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Lavoro PCTO - Città sostenibile
POMA SOFIA
Created on March 7, 2025
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Transcript
Team
Presentazione
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una città sostenibile
Escape Room
L'obiettivo del nostro lavoro di PCTO è quello di idealizzare un prototipo di città sostenibile , che risolva problemi riguardanti gli obiettivi dell'agenda 2030 che abbiamo deciso di affrontare, ovvero:- Obiettivo 4 --> Fornire un’educazione di qualità, equa e inclusiva, promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti. -Obiettivo 8 --> Incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un’occupazione piena e produttiva, un lavoro dignitoso per tutti. -Obiettivo 14 --> Conservare e utilizzare in modo durevole gli oceani, i mari e le risorse marine per uno sviluppo sostenibile -Obiettivo 15 --> Proteggere, ripristinare e favorire un uso sostenibile dell’ecosistema terrestre, contrastare la desertificazione, arrestare il degrado del terreno, fermare la perdita della diversità biologica
Presentazione progetto PCTO
Daniele Bonetti
Sofia Poma
Giulia Traina
Lorenzo Previtali
Siamo 4 studenti della classe 3^Q, del liceo scientifico F. Lussana.Il nostro team di lavoro è composto da :
Presentazione team di lavoro
NOME: Mattia Rinaldi ETA': 35 anni BIOGRAFIA: Mattia Rinaldi è un imprenditore sociale nell'ambito della pesca sostenibile e innovazione tecnologica, ha una laurea in scienze ambientali e un master in sviluppo sostenibile e innovazione sociale. E' molto attivo negli eventi all'interno della comunità: partecipa ad eventi di sensibilizzazione ambientale e sostiene iniziative locali per la sostenibilità.
Presentazione personaggio
Missione 6
Missione 8
Missione 4
Missione 5
Missione 3
Missione 7
Missione 1
Missione 2
Aiuta Mattia a superare gli ostacoli
Missione 3
Eccessiva presenza di tecnologie in aula, troppi insegnanti per numero di studenti, obbligo scolastico fino a 18 anni.
La scuola dimenticata
Povertà, genere, disabilità, differenze tra aree urbane e rurali, discriminazione etnica o linguistica.
Cosa crea disparità nell’istruzione?
Sfida 1: Uguaglianza nell'educazione (Obiettivo 4)
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Eliminare la scuola obbligatoria per favorire l’autodidattica o l'apprendimento da casa.
Sostituire tutte le scuole con corsi di formazione online che possono garantire a tutti un livello di istruzione adeguato.
Rendere l’istruzione esclusiva per studenti con alto rendimento così da differenziare gli studenti in base al grado di apprendimento
Come garantire l’accesso all'educazione per tutti?
Uso di tecnologia per l'apprendimento, corsi a distanza, scuole per tutte le età e tutti i generi, incentivi per le famiglie più povere, trasporti efficienti per gli studenti.
(accesso per le persone con disabilità, equità nell’istruzione)
Un accesso negato
Sfida 2: Educazione di qualità (Obiettivo 4)
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Sviluppo di industrie basate sul lavoro minorile
Estrazione intensiva di combustibili fossili e produzione di plastica monouso
Quali settori economici possono essere sviluppati per creare lavoro sostenibile?
Sfida 3: Crescita economica e lavoro dignitoso (Obiettivo 8)
Energia rinnovabile, agricoltura sostenibile, economia circolare, politiche di lavoro equo.
Il lavoro che non c’è
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
Ritenta
Eliminazione dei contratti per maggiore flessibilità e per permettere ai lavoratori di non essere vincolati.
Liberalizzazione totale del mercato del lavoro.
Aumentare le pause durante l’orario lavorativo per far riprendere meglio i dipendenti.
Sicurezza sul lavoro, parità salariale, orari equi, lotta al lavoro minorile, politiche per la crescita inclusiva.
Come garantire condizioni di lavoro dignitose?
Futuro in bilico
Sfida 4: Lavoro dignitoso e crescita economica (Obiettivo 8)
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Il movimento delle correnti oceaniche naturali che trasportano rifiuti e scarti.
La presenza di animali marini invasivi in aree costiere e la fotosintesi delle alghe
Quali sono le cause principali dell’inquinamento marino?
Sfida 5: Conservazione degli oceani (Obiettivo 14)
Plastica, inquinamento industriale, attività di pesca intensiva.
Salviamo gli oceani
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Rilasciare prodotti chimici per purificare l’acqua e per eliminare le specie marine invasive.
Costruire più porti lungo le coste per non sovraccaricare i porti principali.
Aumentare la pesca per controllare la fauna marina e le specie a rischio di estinzione.
Pesca sostenibile, riduzione dei rifiuti, creare riserve marine protette, sensibilizzare la cittadinanza.
Quali possono essere delle strategie per la conservazione del mare?
Il mare silenzioso
Sfida 6: Vita sott’acqua (Obiettivo 14)
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Aumentare il pascolo nelle aree più aride.
Cementificare aree agricole per evitare l' erosione del terreno.
Eliminare le coltivazioni a rotazione per far spazio alla ribonifica di aree verdi.
Sfida 7: Protezione della biodiversità e degli ecosistemi terrestri (Obiettivo 15)
Riforestazione, protezione delle terre agricole, agricoltura sostenibile.
Quali azioni concrete possono aiutare a fermare la desertificazione?
La foresta che scompare
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
Introdurre specie non autoctone in ecosistemi fragili per cercare di creare nuovi ecosistemi più forti e vari.
Caccia selettiva per bilanciare le specie invasive e deforestazione controllata per nuove coltivazioni.
Strategie per proteggere la biodiversità:
Creare parchi naturali, incentivare l’agricoltura biologica, piantare alberi e cercare di reintrodurre specie autoctone a rischio.
Sfida 8: Vita sulla Terra (Obiettivo 15)
La biodiversità perduta
Oh no!
Rifletti meglio e prova a trovare la risposta corretta...
Risposta sbagliata!
RITENTA
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