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Séance 7 Dérive et Sélection bis

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Created on March 2, 2025

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selection naturelle et derive génétique, les deux moteurs de l'évolution

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La sélection naturelle, un processus en lien avec le milieu de vie

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La dérive génétique, un processus lié au hasard

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Bilan

BILAN

Lycée Jean Moulin Béziers

Version classique

Version expert

  1. télécharger sans l'ouvrir le fichier "séquences phalènes" sur Pearltrees
  2. Cliquer sur le lien ci dessous
  3. puis sur charger des séquences puis ouvrir le fichier "séquences phalènes sur Génigen 2"
A l'aide des fonctionnalités du logiciel, comparez les gènes présents chez les deux types de phalènes. Faites une capture d'écran de votre résultat et rédigez votre déduction.
  • Que vous apprend le document 1? Décrivez le.
  • Quelles constatations peut-on faire en étudiant le document 2 ? Décrivez les.
  • Si on compare les deux documents, que pouvez vous déduire?
  • Comment évolue la fréquence des allèles au cours du XXème siècle?
  • Qu'est-ce qui s'est passé en Angleterre durant ce siècle ?
  • En vous appuyant sur le jeu et sur les résultats de ces documents expliquez ce qui s'est passé pour les phalènes?
  • Nommez le mécanisme évolutif impliqué
  1. télécharger sans l'ouvrir le fichier "séquences phalènes" sur Pearltrees
  2. Cliquer sur le lien ci dessous
  3. puis sur charger des séquences puis ouvrir le fichier "séquences phalènes sur Génigen 2"
  • Que vous apprend le document 1? Décrivez le.
  • Quelles constatations peut-on faire en étudiant le document 2 ? Décrivez les.
  • Si on compare les deux documents, que pouvez vous déduire?
  • En vous appuyant sur le jeu et sur les résultats de ces documents expliquez ce qui s'est passé pour les phalènes?
  • Nommez le mécanisme évolutif impliqué
A l'aide des fonctionnalités du logiciel, comparez les gènes présents chez les deux types de phalènes. Faites une capture d'écran de votre résultat et rédigez votre déduction.
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  • Que vous apprend le document 1? Décrivez le.
  • Quelles constatations peut-on faire en étudiant le document 2 ? Décrivez les.
  • Si on compare les deux documents, que pouvez vous déduire?
  • Comment évolue la fréquence des allèles au cours du XXème siècle?
  • Qu'est-ce qui s'est passé en Angleterre durant ce siècle ?
  • En vous appuyant sur le jeu et sur les résultats de ces documents expliquez ce qui s'est passé pour les phalènes?
  • Nommez le mécanisme évolutif impliqué
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