Un proceso hacia la educación a cielo abierto

Un proceso hacia la educación a cielo abierto

Realización de actividades

Todo el mundo sabe lo que vas a hacer y lo que se espera de ell@s

Encontrar aliados para la causa

Intención: recuperar la ilusión del alumnado por ir al centro educativo

Necesidad de integrar diferentes proyectos en la rutina de aprendizaje

actividades antes, durante y después de las salidas

office gmail

Enlace gmail

Enlace office

Comenzamos con una lista de los objetivos que quería conseguir, las herramientas de que disponía y los retos que se presentaban

plantando la semilla

¿Por qué la escuela a cielo abierto?

• Organizar estrategias que me interesan para que sean productivas
• Eliminar sensación de elección entre programación y actividades con corazón.
• Conectar con el entorno del centro, permitir al entorno conectar con nosotr@s
• El entorno natural es una fuente de recursos inagotable a mano.

Aquí puedes poner un título destacado

Comunicación a las familias

Iinformamos al alumnado de lo que necesitan traer y lo que se espera de el

organización de agentes en el proyecto

Antes de empezar a rodar, es importante tener atados varios puntos.

Permisos de centro y familias

El alumnado como agente activo

Compis y Asesores

Profesores y familiares del centro dispuestos a participar, Asesores del proyecto, si participas en alguno (en mi caso fue CEHS)

Proponen actividades, evaluan procesos, marcan objetivos. El proyecto se hace suyo

Que todos los papeleos estén en regla