique Méda (2025)
« Les
manageurs préfèrent se murer
dans le silence pour éviter de
paraître incompétents en
dévoilant leurs failles »Abalé et Adla (2025)
Souffrance au travail : "Le burn-out est une protestation qui n'a pas trouvé le chemin de la parole (Thomas Perilleux)
Santé mentale au travail : les entreprises françaises n’ont plus le choix de l’attentismeMartin Richer et David Mahé
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A4 - Souffrance au travail
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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DOMINATIONCAPITALISATION DES CONNAISSANCES ET SYNTHESE
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre dominations et addictions.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
Synthese générale Atelier A : Domination
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
Les violences physiques et psychologiques ne sont pas seulement des actesindividuels : elles prennent racine dans des rapports de dominations systémiques(patriarcaux, économiques, institutionnels) qui légitiment ou normalisent l’emprise, la contrainte et les inégalités. Ces violences fragilisent profondément la santé et altèrent la capacité de la personne à se percevoir comme actrice de son existence. En attaquant l’estime de soi et la sécurité interne, elles deviennent un puissant facteur de perte de pouvoir d’agir, enfermant les individus dans un vécu d’impuissance qui prolonge encore le cycle des dominations. Comprendre les mécanismes de ces violences, autant d’un point de vue sociologique que psychologique, c’est reconnaître que soutenir la personne ne consiste pas seulement à “réparer” des symptômes, mais à restaurer des conditions de sécurité, de reconnaissance et de pouvoir d’agir — tout en interrogeant les systèmes qui rendent ces violences possibles.
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
Lectures
B3 - Violences sociales et politiques
B1 - Psychotrauma et violences sexuelles
Documents
Ouvrages
Qu'est-ce qu'un psychotrauma ?
Comment s'exercent les violences sociales et politiques ?
Débats
Débats
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
B4 - Violences de la prohibition
B2 - Harcelement et violences psychologiques
La prohibition des drogues constitue une forme de violence institutionnelle dans la mesure où elle transforme une pratique de consommation en faute sociale et morale, exposant les usagers à de la stigmatisation, voire à de la criminalisation.
Harcèlement, humiliation, culpabilisation, ou encore gaslighting sont tant de moyens utilisés pour renvoyer à une personne une image dévalorisée ou défectueuse.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B1 - Psychotrauma et violences sexuelles
Introduction
On appelle psychotrauma l’ensemble des effets psychiques, émotionnels etcorporels qui apparaissent lorsqu’un événement est trop violent pour qu’il puisses’inscrire dans la continuité psycho-corporelle d’une personne, empêchant lapossibilité de retrouver un sentiment de sécurité interne. Construit d’une panoplie desymptômes, il crée une excitation constante, aussi appelée stress dépassée, modifiantconsidérablement la perception de soi, du monde, ainsi que des relations humaines. Ceconcept complexe et largement réécrit à travers l’Histoire, est central pour comprendre le lien entre violences et dominations systémiques, ainsi que la place des addictions,notamment comme ressource et volonté de restaurer le pouvoir d’agir.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B1 - Violences sexuelles et traumas
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Synthese CIVIISE
Les addictions et traumatismes psychiques
Nouvelles nosographiedes troubles post-traumatiquesY.Auxéméry, 2019
Conduites à risques chez les adolescentsSalmona, 2009
Psychotrauma et addiction, etat des lieux Bellet, 2019
Violences et conduites à risques chez les ados
Viols, agressions, harcèlement... Quelle est l'ampleur des violences faites aux femmes en France ?Boudoussier, 2024
Femmes victimes de violencePlan diagnostic Transformer La Violence
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B1 - Violences sexuelles et traumas
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B2 - Harcèlement et violences psychologiques
Introduction
Harcèlement, humiliation, culpabilisation, ou encore gaslighting sont tant demoyens utilisés pour renvoyer à une personne une image dévalorisée oudéfectueuse, renforçant l’emprise et rendant le soutien extérieur plus difficile. La violence psychologique installe un climat d’incertitude, de mésestime et d’anxiétéconstant, impactant directement la capacité d’une personne à reconnaitre sa légitimité,sa valeur, ainsi que ses droits fondamentaux. Pour la domination et la stigmatisation, laviolence psychologique est une arme de choix.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Pour un modèle de RDR renouvelée
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B2 - Harcèlement et violences psychologiques
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B3 - Violences sociales et politiques
Introduction
Les violences sociales et politiques s’exercent à travers des dispositifsinstitutionnels qui produisent inégalités, précarité et exclusion. Elles n’ont pastoujours d’agresseur identifié puisque ce sont avant tout des mécanismes systémiquesdont la violence permet justement la répétition de ces schémas : racisme, sexisme,classisme, validisme etc… Ces visions verticales et hiérarchiques de la société façonnentprofondément l’identité nous rendant d’une certaine manière tous complices, et limitentl’accès aux droits, au soin ou aux ressources, restreignant considérablement le pouvoird’agir.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B3 - Violence de la prohibition
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Femmes et dealers : Bordeaux
Prohibition des drogues : l’isolement et l’aveuglement de la France
Drogues des villes et drogues des champs
Répression & précarité
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B3 - Violence de la prohibition
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B4 - Violences de la dérégulation des drogues
Introduction
La prohibition des drogues constitue une forme de violence institutionnelledans la mesure où elle transforme une pratique de consommation en faute socialeet morale, exposant les usagers à de la stigmatisation, voire à de la criminalisation.En punissant au lieu de soutenir, la prohibition reproduit les dominations sociales etaggrave les vulnérabilités qu’elle prétend combattre. À ce titre, la réduction des risquesveut non seulement répondre aux risques liés à la consommation, mais égalementprévenir les conséquences psycho-sociales liée à la culpabilisation et à la pénalisation.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B4 - Violences sociales et politiques
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
La lutte contre le narcotrafique érigée en "cause nationale" en France ne fait pas l'unanimité
Prohibition des drogues : l'isolement et l'aveuglement de la France
Guerre ou paix : l'urgence d'une autre politique des drogues
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B4 - Violences sociales et politiques
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre violences et addictions.
Débattre des intéractions et mettre en lumière les liens.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
La déliaison renvoie à un processus progressif de fragilisation, de dégradation ou de rupture des liens sociaux, relationnels, symboliques et institutionnels qui soutiennent l’existence des individus et leur inscription dans un collectif. Elle se manifeste par l’isolement, la disqualification sociale, l’absence de reconnaissance et l’érosion des supports matériels et affectifs nécessaires à la construction de soi. En tant que déterminant majeur de la santé, la déliaison augmente l’exposition au stress, à la souffrance psychique et aux atteintes somatiques, tout en réduisant les possibilités de recours, de protection et de soin. Elle affecte également la capacité à se penser comme sujet légitime et agissant, entraînant une perte du pouvoir d’agir et, où l’inhibition de l’action n’est pas le signe d’un déficit individuel, mais le produit d’un environnement social désaffiliant.
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
C1 - Troubles de l'attachement et abandon
Lectures
C3 - Dépression, ennui et douleur
Documents
Ouvrages
Débats
Débats
La maltraitance, l’absence ou la faillite des figures parentales affectant l’identité.
La dépression et la douleur chronique cause de stress et d’effondrement du pouvoir d’agir.
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
B4 - Précarité et solitude
C2 - Deuil et ruptures
Les fractures du lien social et la détresse durable provoquée par une perte.
L’appauvrissement de l’environnement social et l’absence de satisfaction.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C1 - Troubles de l'attachement et abandon
Introduction
Les troubles de l’attachement renvoient à des expériences précoces ou répétées de relations instables, insécurisantes ou discontinues, marquées par l’absence, l’imprévisibilité ou la défaillance des figures de soin. L’abandon, réel ou subjectif, altère la capacité à faire confiance, à se sentir digne d’attention et à réguler les affects dans la relation à l’autre. Ces expériences fragilisent durablement le sentiment de sécurité interne et peuvent conduire à des stratégies relationnelles défensives, oscillant entre dépendance, évitement et hypervigilance, avec des répercussions importantes sur la santé psychique et les trajectoires de vie.
notions & concepts
DÉLIAISON
Atelier 3 : DÉLIAISON
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C1 - Troubles de l'attachement et abandon
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Influence de l’attachement et des psychotraumatismes dans les addictions aux drogues" 2022
Attachement - vignette
ETICA déliaison - Balint
notions & concepts
DÉLIAISON
Atelier 3 : DÉLIAISON
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C1 - Troubles de l'attachement et abandon
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C2 - Deuil et ruptures
RESSOURCES
Le deuil désigne le processus par lequel un individu tente de s’ajuster à la perte d’un lien significatif, qu’il s’agisse d’une personne, d’un statut, d’un idéal ou d’un projet. Les ruptures, lorsqu’elles sont brutales, non reconnues ou répétées, peuvent entraver ce travail psychique et produire une souffrance durable. Au-delà de la perte elle-même, c’est l’effondrement des repères, des continuités et du sens qui fragilise le sujet, exposant à des formes de désorganisation psychique et sociale.
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C2 - deuils et ruptures
RESSOURCES
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Séparations conjugales etrecon!gurations familiales :un angle mort de l’État providence
Freud 2004 : Deuil et mélancolie
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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C2 - Deuils et ruptures
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
Introduction
La dépression ne se réduit pas à une tristesse pathologique, mais s’inscrit souvent dans une expérience globale de perte d’élan vital, de sens et de capacité à éprouver du plaisir. L’ennui, loin d’être anodin, peut constituer une forme de douleur psychique diffuse, marquée par le vide, l’inertie et l’impossibilité à se projeter. Cette douleur, à la fois affective et existentielle, traduit fréquemment une rupture entre le sujet et son environnement, où le monde cesse de faire appel et où le désir peine à être identifié.
notions & concepts
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Forte hausse des pensées et des tentatives desuicide des jeunes adultes français
Au nom de toutes les solitudespar Jakuta Alikavazovic
« Épidémie de solitude »
Vignette - dépression
Le normal et le pathologique
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
Introduction
La précarité renvoie à instabilité importante des conditions matérielles et sociales, affectant le logement, l’emploi, les ressources économiques et l’accès aux droits. Elle s’accompagne fréquemment d’une solitude subie, marquée par l’isolement relationnel et une difficulté toujours plus intense à sortir de ce système. Cette exposition constitue un facteur majeur de vulnérabilité, en limitant les possibilités de soutien, de projection et de protection, et en renforçant le sentiment d’invisibilité et de disqualification sociale.
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Cartographier :une pratique clinique
État des lieux de la consommationdes antalgiques opioïdes et leurs usagesproblématiques
Antalgiques : les chiffres inquiétants de l’addiction aux opiacés en France
Vignette précarité
Isolement dans le travail
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre déliaisons et addictions.
Débattre des intéractions et mettre en lumière les liens.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
notions & concepts
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SYNTHèse
Etica
Tableau intéractif
notions & concepts
NOTIONS & CONCEPTS
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ADDICTION
DROGUES ET PSYCHOTROPES
Déterminants sociaux
précarité
STRESS
santé mentale
Pouvoir d'agir
rétablissement
relation d'aide
Réduction des risques
régulation
notions & concepts
Partie 2
Menu
intervenir
COOPÉRER
soigner
transformer
notions & concepts
Partie 2
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A - Intervenir
notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
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A1 - Pleine santé et transformations sociales
Introduction
NOTRE SANTÉ DÉPEND DE NOTRE ENVIRONNEMENT, ET RÉCIPROQUEMENT« La crise de l'espérance de vie aux Etats-Unis dit beaucoup mieux que tout autre indicateur, notamment économique, l'appauvrissement humain du pays et sa crise démocratique existentielle. Mais notre santé est plus essentiellement encore ce qui nous relie aux autres être de nature et à notre habitat, c'est l'interface par excellence entre le bien être humain et les écosystèmes, comme l'explicitent les approches « Une seule santé » et « Santé planétaire » développées depuis une quinzaine d'années à la lisière des communautés médicale et environnementale : notre santé dépend de celle des autres espèces et réciproquement. Notre santé dépend de celle de notre planète et inversement, interdépendance et coopération sont les deux principes vitaux de notre monde. »Eloi Laurent, « Et si la santé guidait le monde », éd Les liens qui libèrent, 2017« POUR ÊTRE HEUREUX, VIVONS ÉGAUX » Kate Pickett et Richard Wilkinson concluent ainsi leurs nombreuses recherches menées sur le comment l’égalité réduit le stress, préserve la santé mentale et améliore le bien-être de tous : « Aujourd’hui, le monde a besoin d’une alternative radicale et d’une vision claire : la vision d’une société écologiquement soutenable qui améliorera réellement la qualité de vie d’une majorité d’entre nous. C’est à cette condition que les citoyens accepteront de s’engager dans l’entreprise de longue haleine qui nous attend ». Kate Pickett et Richard Wilkinson, « Pour vivre heureux, vivons égaux », éditions les liens qui libèrent, 2019
INNOVATION SOCIALE : EXPÉRIMENTER, ÉVALUER DIFFUSER Le Conseil supérieur de l'économie sociale et solidaire (CSESS) définit l'innovation sociale ainsi : "L'innovation sociale consiste à élaborer des réponses nouvelles à des besoins sociaux nouveaux ou mal satisfaits dans les conditions actuelles du marché et des politiques sociales, en impliquant la participation et la coopération des acteurs concernés, notamment des utilisateurs et des usagers. Ces innovations concernent aussi bien le produit ou le service, que le mode d'organisation, de distribution, dans des domaines comme le vieillissement, la petite enfance, le logement, la santé, la lutte contre la pauvreté, l'exclusion, les discriminations... Elles passent par un processus en plusieurs démarches : émergence, expérimentation, diffusion, évaluation." Ce concept se distingue de l'innovation technologique dans le sens où il place l'humain au cœur des préoccupations. Il ne s'agit plus uniquement de créer de nouveaux produits ou services, mais de transformer les structures sociales afin de garantir une meilleure inclusion. Les entrepreneurs sociaux sont au premier plan de ces initiatives, en apportant des solutions innovantes à des inégalités persistantes.
notions & concepts
Partie 2 : Transformer (A)
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A1 - Pleine santé et transformations sociales
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
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Expériences et savoirs expérientiels
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notions & concepts
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C - SOIGNER
- Psychotropes et traitements
- Troubles de l'usage - addiction
- Troubles de l'attention - TDAH
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D - INTERVENIR
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D1 - Transformer la violence
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D2 - déstigmatiser
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D2 - déstigmatiser
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Les mots pour déstigmatiser
en santé mentale, la pauvreté est un facteur de risque très important
Santé et discriminations
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D2 - déstigmatiser
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E1 - Récits et trajectoires
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Partie 2 - PARCOURS ET TEMOIGNAGES (E)
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E2 - Audios et Vidéothèque
Entretien avec Sarah
Entretien avec Philippe
Entretien avec José
Entretien avec Véronique
Entretien avec Thierry
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notions & concepts
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ETICA
Etude Transdisciplinaire en Intelligence Collective des Addictions
Sur le thème :
Les déterminants sociaux de mal-être sont la cause première des addictions
Avec la participation de :
notions & concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
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Toutes les notions et tous les concepts
Réduction des risques
Morale et science - Alhy Leuleu
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Toutes les notions et tous les concepts
Addiction
Fontané - La carrière des "addictions"
Language commun "le cycle de l'addiction"
L'addiction et son cycle
Processus de dépathologisation
Compte-Rendu ETICA : déliaison dépression
Notions et concepts
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Pouvoir d'agir
L'empowerment, un nouveau vocabulaire pour parler de participation
Empouvoirement
Pouvoir d'agir - Education populaire
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Toutes les notions et tous les concepts
Inégalités & peur du déclassement
Atelier discriminations - ETICA
Domination & addictions
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Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Santé Mentale
Les déterminants de la santé mentale - Synthèse de la littérature scientifique
Souffrance psychique et souffrance sociale - Paul JACQUES
Notions et concepts
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Compte-Rendu ETICA : déliaison précarité
Déliaison Claude Pawlik
Déliaison Simon Roverc'h
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Toutes les notions et tous les concepts
Compte rendu et synthèse
Compte-Rendu ETICA : Déliaison séance 1
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Toutes les notions et tous les concepts
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Toutes les notions et tous les concepts
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Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
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Notions et concepts
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Les déterminants sociaux
Les déterminants sociaux de la santé :Effets biologiques et approche socio-anthropologique
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"Inégalités sociales dans le champ des addictions" Marie Jauffret-Roustide (2014)
Extrait :« Il est intéressant de noter que les écarts de consommation des produits les plus consommés (alcool, tabac et cannabis) semblent plus marqués par les inégalités sociales à l’âge adulte qu’à l’adolescence. Mais quand on s’intéresse de plus près aux rapports aux produits, et plus particulièrement à la transition de l’expérimentation à l’usage problématique, les déterminants sociaux jouent ici fortement12. Ainsi, chez les adolescents, les jeunes issus de milieux sociaux favorisés expérimentent plus souvent les drogues que les jeunes issus de milieux modestes ; cet écart est tout particulièrement observé pour l’alcool et le cannabis, dans une moindre mesure pour le tabac13. À l’inverse, les jeunes issus de milieux sociaux modestes (faible niveau de revenus ou profession peu qualifiée des parents) s’inscrivent plus fréquemment dans des conduites d’usage marquées par l’abus ou la dépendance. Cette différence s'accentue chez les jeunes qui ont des parcours scolaires compliqués marqués par le décrochage scolaire et l’absentéisme14.
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Compte-Rendu ETICA : Déliaison et attachement
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ETICA
Oppelia
Created on March 10, 2025
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Transcript
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ETICA
Etude Transdisciplinaire en Intelligence Collective des Addictions
Une démarche d'intelligence collective pour capitaliser les connaissances et expériences.
Sur le thème :
Les déterminants sociaux de mal-être sont la cause première des addictions
notions & concepts
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On ne peut soigner et prévenir que ce que l'on comprend
Alors que comprenons-nous de l’addiction ? Quelles en sont les causes ? Comment ça se soigne ?
La démarche ETICA
notions & concepts
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Promouvoir l'approche sociale à travers l'identification des déterminants sociaux des addictions et leur fonction primordiale
objectifs et argumentaires
notions & concepts
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Que savons-nous des addictions et de leurs déterminants sociaux ?
Capitaliser l'experience pour élaborer un savoir commun
Méthodologie
notions & concepts
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Méthodologie
capitalisation des experiences et des connaissances experientielles
--> Par capitalisation de l'expérience !
Connaissances scientifiques
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
notions & concepts
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Méthodologie : Les 3 chapeaux
Travail sur 24 mois : en quoi on peut montrer que les évènements de vie sociale ou les situation vécues créent une souffrance que l’addiction vient tenter d’anesthésier ?
Réunir les documents essentiels dans les trois chapeaux pour appuyer les points de vue du groupe et en faire une brève synthèse.
Articles, textes, rapports scientifiques produits par des chercheurs en sciences sociales sur le sous thème.
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Les contributions socio-analytiques du thème permettent-elles d’identifier des déterminants sociaux des souffrances sous jacentes à des comportements addictifs ?
Expériences et savoirs expérientiels
Apporter des récits de vie, rencontres et expériences qui alimentent la réflexion et les savoirs collectifs sur le thème.
notions & concepts
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Les déterminants sociaux des addictions
Les prémices de l’étude ont identifié 3 expériences de vie saillantes dans les parcours des patient.es addict.es rencontré.es, surtout dans l’enfance et l’adolescence. 3 portes d’entrée sur l’écosystème social et ses liens avec mal-être et addictions. 3 facteurs interactifs d’un stress permanent à la source de comportements d’auto-soulagement.
DOMINATIONS : Stigmatisations, inégalités, discriminations, travail
VIOLENCES : Violences sexuelles, psychologiques, sociales, prohibition
DÉLIAISON : Solitude, ruptures, abandon, troubles de l'attachement
Entre ces « expériences sociales » et une conduite addictive individuelle il n’y a pas de causalité linéaire et simple. Ne faisons pas la même erreur que la psychiatrie neuro-biologique avec le système de récompense et la dopamine. Ce sont 3 « portes d’entrée », 3 situations vécues dont on peut repérer l’importance et leurs interactions pour générer un mal-être, un stress permanent, vis-à-vis duquel les psychotropes apparaissent comme « la solution ».
notions & concepts
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Méthodologie 3 SOUS THÈMES - 3 ATELIERS - 3 CAPITALISATIONS
RÔLE DES ATELIERS : DÉBATTRE, CAPITALISER ET FABRIQUER DES SAVOIRS
notions & concepts
1 -
2 -
Accueil
transformer
Méthodologie
Objectifs
démarche
intervenir
COOPÉRER
soigner
Dans cette partie 2, retrouvez les pistes et solutions qui répondent aux problématiques et questions analysées dans la partie 1
A - Dominations
A - Transformer
C - ACCOMPAGNER ET SOIGNER
Introduction
A1 - Pleine santé et transformations sociales
C1 - Soins et usages de psychotropes
A1 - Inégalités sociales
A3 - Stigmatisations
A2 - Expérimenter, capitaliser et partager
C2 - Soins psychiques et psychocorporels
A4 - Souffrance au travail
A2 - Discriminations
A3 - Associer les savoirs et créer une culture commune
Capitalisation des connaissances et synthèse
C3 - Soigner les addictions en tant que besoin de mieux-être
B - VIOLENCES
A4 - Associer les acteurs et fonder un service public de santé mentale
C4 - Soigner avec l'entourage et l'environnement
Introduction
B1 - Psychotraumas et violences sexuelles
B3 - Violences sociales et politiques
B4 - Violences de la dérégulation des drogues
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
B - coopérer
D - INTERVENIR
Capitalisation des connaissances et synthèse
B1 - Coopérer pour réduire les risques
D1 - Éducation préventive
C - DÉLIAISON
D2 - Intervention précoce
B2 - Faire liens grâce à la relation d'aide et l'empathie
Introduction
D3 - Aller vers et inclusion sociale
B3 - Faire liens avec les acteurs des territoires
C3 - Dépression, ennui et douleur
C1 - Troubles de l'attachement et abandon
D3 - Transformer la violence
B4 - Coopérer par la transdisciplinarité et l'inclusion des personnes concernées
C4 - Précarité et solitude
C2 - Deuils et ruptures
Capitalisation des connaissances et synthèse
E - Parcours et témoignages
E1 - Récits et trajectoires
Synthèse : Tableau intéractif
E2 - Audios et vidéothèque
E3 - Faire savoir et faire émerger les paroles collectives
E4 - Plaidoyers
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
Avoir l’Autre sous son pouvoir créé un rapport de supériorité sur lui et de subordination. Il suscite ainsi des « relations asymétriques », des modes d’appropriation ou de hiérarchisation des savoirs et des systèmes de décisions à la base des inégalités sociales. Tout processus de domination s’accompagne d’une idéologie qui légitime cette domination. Une idéologie, des « conduites de vie » et des représentations dont l’objectif est de créer une entente entre le dominant et le dominé pour que l’un se soumette, et l’autre domine : une « servitude volontaire » (La Boétie). « Toutes les dominations cherchent à éveiller et à entretenir la croyance en leur légitimité. » ( « Sociologie de la domination » de Max Weber - 1920). "Mais aujourd’hui la domination n’est pas seulement un fait social qu’il s’agit d’expliciter, mais un fait politique qu’il s’agit de combattre d’autant plus qu’il créé de la souffrance." (Bourdieu, la domination masculine, 1998)
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
Lectures
Documents
Ouvrages
Débats
Débats
A1 - Inégalités sociales
A3 - Stigmatisations
Les inégalités sociales comme facteur de stress et de souffrance.
Contexte et écosystème social de santé
La stigmatisation comme déterminant social d’aggravation des fragilités individuelles, de culpabilisation, de mésestime de soi et de souffrance sociale.
Expériences et savoirs expérientiels
A2 - Discriminations
Les discriminations comme atteinte aux droits de groupes sociaux et légitimation de la domination et des inégalités.
A4 - Souffrance au travail
Les conditions et l'organisation du travail comme facteur de mal-être et de stress.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A1 - Inégalités sociales
Introduction
Les inégalités sociales désignent les écarts durables d’accès aux ressources matérielles, symboliques et relationnelles (revenu, logement, éducation, soins, reconnaissance) entre groupes sociaux. Elles exposent de manière différenciée aux contraintes, à l’insécurité et à l’incertitude, générant un stress chronique qui s’inscrit dans les corps et les trajectoires de vie. Cette exposition prolongée fragilise la santé psychique et somatique et produit une souffrance sociale qui ne relève pas d’un défaut individuel, mais de rapports sociaux structurellement inégalitaires.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A1 - Inégalités sociales
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Inégalités sociales dans le champ des addictions" Marie Jauffret-Roustide (2014)
"La mosaïque Française"Sandra HOUBIAN (2024)
"Pourquoi l'égalité est meilleure pour tous" Pickett et Wilkinson (2009)
"Le mythe du progrès techno-liberal"Libération (2025)
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A1 - Inégalités sociales
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A2 - Discriminations
Introduction
Les discriminations correspondent à des traitements différenciés, injustifiés et illégitimes fondés sur l’appartenance réelle ou supposée à un groupe social (origine, genre, classe, orientation sexuelle, état de santé, etc.). Elles constituent une atteinte aux droits fondamentaux en restreignant l’accès égal aux biens, aux services et à la reconnaissance. En normalisant ces différences de traitement, les discriminations participent à la légitimation de rapports de domination et à la reproduction des inégalités sociales.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A2 - Discriminations
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Santé mentale et descrimination" (2020)
Discrimanomètre
Affiche refus de soin
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A2 - Discriminations
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A3 - Stigmatisations
Introduction
La stigmatisation désigne le processus par lequel certains individus ou groupes sont disqualifiés, réduits à une caractéristique et renvoyés à une identité dévalorisée. En internalisant les normes sociales dominantes, les personnes stigmatisées peuvent développer culpabilité, honte et mésestime de soi, aggravant des fragilités préexistantes. La stigmatisation agit ainsi comme un déterminant social de la souffrance, en entravant l’accès au soin, au soutien et à la reconnaissance, tout en renforçant l’isolement et l’invisibilisation.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A3 - Stigmatisations
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Stigmatisation de la schizophrénie
Les mots qui comptent
Témoignage stigmatisation/violence des soignants
Pour un modèle de RDR renouvelée
Mots et stigmatisation
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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A3 - Stigmatisations
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A4 - Souffrance au travail
Introduction
La souffrance au travail renvoie aux effets psychiques et sociaux des conditions d’emploi et des modes d’organisation du travail, notamment l’intensification des tâches, la perte de sens, la précarité, le manque de reconnaissance ou la violence institutionnelle. Lorsque les exigences dépassent les ressources individuelles et collectives disponibles, le travail devient un facteur majeur de mal-être, pouvant conduire à l’épuisement, à la détresse psychique et à des atteintes à la santé. Cette souffrance ne relève pas d’une fragilité individuelle, mais d'influences organisationnelles et économiques.
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A4 - Souffrance au travail
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
"La souffrance au travail" Dominique Méda (2025)
« Les manageurs préfèrent se murer dans le silence pour éviter de paraître incompétents en dévoilant leurs failles »Abalé et Adla (2025)
Souffrance au travail : "Le burn-out est une protestation qui n'a pas trouvé le chemin de la parole (Thomas Perilleux)
Santé mentale au travail : les entreprises françaises n’ont plus le choix de l’attentismeMartin Richer et David Mahé
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
A4 - Souffrance au travail
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
Menu
DOMINATIONCAPITALISATION DES CONNAISSANCES ET SYNTHESE
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre dominations et addictions.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
Synthese générale Atelier A : Domination
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
Les violences physiques et psychologiques ne sont pas seulement des actesindividuels : elles prennent racine dans des rapports de dominations systémiques(patriarcaux, économiques, institutionnels) qui légitiment ou normalisent l’emprise, la contrainte et les inégalités. Ces violences fragilisent profondément la santé et altèrent la capacité de la personne à se percevoir comme actrice de son existence. En attaquant l’estime de soi et la sécurité interne, elles deviennent un puissant facteur de perte de pouvoir d’agir, enfermant les individus dans un vécu d’impuissance qui prolonge encore le cycle des dominations. Comprendre les mécanismes de ces violences, autant d’un point de vue sociologique que psychologique, c’est reconnaître que soutenir la personne ne consiste pas seulement à “réparer” des symptômes, mais à restaurer des conditions de sécurité, de reconnaissance et de pouvoir d’agir — tout en interrogeant les systèmes qui rendent ces violences possibles.
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
Lectures
B3 - Violences sociales et politiques
B1 - Psychotrauma et violences sexuelles
Documents
Ouvrages
Qu'est-ce qu'un psychotrauma ?
Comment s'exercent les violences sociales et politiques ?
Débats
Débats
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
B4 - Violences de la prohibition
B2 - Harcelement et violences psychologiques
La prohibition des drogues constitue une forme de violence institutionnelle dans la mesure où elle transforme une pratique de consommation en faute sociale et morale, exposant les usagers à de la stigmatisation, voire à de la criminalisation.
Harcèlement, humiliation, culpabilisation, ou encore gaslighting sont tant de moyens utilisés pour renvoyer à une personne une image dévalorisée ou défectueuse.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B1 - Psychotrauma et violences sexuelles
Introduction
On appelle psychotrauma l’ensemble des effets psychiques, émotionnels etcorporels qui apparaissent lorsqu’un événement est trop violent pour qu’il puisses’inscrire dans la continuité psycho-corporelle d’une personne, empêchant lapossibilité de retrouver un sentiment de sécurité interne. Construit d’une panoplie desymptômes, il crée une excitation constante, aussi appelée stress dépassée, modifiantconsidérablement la perception de soi, du monde, ainsi que des relations humaines. Ceconcept complexe et largement réécrit à travers l’Histoire, est central pour comprendre le lien entre violences et dominations systémiques, ainsi que la place des addictions,notamment comme ressource et volonté de restaurer le pouvoir d’agir.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B1 - Violences sexuelles et traumas
Ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Synthese CIVIISE
Les addictions et traumatismes psychiques
Nouvelles nosographiedes troubles post-traumatiquesY.Auxéméry, 2019
Conduites à risques chez les adolescentsSalmona, 2009
Psychotrauma et addiction, etat des lieux Bellet, 2019
Violences et conduites à risques chez les ados
Viols, agressions, harcèlement... Quelle est l'ampleur des violences faites aux femmes en France ?Boudoussier, 2024
Femmes victimes de violencePlan diagnostic Transformer La Violence
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B1 - Violences sexuelles et traumas
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
Si vous avez des idées ou des textes à ajouter contactez Lab'Opp au labopp@oppelia.fr
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
Introduction
Harcèlement, humiliation, culpabilisation, ou encore gaslighting sont tant demoyens utilisés pour renvoyer à une personne une image dévalorisée oudéfectueuse, renforçant l’emprise et rendant le soutien extérieur plus difficile. La violence psychologique installe un climat d’incertitude, de mésestime et d’anxiétéconstant, impactant directement la capacité d’une personne à reconnaitre sa légitimité,sa valeur, ainsi que ses droits fondamentaux. Pour la domination et la stigmatisation, laviolence psychologique est une arme de choix.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Pour un modèle de RDR renouvelée
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B2 - Harcèlement et violences psychologiques
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B3 - Violences sociales et politiques
Introduction
Les violences sociales et politiques s’exercent à travers des dispositifsinstitutionnels qui produisent inégalités, précarité et exclusion. Elles n’ont pastoujours d’agresseur identifié puisque ce sont avant tout des mécanismes systémiquesdont la violence permet justement la répétition de ces schémas : racisme, sexisme,classisme, validisme etc… Ces visions verticales et hiérarchiques de la société façonnentprofondément l’identité nous rendant d’une certaine manière tous complices, et limitentl’accès aux droits, au soin ou aux ressources, restreignant considérablement le pouvoird’agir.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
Menu
B3 - Violence de la prohibition
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Femmes et dealers : Bordeaux
Prohibition des drogues : l’isolement et l’aveuglement de la France
Drogues des villes et drogues des champs
Répression & précarité
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B3 - Violence de la prohibition
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B4 - Violences de la dérégulation des drogues
Introduction
La prohibition des drogues constitue une forme de violence institutionnelledans la mesure où elle transforme une pratique de consommation en faute socialeet morale, exposant les usagers à de la stigmatisation, voire à de la criminalisation.En punissant au lieu de soutenir, la prohibition reproduit les dominations sociales etaggrave les vulnérabilités qu’elle prétend combattre. À ce titre, la réduction des risquesveut non seulement répondre aux risques liés à la consommation, mais égalementprévenir les conséquences psycho-sociales liée à la culpabilisation et à la pénalisation.
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B4 - Violences sociales et politiques
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
La lutte contre le narcotrafique érigée en "cause nationale" en France ne fait pas l'unanimité
Prohibition des drogues : l'isolement et l'aveuglement de la France
Guerre ou paix : l'urgence d'une autre politique des drogues
notions & concepts
VIOLENCES (B)
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B4 - Violences sociales et politiques
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
VIOLENCES (B)
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Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre violences et addictions.
Débattre des intéractions et mettre en lumière les liens.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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L'atelier recueille des contributions et des données dans les 3 chapeaux et les met en débat pour aboutir à une synthèse.
La déliaison renvoie à un processus progressif de fragilisation, de dégradation ou de rupture des liens sociaux, relationnels, symboliques et institutionnels qui soutiennent l’existence des individus et leur inscription dans un collectif. Elle se manifeste par l’isolement, la disqualification sociale, l’absence de reconnaissance et l’érosion des supports matériels et affectifs nécessaires à la construction de soi. En tant que déterminant majeur de la santé, la déliaison augmente l’exposition au stress, à la souffrance psychique et aux atteintes somatiques, tout en réduisant les possibilités de recours, de protection et de soin. Elle affecte également la capacité à se penser comme sujet légitime et agissant, entraînant une perte du pouvoir d’agir et, où l’inhibition de l’action n’est pas le signe d’un déficit individuel, mais le produit d’un environnement social désaffiliant.
Récits de vies
Expériences cliniques
Échanges
Connaissances scientifiques
Articles
C1 - Troubles de l'attachement et abandon
Lectures
C3 - Dépression, ennui et douleur
Documents
Ouvrages
Débats
Débats
La maltraitance, l’absence ou la faillite des figures parentales affectant l’identité.
La dépression et la douleur chronique cause de stress et d’effondrement du pouvoir d’agir.
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
B4 - Précarité et solitude
C2 - Deuil et ruptures
Les fractures du lien social et la détresse durable provoquée par une perte.
L’appauvrissement de l’environnement social et l’absence de satisfaction.
Capitalisation des connaissances
Enjeux & Synthèse
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C1 - Troubles de l'attachement et abandon
Introduction
Les troubles de l’attachement renvoient à des expériences précoces ou répétées de relations instables, insécurisantes ou discontinues, marquées par l’absence, l’imprévisibilité ou la défaillance des figures de soin. L’abandon, réel ou subjectif, altère la capacité à faire confiance, à se sentir digne d’attention et à réguler les affects dans la relation à l’autre. Ces expériences fragilisent durablement le sentiment de sécurité interne et peuvent conduire à des stratégies relationnelles défensives, oscillant entre dépendance, évitement et hypervigilance, avec des répercussions importantes sur la santé psychique et les trajectoires de vie.
notions & concepts
DÉLIAISON
Atelier 3 : DÉLIAISON
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C1 - Troubles de l'attachement et abandon
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
"Influence de l’attachement et des psychotraumatismes dans les addictions aux drogues" 2022
Attachement - vignette
ETICA déliaison - Balint
notions & concepts
DÉLIAISON
Atelier 3 : DÉLIAISON
Menu
C1 - Troubles de l'attachement et abandon
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C2 - Deuil et ruptures
RESSOURCES
Le deuil désigne le processus par lequel un individu tente de s’ajuster à la perte d’un lien significatif, qu’il s’agisse d’une personne, d’un statut, d’un idéal ou d’un projet. Les ruptures, lorsqu’elles sont brutales, non reconnues ou répétées, peuvent entraver ce travail psychique et produire une souffrance durable. Au-delà de la perte elle-même, c’est l’effondrement des repères, des continuités et du sens qui fragilise le sujet, exposant à des formes de désorganisation psychique et sociale.
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C2 - deuils et ruptures
RESSOURCES
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Séparations conjugales etrecon!gurations familiales :un angle mort de l’État providence
Freud 2004 : Deuil et mélancolie
notions & concepts
DOMINATIONS (A)
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C2 - Deuils et ruptures
synthèse
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
Introduction
La dépression ne se réduit pas à une tristesse pathologique, mais s’inscrit souvent dans une expérience globale de perte d’élan vital, de sens et de capacité à éprouver du plaisir. L’ennui, loin d’être anodin, peut constituer une forme de douleur psychique diffuse, marquée par le vide, l’inertie et l’impossibilité à se projeter. Cette douleur, à la fois affective et existentielle, traduit fréquemment une rupture entre le sujet et son environnement, où le monde cesse de faire appel et où le désir peine à être identifié.
notions & concepts
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Forte hausse des pensées et des tentatives desuicide des jeunes adultes français
Au nom de toutes les solitudespar Jakuta Alikavazovic
« Épidémie de solitude »
Vignette - dépression
Le normal et le pathologique
notions & concepts
DÉLIAISON
DÉLIAISON (C)
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C3 - Dépréssion, ennui et douleur
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
Introduction
La précarité renvoie à instabilité importante des conditions matérielles et sociales, affectant le logement, l’emploi, les ressources économiques et l’accès aux droits. Elle s’accompagne fréquemment d’une solitude subie, marquée par l’isolement relationnel et une difficulté toujours plus intense à sortir de ce système. Cette exposition constitue un facteur majeur de vulnérabilité, en limitant les possibilités de soutien, de projection et de protection, et en renforçant le sentiment d’invisibilité et de disqualification sociale.
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Cartographier :une pratique clinique
État des lieux de la consommationdes antalgiques opioïdes et leurs usagesproblématiques
Antalgiques : les chiffres inquiétants de l’addiction aux opiacés en France
Vignette précarité
Isolement dans le travail
notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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C4 - Précarité et solitude
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
DÉLIAISON (C)
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Expériences et savoirs expérientiels
Contexte et écosystème social de santé
Connaissances scientifiques
Capitaliser et fabriquer les savoirs sur les liens entre déliaisons et addictions.
Débattre des intéractions et mettre en lumière les liens.
Synthèse et enjeux pour la santé mentale et les addictions
notions & concepts
Menu
SYNTHèse
Etica
Tableau intéractif
notions & concepts
NOTIONS & CONCEPTS
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ADDICTION
DROGUES ET PSYCHOTROPES
Déterminants sociaux
précarité
STRESS
santé mentale
Pouvoir d'agir
rétablissement
relation d'aide
Réduction des risques
régulation
notions & concepts
Partie 2
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intervenir
COOPÉRER
soigner
transformer
notions & concepts
Partie 2
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A - Intervenir
notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
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A1 - Pleine santé et transformations sociales
Introduction
NOTRE SANTÉ DÉPEND DE NOTRE ENVIRONNEMENT, ET RÉCIPROQUEMENT« La crise de l'espérance de vie aux Etats-Unis dit beaucoup mieux que tout autre indicateur, notamment économique, l'appauvrissement humain du pays et sa crise démocratique existentielle. Mais notre santé est plus essentiellement encore ce qui nous relie aux autres être de nature et à notre habitat, c'est l'interface par excellence entre le bien être humain et les écosystèmes, comme l'explicitent les approches « Une seule santé » et « Santé planétaire » développées depuis une quinzaine d'années à la lisière des communautés médicale et environnementale : notre santé dépend de celle des autres espèces et réciproquement. Notre santé dépend de celle de notre planète et inversement, interdépendance et coopération sont les deux principes vitaux de notre monde. »Eloi Laurent, « Et si la santé guidait le monde », éd Les liens qui libèrent, 2017« POUR ÊTRE HEUREUX, VIVONS ÉGAUX » Kate Pickett et Richard Wilkinson concluent ainsi leurs nombreuses recherches menées sur le comment l’égalité réduit le stress, préserve la santé mentale et améliore le bien-être de tous : « Aujourd’hui, le monde a besoin d’une alternative radicale et d’une vision claire : la vision d’une société écologiquement soutenable qui améliorera réellement la qualité de vie d’une majorité d’entre nous. C’est à cette condition que les citoyens accepteront de s’engager dans l’entreprise de longue haleine qui nous attend ». Kate Pickett et Richard Wilkinson, « Pour vivre heureux, vivons égaux », éditions les liens qui libèrent, 2019
INNOVATION SOCIALE : EXPÉRIMENTER, ÉVALUER DIFFUSER Le Conseil supérieur de l'économie sociale et solidaire (CSESS) définit l'innovation sociale ainsi : "L'innovation sociale consiste à élaborer des réponses nouvelles à des besoins sociaux nouveaux ou mal satisfaits dans les conditions actuelles du marché et des politiques sociales, en impliquant la participation et la coopération des acteurs concernés, notamment des utilisateurs et des usagers. Ces innovations concernent aussi bien le produit ou le service, que le mode d'organisation, de distribution, dans des domaines comme le vieillissement, la petite enfance, le logement, la santé, la lutte contre la pauvreté, l'exclusion, les discriminations... Elles passent par un processus en plusieurs démarches : émergence, expérimentation, diffusion, évaluation." Ce concept se distingue de l'innovation technologique dans le sens où il place l'humain au cœur des préoccupations. Il ne s'agit plus uniquement de créer de nouveaux produits ou services, mais de transformer les structures sociales afin de garantir une meilleure inclusion. Les entrepreneurs sociaux sont au premier plan de ces initiatives, en apportant des solutions innovantes à des inégalités persistantes.
notions & concepts
Partie 2 : Transformer (A)
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A1 - Pleine santé et transformations sociales
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
Menu
A1 - Pleine santé et transformations sociales
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
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A2 - SAISIR LES INSTITUTIONS
Introduction
notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
Menu
A2 - Saisir les institutions
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Saisine - Banalisation de la violence verbale
notions & concepts
Partie 2 : Intervenir (A)
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A2 - Saisir les institutions
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
Partie 2
Menu
B - coopérer
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
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B1 -RÉDUCTION DES RISQUES
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B1 -RÉDUCTION DES RISQUES
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Pour un modèle de RDR renouvelée
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B1 -RÉDUCTION DES RISQUES
Synthese
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B2 - La relation d'aide
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B2 - La relation d'aide
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B2 - La relation d'aide
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B3 - impliquer et coopérer avec les usagers
ressources
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B3 - impliquer et coopérer avec les usagers
ressources
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Participation avec les usagers (ATD)
notions & concepts
Partie 2 - Coopérer (B)
Menu
B3 - impliquer et coopérer avec les usagers
SYNTHESE
Compte rendu des echangeset synthèse
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notions & concepts
Partie 2
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C - SOIGNER
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
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C1 - Psychotropes et traitements
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C1 - Psychotropes et traitements
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C1 - Psychotropes et traitements
SYNTHESE
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notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
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C2 - Stress post-traumatique
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C2 - Stress post-traumatique
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C2 - Stress post-traumatique
SYNTHESE
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notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
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C3 - Troubles de l'usage - addiction
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C3 - Troubles de l'usage - addiction
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
C3 - Troubles de l'usage - addiction
SYNTHESE
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notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
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c4 - Troubles de l'attention - TDAH
introduction
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
c4 - Troubles de l'attention - TDAH
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - Soigner (C)
Menu
c4 - Troubles de l'attention - TDAH
SYNTHESE
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notions & concepts
Partie 2
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D - INTERVENIR
D1 - Éducation préventive D2 - Intervention précoce D3 - Aller vers et inclusion sociale D4 - Transformer la violence
notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
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D1 - Transformer la violence
introduction
notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
Menu
D1 - Transformer la violence
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Tansformer la violenceCR groupe de travail
notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
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D1 - Transformer la violence
SYNTHESE
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notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
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D2 - déstigmatiser
introduction
notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
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D2 - déstigmatiser
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
Les mots pour déstigmatiser
en santé mentale, la pauvreté est un facteur de risque très important
Santé et discriminations
notions & concepts
Partie 2 - INTERVENIR (D)
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D2 - déstigmatiser
synthese
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notions & concepts
Partie 2 - PARCOURS ET TEMOIGNAGES (E)
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E1 - Récits et trajectoires
RESSOURCES
Connaissances scientifiques
Contexte et écosystème social de santé
Expériences et savoirs expérientiels
notions & concepts
Partie 2 - PARCOURS ET TEMOIGNAGES (E)
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E2 - Audios et Vidéothèque
Entretien avec Sarah
Entretien avec Philippe
Entretien avec José
Entretien avec Véronique
Entretien avec Thierry
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notions & concepts
Menu
ETICA
Etude Transdisciplinaire en Intelligence Collective des Addictions
Sur le thème :
Les déterminants sociaux de mal-être sont la cause première des addictions
Avec la participation de :
notions & concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
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Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
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Notions et concepts
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Toutes les notions et tous les concepts
Réduction des risques
Morale et science - Alhy Leuleu
Notions et concepts
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Toutes les notions et tous les concepts
Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Addiction
Fontané - La carrière des "addictions"
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Pouvoir d'agir - Education populaire
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Inégalités & peur du déclassement
Atelier discriminations - ETICA
Domination & addictions
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Santé Mentale
Les déterminants de la santé mentale - Synthèse de la littérature scientifique
Souffrance psychique et souffrance sociale - Paul JACQUES
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Compte-Rendu ETICA : déliaison précarité
Déliaison Claude Pawlik
Déliaison Simon Roverc'h
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Notions et concepts
Notre démarche d’intelligence collective suppose des références, des concepts, un langage commun. Cela nécessite de débattre et d’élaborer ensemble les notions et concepts utilisés. Ces définitions, comme le reste des contenus produits par ETICA, sont ouvertes, évolutives et parfois plurielles. Elles ne cherchent pas à être définitives, uniques et consensuelles, mais sont mises sur la plateforme dans la rubrique « Notions & concepts » lorsqu’elles sont proposées de façon synthétique par le Comité de pilotage et jugées suffisamment fédératives, transdisciplinaires et dynamisantes dans une approche sociale des addictions et de la santé mentale. Elles peuvent être critiques et éloignées des définitions « classiques » mais s’accompagnent des références sur lesquelles elles s’appuient.
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Compte rendu et synthèse
Compte-Rendu ETICA : Déliaison séance 1
Notions et concepts
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Les déterminants sociaux
Les déterminants sociaux de la santé :Effets biologiques et approche socio-anthropologique
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"Inégalités sociales dans le champ des addictions" Marie Jauffret-Roustide (2014)
Extrait :« Il est intéressant de noter que les écarts de consommation des produits les plus consommés (alcool, tabac et cannabis) semblent plus marqués par les inégalités sociales à l’âge adulte qu’à l’adolescence. Mais quand on s’intéresse de plus près aux rapports aux produits, et plus particulièrement à la transition de l’expérimentation à l’usage problématique, les déterminants sociaux jouent ici fortement12. Ainsi, chez les adolescents, les jeunes issus de milieux sociaux favorisés expérimentent plus souvent les drogues que les jeunes issus de milieux modestes ; cet écart est tout particulièrement observé pour l’alcool et le cannabis, dans une moindre mesure pour le tabac13. À l’inverse, les jeunes issus de milieux sociaux modestes (faible niveau de revenus ou profession peu qualifiée des parents) s’inscrivent plus fréquemment dans des conduites d’usage marquées par l’abus ou la dépendance. Cette différence s'accentue chez les jeunes qui ont des parcours scolaires compliqués marqués par le décrochage scolaire et l’absentéisme14.
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Compte-Rendu ETICA : Déliaison et attachement
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