Інтегрований підхід до організації освітнього процесу в ЗДО

Інтегрований підхід до організації освітнього процесу в ЗДО

Тетяна Ківаєва, консультантка КУ «ЦПРПП»

Інтеграція

Інтегрований освітній процес

Види інтеграції

Форми організації інтегрованого навчання в ЗДО

Інтегрований (тематичний) день / тиждень

Тема дня / тижня

Плануємо тематичний день /тиждень

Аналізуємо, Міркуємо

Аналізуємо, Міркуємо

ІНТЕГРА́ЦІЯ (від лат. integratio – поповнення, відновлення) – об’єднання будь-яких елементів в одне ціле, а також поєднання та координація дій різних частин цілісної системи; процес взаємозближення і взаємодії окремих структур.

ЕНЦИКЛОПЕДІЯ СУЧАСНОЇ УКРАЇНИ

https://esu.com.ua/article-12384

Інтеґрований освітній процес у ЗДО – це цілеспрямований і систематичний процес об’єднання освітніх напрямів під час спеціально організованої взаємодії педагогів і вихованців, спрямований на вирішення освітніх завдань на основі інтеґрації змісту освіти та видів дитячої діяльності.

https://hoippo.km.ua/wp-content/uploads/2020/12/Zbirnyk2020_Doshkillia.pdf

Форми організації інтегрованого навчання в ЗДО:

• інтегрований цикл;
• інтегрований (тематичний) день;
• інтегровані заняття.

Освітній процес

https://surl.li/mjctrr

Інтегрований освітній процес:

file:///C:/Users/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87/Desktop/integrovane_navchannia.pdf

Види інтеграції:

• міжпредметна інтеграція;
• внутрішньопредметна інтеграція;
• інтеграція дидактичних принципів;
• методична інтеграція;
• інтеграція видів дитячої діяльності;
• запровадження інтегрованих форм організації спільної діяльності дорослого і дітей та самостійної діяльності дошкільників тощо.