ZER Urgellet

Escola

zer urgellet

Núria Garcia Noguera Curs 2024-2025 Universitat Ramon Llull

la seu d'urgell

QUÈ CONEIXEM DE LES ESCOLES RURALS?

ZER URGELLET

1. Què és una escola ZER?

La zona escolar rural (ZER) és una institució escolar de caràcter públic formada per l'agrupació d'escoles rurals d'educació infantil i primària, generalment d'un entorn proper, que comparteixen el projecte educatiu. Generalitat de Catalunya, 2023

ZER Urgellet és una escola rural que forma part d'una xarxa educativa innovadora, centrada en el respecte pel medi ambient i l'aprenentatge integral dels alumnes.

Info

Com aconsegueixen impertir temaria amb alumnes de 4t, 5è i 6è de primària?

Què és el més difícil de gestionar en una escola rural?

Com imparteixen les classes?

ZER URGELLET

2. Què em va portar a escollir l'escola rural?

A l'escola de Castell-ciutat són 30 alumnes en total.

ZER URGELLET

3. Aprendre junts

CLASSE DELS MITJANS: 10 infants

CLASSE DELS PETITS: 8 infants

CLASSE DELS GRANS: 12 infants

Enfocament socioconstructivista

L'alumnat és el centre de l'aprenentatge

Aprenentatge competencial amb les noves tecnologies

Les emocions són part integral de l'aprenentatge

Aprendre és construir connexions horitzontals

Treball actiu, participatiu i vivencial

L'esforç, amb sentit

Aprenem idiomes!

Aprenentatge significatiu

Treball multinivell

Biblioteca de Susanna Isern

ZER URGELLET

4. Projecte emprenedoria

El projecte d'emprenedoria de la ZER Urgellet combina dos objectius clau: fomentar la col·laboració amb una escola del Senegal i treballar els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), enfocant-se en la fi de la pobresa i l'educació de qualitat.

• ESCOLA CASTELL-CIUTAT. https://agora.xtec.cat/escolacastellciutat/

• Escoles rurals. XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Enllaç https://xtec.gencat.cat/ca/curriculum/escolarural/sobre-les-escoles-rurals/

REFERÈNCIES

Escacs

Els escacs a l'escola són una eina educativa que millora el pensament crític, la presa de decisions i el rendiment en matèries com matemàtiques i comprensió lectora. A més, promouen la concentració i la creativitat, contribuint a una millor convivència i cooperació a l'aula (Garzón, 2015)

Paisatge rural

En aquest projecte, els infants descobreixen el seu entorn rural a través de l’art del dibuix al natural. S'ha d'estar en sintonia amb les motivacions dels alumnes, entenen el paper clau que tenen les emocions en l’aprenentatge i busquen activament conèixer les creences del seu alumnat respecte al seu aprenentatge i les seves possibilitats.

L’escola disposa d'espais públics amplis, lluminosos i acollidors, especialment dissenyats per fomentar el treball multinivell i afavorir un ambient càlid i enriquidor per a tots els infants.

"Aprendre fent"

Lev Vygotski ens explica que, com a mestres, hem de tenir el rol de mediadors, acompanyant als alumnes en el procés d'aprenentatge. De la mateixa manera que David Ausubel considera que l'aprenentatge ha de ser significatiu: el que s'aprèn ha de ser compatible amb els coneixements previs de l'individu, de manera que es puguin integrar i ser interioritzats.

Música comunitària

A l’Escola Castell-ciutat, la música és molt més que una assignatura: és una eina per connectar, compartir i créixer com a comunitat. També tenen el projecte "L'ukelele a la ZER" i està adreçat al Cicle Mitjà i Superior.

Taller de Circulació i Reparació de Bicicletes

L’entorn d’aprenentatge ha de promoure la construcció de les estructures de coneixement que ajuden a connectar i transferir els aprenentatges a situacions noves i que són precursores de l’aprenentatge profund i significatiu.

Multilingüe

Idiomes

Susanna Isern

Susanna Isern, antiga alumna d’aquesta escola, qui posa a disposició els llibres que publica per ampliar el fons de la Biblioteca i oferir un ampli ventall de lectures als alumnes.

Projectes d'arts plàstiques amb materials naturals:

Els infants aprenen fent, explorant i experimentant, sempre amb un enfocament pràctic i creatiu.Creen obres d’art amb elements trobats al bosc, treballant des de la descoberta de la natura fins a l'expressió artística.

ZER

• Escola Arnau Mir
• Escola de Tuixent
• Escola Sant Esteve (Alàs)
• Escola Castell-ciutat

Robòtica

L’entorn d’aprenentatge és de naturalesa social i fomenta activament l’aprenentatge cooperatiu ben organitzat. El precursor de l'aprenentatge cooperatiu és Pujolàs (2011), esmentant que parteix de tres idees fonamentals: 1. "Una escola i una aula inclusiva per a tothom"2. "La cooperació va més enllà de la col·laboració"3. Competències comunicatives.