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La palabra vinculada: Proyectos eficaces para tu aula

La voz a ti debida (IESLA) IESLA

Created on March 8, 2025

Presentación EABE 2025.

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Transcript

La palabra vinculada

PROYECTOS EFICACES PARA TU AULA

¡Vamos!

Introducción: ANTONIO RODRÍGUEZ

¿QUÉ ES LA PALABRA VINCULADA? Un poco de teoría

Introducción: ANTONIO RODRÍGUEZ

¿Y EN LOS CENTROS?

JÓVENES PERSONAS LIBRO

Nuestro proyecto está inspirado en la novela del mismo nombre Fahrenheit 451 de Ray Bradbury donde en una sociedad distópica los libros están prohibidos y un grupo de personas se aprenden libros de memoria para salvarlos.

OLGA VALENZUELA ALBARRÁN
Objetivos

Las personas libro reales nos aprendemos fragmentos de libros que elegimos nosotras, y los compartimos. Queremos dar la voz al alumnado con las palabras que encuentran en los libros.

Contamos con chicas y chicos que quieren LEER. Contamos con LIBROS. Y nosotros sabemos que, "cuando te leo te respiro, te toco. Existo"

Cómo hacerlo desde el aula: Tratamiento de la Lectura Planificada

Cómo hacerlo desde la Biblioteca

Antes de la lectura
Diario de lectura

RED DE BIBLIOTECAS AMIGAS DE LAS PERSONAS LIBRO

Durante de la lectura
Intención/ Práctica
Después de la lectura
constelaciones LITERARIA
TELARAÑA LITERARIA
JÓVENES PERSONAS LIBRO
APRENDIZAJE BASADO EN SERVICIOS
ANTONIO MARTÍN

LA VOZ A TI DEBIDA. EL EJEMPLO EN EL IES LÓPEZ DE ARENAS

El ejemplo más palpable de que funciona en distintos centros educativos es el Proyecto de innovación realizado hace varios cursos. Pincha aquí.

LA VOZ A TI DEBIDA

Cómo hacerlo en tu centro educativo

Siempre intentamos que el proyecto forme parte del currículo. Ha sido un Proyecto de la materia de Ciudadanía y DDHH, grupo de trabajo, proyecto de innovación y el próximo curso afectará a todo el Claustro si lo acepta la Consejería de Desarollo Educativo como centro ApS

+ info

PRÁCTICA: ¿NOS HACEMOS UNAS PERSONAS LIBRO?

NARRAR: YO SOY... Y MI TEXTO DICE

UN POCO DE MEMORIA ¿COLECTIVA?

UN TEXTO DESDE EL DESEO

Quien lo probó, lo sabe. Vamos a hacerlo, vamos a narrar lo que hemos hecho en esta pequeña práctica de hoy. ¿Te ayudamos?

Esta forma de memorizar de manera colectiva, nos vincula con otras personas libro del grupo. Y además, nos vincula con el texto de una manera "inolvidable".

Seguro que te sabes un texto de memoria. Si no es el caso, en las cajas que tenemos, puedes elegir un texto muy sencillo relacionado con las emociones,,,

PRÁCTICA: ¿PROBAMOS LA VOZ A TI DEBIDA? USAREMOS EN ESTE CASO EL TELÉFONO

LA LECTURA

NECESIDAD

USUARIO

Ofrecemos la lectura a la persona que lo solicita y que necesita esas palabras...

Hay una petición para una necesidad que espera respuesta.

Hay una petición para una necesidad que espera respuesta.

POSIBILIDADES EN TU CENTRO

ambos proyectos han sido aprobados como innovación educativa POR LA CONSEJERÍA DE DESARROLLO EDUCATIVO Y FP

¡Y SON VUESTROS!

Contacta con nosotras

info@personaslibro.es Antonio Rodríguez Menéndez <antoniormenendez@gmail.com> "Olga Valenzuela Albarrán <olga.valenzuela@ieslafuensanta.es> Antonio Martín amartin@lopezdearenas.net

¡Muchas gracias y no te quedes con dudas!

Poyecto de Innovación Educativa LA VOZ A TI DEBIDA.

Con

Narramos con "palabra vinculada" para conseguir que la lectura cree vínculos entre las personas. Compartimos y difundimos en redes sociales favoreciendo la educación mediática.

Jóvenes personas libro

Se trata de llevar al alula el proyecto FAHRENHEIT 451 PERSONAS LIBRO creado por Antonio Rodríguez Menéndez y hacer de nuestro alumnado verdaderos narradores de fragmentos para encontrarse con otras personas.

PERSONAS LIBRO

Proyecto jóvenes personas libro
Encuentro 22-23

Elige un texto

Comparte el vídeo en tus redes #ProyectoF451

Narra con la palabra vinculada o palabras de «chocolate fundido»

@personaslibro

La “telaraña literaria” es una metáfora utilizada para representar diferentes vínculos o redes que el alumnado podrá ir descubriendo entre un texto y otro, por ejemplo: personajes en común, temas presentes, etc. Irán uniendo a través de líneas, los textos con elementos comunes formándose así una telaraña basada en un criterio del itinerario lector.

Caminos seguidos y próximos pasos

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1 Y 2

Una constelación literaria no es otra cosa que un itinerario de lectura diseñado desde el punto de vista del lector. Establece por tanto vínculos entre unas obras y otras que no están en la historia de la literatura sino en la mente de los lectores. Puede estar integrada por obras alejadas entre sí en el espacio o en el tiempo, pero que abordan una misma cuestión concerniente a la condición humana, o que aprovechan un mismo procedimiento narrativo, o que están ambientadas en un mismo lugar o en una misma época. Una constelación literaria tiende puentes por tanto entre el contexto de producción de las obras y su horizonte de recepción y se abre al diálogo con otras formas de creación artística (artes plásticas, música, ficción audiovisual y transmedia, etc.).

EFEMÉRIDES

  • DÍA DE LA POESÍA
  • DÍA DEL LIBRO
  • DÍA DE LA NARRACIÓN EN VOZ ALTA
VISITAS DE ESCRITORES