Un Dio Cantastorie - UdA sulla Bibbia

Un Dio Cantastorie

Racconti biblici e senso della vita umana

indice

2. Citazione

1. Introduzione

4. Obiettivi in situazione

3. OSA

5. Framework culturale

7. Fase di esplorazione

6. Fase di evocazione

8. Fase di tematizzazione

11. Conclusioni

10. Rubrica di valutazione

9. Fase di riappropriazione

UdA dedicata alla Bibbia

Questa Unità di Apprendimento (UdA) intende presentare il testo biblico e i suoi significati fondamentaliLa prospettiva di fondo è quella di accostare la Bibbia come un insieme di libri dedicati alla relazione uomo-Dio È pensata per le classi del primo biennio delle Scuole Secondarie di II grado La durata dell'UdA è prevista su circa due mesi di lavoro

‘La Bibbia è l'unico caso in cui l'autore del libro è anche l'autore dei lettori’

Roberto Benigni

Obiettivi Specifici Apprendimento

Conoscenze 1: eventi, personaggi e categorie più rilevanti dell'Antico e del Nuovo TestamentoConoscenze 2: la Bibbia come fonte del cristianesimo: processo di formazione e criteri interpretativi Abilità: riconoscere le fonti bibliche e altri fonti documentali nella comprensione della vita e dell'opera di Gesù di Nazareth

Far cogliere agli studenti il significato esistenziale di alcuni racconti biblici, mostrando in che senso Gesù è la piena manifestazione della relazione fra uomo e Dio.

Obiettivi in situazione

Framework culturale

La Bibbia racconta della relazione Dio-uomo illustrando le storie di alcuini uomini e donne che l'hanno concretamente vissuta

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Fase di evocazione

1. Creare interesse

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2. Sperimentare abilità

Fase di Esplorazione

In questa fase, a ciascuno studente verrà assegnato un racconto biblico da conoscere, approfondire e poi da raccontare alla classe, secondo le indicazioni dell'infografica riportate nel link qui sotto.

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3. Conoscere con precisione

Fase di tematizzazione

Argomento 3

L'ispirazione e il canone della Bibbia

Argomento 1

I sensi comunicati dalla Bibbia

Argomento 4

Argomento 2

Gli scritti apocrifi e il loro significato

I concetti fondamentali della Bibbia

4. Comprendere il processo

fase di riappropriazione

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Usa la tua inventiva: svolgi il compito di realtà qui sotto indicato e poi condividilo con i compagni

Rifletti sulla tua vita: scrivi un insegnamento di vita che hai imparato durante questa UdA

Fissa bene i concetti: gioca con la classe il seguente quiz collegato alle conoscenze dell'UdA

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UN insegnamento di vita

Clicca e trascina i segnalini nella tabella

Valuto le compeTENZE

Considera il processo di apprendimento che hai svolto e valuta lo sviluppo delle competenze collegate all'UdA

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CONCLUSIOni

Secondo l'approccio teologico proposto in questa UdA :

• La Bibbia racconta la verità sulla relazione fra Dio e l'uomo
• La verità di questa relazione è espressa pienamente nella vicenda storica di Gesù Cristo, in ciò che ha detto e fatto
• La persona di Gesù decodifica il senso più pieno di tutti i racconti bibllici

'La Bibbia appartiene a tutti, agli atei e ai credenti in uguale misura. È il libro dell'umanità'.

F. Dostoevskij

Prospettiva teologica

La presente UdA trae ispirazione dalla lettura e dallo studio del saggio di teologia fondamentale "Raccontare di Dio e dell'uomo" di don Raffaele Maiolini. Clicca sull'immagine qui a fianco per accedere ad una scheda multimediale di presentazione del testo, nella quale è presentata in sintesi la prospettiva di interpretazione della Bibbia proposta dall'autore.

QUALI COMPETENZE?

COGNITIVE: riguardagno gli aspetti connessi alla comprensione delle conoscenze PRATICHE: riguardano lo sviluppo di abilità (in questo caso narrative) EMOTIVE: riguardano il coinvolgimento personale nell'apprendimento RELAZIONALI: riguardano le modalità di socializzazione in aula