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Aprendizaje Activo en la Educación Superior

Miriam Gordillo

Created on March 5, 2025

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Transcript

Errores Comunes a Evitar

Actividades triviales: Las preguntas deben ser desafiantes. Tiempo excesivo: Las actividades deben ser breves (menos de 3 minutos). Solo voluntarios: No siempre llamar a los mismos estudiantes.

Estrategias Clave

1. Preguntas y discusiones: Responden preguntas y debaten. 2. Resolución de problemas: para facilitar la comprensión. 3. Mapas conceptuales: Ayudan a visualizar los conceptos. 4. Evaluación formativa: Retroalimentación inmediata para mejorar el aprendizaje.

Beneficios del Aprendizaje Activo

Mejora la retención: Aumenta la en un 6% (Freeman et al., 2014). Reduce el fracaso: Disminuye en un 33%. Fomenta la participación: Involucra a todos, no solo a unos pocos.

Fuentes

El aprendizaje activo promueve un ambiente dinámico y participativo, mejorando la comprensión y retención de los estudiantes.

Conclusión

Definición**: Estrategias que involucran a los estudiantes en "hacer cosas y pensar sobre lo que están haciendo" (Bonwell y Eison, 1991). - Enfoque: Desarrollo de habilidades, no solo transmisión de información. - Metacognición: Los estudiantes reflexionan sobre su propio aprendizaje.

T¿Qué es el Aprendizaje Activo?**

Aprendizaje Activo en la Educación Superior