registro en el diario
En el contexto de la educación, hemos descubierto que nuestros procesos de aprendizaje están llenos de historias: momentos de descubrimiento, desafíos superados y transformaciones significativas. Así como los diarios personales ya suelen incluir registros de Narrativas, el Diario de Aprendizaje es un espacio donde pueden contarse estas historias a usted mismo, reflexionando sobre cómo las Narrativas enriquecen su práctica educativa y desarrollo personal.
Para ejercitar la Metacognición y reflexionar sobre las Narrativas en su Diario de Aprendizaje, considere abordar los siguientes temas:
¿Cómo me involucré con este contenido? ¿Los aspectos narrativos y el lenguaje del juego me motivaron?¿Qué fue novedoso? ¿Considero gamificar en mis clases?¿Qué me causó resistencia? ¿Por qué? ¿De qué manera esta metodología puede apoyarme en el proceso de construcción de mi proyecto?
Además de respuestas descriptivas, le invitamos a relatar su experiencia al descubrir esta metodología como una narrativa. ¿Cuáles fueron sus reacciones iniciales? ¿Qué diálogos internos tuvo consigo? ¿Qué desafíos enfrentó y cómo logró superarlos? Cuente esta historia como si estuviera narrándosela a usted mismo, explorando los detalles y emociones que marcaron su aprendizaje.
Registro en el Diario - Narrativas (v1)
ITCILO Team
Created on March 6, 2025
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registro en el diario
En el contexto de la educación, hemos descubierto que nuestros procesos de aprendizaje están llenos de historias: momentos de descubrimiento, desafíos superados y transformaciones significativas. Así como los diarios personales ya suelen incluir registros de Narrativas, el Diario de Aprendizaje es un espacio donde pueden contarse estas historias a usted mismo, reflexionando sobre cómo las Narrativas enriquecen su práctica educativa y desarrollo personal.
Para ejercitar la Metacognición y reflexionar sobre las Narrativas en su Diario de Aprendizaje, considere abordar los siguientes temas:
¿Cómo me involucré con este contenido? ¿Los aspectos narrativos y el lenguaje del juego me motivaron?¿Qué fue novedoso? ¿Considero gamificar en mis clases?¿Qué me causó resistencia? ¿Por qué? ¿De qué manera esta metodología puede apoyarme en el proceso de construcción de mi proyecto?
Además de respuestas descriptivas, le invitamos a relatar su experiencia al descubrir esta metodología como una narrativa. ¿Cuáles fueron sus reacciones iniciales? ¿Qué diálogos internos tuvo consigo? ¿Qué desafíos enfrentó y cómo logró superarlos? Cuente esta historia como si estuviera narrándosela a usted mismo, explorando los detalles y emociones que marcaron su aprendizaje.