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CLASE 6

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romanticismo

realismo

Neoclasicismo

Repaso Barroco Rococó

Linea de tiempo

Barroco

Barroco

El barroco es un movimiento que nació en Italia el Siglo XVII y se prolongó hasta comienzos del Siglo XVIII. Fue un periodo de la historia del arte asociado a la contrarreforma, especialmente en los países católicos. En los países protestantes fue principalmente acogido por la burguesía, que veía la pintura como un símbolo de estatus social. Se manifestó principalmente en la Europa occidental, aunque debido al colonialismo también se dio en numerosas colonias de las potencias europeas, principalmente en Iberoamérica.

Barroco

• La ciencia se circunscribía a la búsqueda de la verdad,
• La cultura barroca era, en definición de José Antonio Maravall, dirigida enfocada en la comunicación masiva de carácter popular y conservadora para mantener el orden establecido.
• El arte se volvió más artificial, más recargado, decorativo, ornamentado.
• El arte se encaminaba a la expresión de lo imaginario, del ansia de infinito que anhelaba el hombre barroco.
• Destacó el uso ilusionista de los efectos ópticos; la belleza buscó nuevas vías de expresión y cobró relevancia lo asombroso y los efectos sorprendentes.

caracteriticas

• Si algo caracterizó al barroco fue el principio del horror vacui, expresión latina que quiere decir 'horror al vacío'. El arte barroco, en todas sus manifestaciones, gusta de los acabados abigarrados y recargados, con lo que pretende llenar todo el espacio.
• Dinamismo y tensión
• Representación de pasiones y temperamentos interiores.
• Búsqueda del contraste
• Sustitución de lo absoluto por lo relativo
• Efecto incompleto o inconexo
• Búsqueda del estremecimiento metafísico
• Pesimismo y desengaño

Arquitectura

• Plaza San Pedro, la fachada (1607-1626) de Maderno y la columnata de Bernini.
• Palacio de Versalles (1669-1685), de Louis Le Vau y Jules Hardouin-Mansart.
• Plaza Mayor de Salamanca (1728-1735), de Alberto Churriguera.

Éxtasis de Santa Teresa (1647-1651), de Gian Lorenzo Bernini, iglesia de Santa María de la Victoria, Roma. Apolo y Dafne (1622-1625), de Gian Lorenzo Bernini, Galería Borghese, Roma.

Crucifixión de San Pedro (1601), de Caravaggio, Santa María del Popolo, Roma.

Las tres Gracias (1636-1639), de Peter Paul Rubens, Museo del Prado.

La ronda de noche, de Rembrandt

La joven de la perla (1665), de Jan Vermeer, Mauritshuis, La Haya.

• El rococó es un movimiento artístico nacido en Francia, que se desarrolla de forma progresiva entre los años 1730 y 1760, aproximadamente.
• Se caracteriza por el gusto por los colores luminosos, suaves y claros. Predominan las formas inspiradas en la naturaleza, la mitología, la representación de los cuerpos desnudos, el arte oriental y especialmente los temas galantes y amorosos.
• Es un arte básicamente mundano, sin influencias religiosas, que trata temas de la vida diaria y las relaciones humanas, un estilo que busca reflejar lo que es agradable, refinado, exótico y sensual.
• Pese a que comparte con el barroco el interés por la profusión de detalles, se distingue de este por sustituir su solemnidad y dramatismo por el placer y el divertimento.

rococó

Venus y Cupido rococó Jean Honore Fragonard

• Carácter gracioso y festivo
• Humor y picardía
• Temas sin pretensión moralizante o didáctica
• Erotismo velado
• Uso de tonos pasteles y blancos
• Arte liberado de su función propagandística

caractersiticas

Amour menaçant («Cupido amenazador»), Louvre.

Cupido de Edmé Bouchardon (1750).

El neoclasicismo fue un movimiento artístico y literario que surgió a mediados del siglo XVIII y se extendió hasta el siglo XIX. Tenía como base la renovación de los valores filosóficos y estéticos de la Antigüedad Clásica y el culto a la razón, interpretados como modelos para la construcción de la modernidad. Se originó en Francia, donde fue llamado simplemente clasicismo. Desde allí, llegó al resto de Europa y a América, de la mano del Iluminismo o Ilustración, clave filosófica del movimiento neoclásico en todas sus manifestaciones.

Neoclasicismo

Tres procesos históricos fueron claves en el movimiento neoclásico:

• La aparición de la Ilustración o el Iluminismo, movimiento filosófico que defendía la razón, el conocimiento y la secularización como propósito y medio para derogar el dogmatismo y fomentar el progreso.
• El descubrimiento de las ruinas de Herculano (1738) y Pompeya (1748), que despertó nuevamente el interés por estudiar la cultura grecolatina.
• Por último, la llamada “doble revolución”, es decir, la revolución industrial que estaba modificando los modos de producción y organización social, y la revolución francesa, que proclamaba igualdad, libertad y fraternidad.

Caracteristicas

• Carácter didáctico y moralizador: Los artistas y escritores creían que a través de sus obras ayudaban a difundir los valores necesarios para construir una sociedad racional, moral, culta y progresista.
• Valores: la libertad, la idea de patria, el heroísmo, el espíritu de sacrificio, rigor y autodominio.
• Inspiración en el arte de la Antigüedad Clásica: retoma la indagación e investigación sobre la Antigüedad Clásica y le confiere un nuevo sentido. De este modo, la interpreta como expresión “culta” y modelo ético de carácter universal y racional.
• Equilibrio, proporción y simetría: fueron entendidos como metáfora formal del carácter moral, es decir, pretendían simbolizar, por medio de la forma, el código de valores de la civilización moderna.

Caracteristicas

• Culto a la razón: El racionalismo en la composición estética, es decir, la representación organizada y metódica, así como los temas que resaltaban la templanza, la virtud y el autodominio, eran una forma de ejercer y difundir el culto a la razón.
• Universalidad: La idea era que la narrativa racionalista se expresara en todas las civilizaciones, conformando un Estado nacional laico y republicano de vocación universal, que acogiera por igual a todos los ciudadanos.
• Temas:
• Historia grecolatina: se usaba como modelo de moralidad.
• Historia del republicanismo y de la revolución francesa.
• Mitología romana: se usaba como alegoría de la virtud.

Caracteristicas de la pintura Neoclasica

• Predominio del dibujo sobre el color.
• Uso de la luz clara y fría.
• Contornos claros y bien definidos.
• Superficies bien acabadas y uniformes que no permiten distinguir las pinceladas.
• Eliminación de escenas secundarias.

Caracteristicas de la pintura Neoclasica

• Para el fondo predominó el uso de la arquitectura grecolatina o, incluso, el uso de penumbras sobre el paisaje.
• Supresión de lo decorativo y lo superfluo.
• Preferencia por la composición ortogonal.
• La anatomía sigue estrictamente el ideal del canon clásico de la antigüedad.

Caracteristicas de la pintura Neoclasica

• Gestualidad de los personajes contenida: no hay signos de dolor o de emociones.
• Los objetos de la escena suelen ser referencias de los hallazgos arqueológicos.
• Predominio de la pintura histórica (historia grecorromana, revolución francesa e historia republicana), seguida por mitología grecorromana alegórica. Escaso interés en la religión.
• En cuanto a la técnica, uso mayoritario de la pintura al óleo (se usó también el fresco).

La fuente, obra de Ingres.

Algunos de los más importantes representantes de la pintura neoclásica fueron los siguientes: Jacques-Louis David: 1748 -1825. Jean-Auguste Dominique Ingres: 1780 -1867. Rafael Mengs: 1728 - 1779. Francisco Bayeu: , 1734 - 1795. Angelica Kauffmann: 1741 - 1807. Mariano Salvador Maella: 1739 - 1819. Francisco de Goya (pintor de transición al romanticismo): 1746 - 1828.

Jacques-Louis David: El juramento de los Horacios (1784–85).

Dos mujeres en el baño (1763) de Joseph-Marie Vien, Musée de Cahors Henri-Martin

Caracteristicas de la escultura Neoclasica

• Abandono de la policromía.
• Preferencia por el mármol, el cobre y el alabastro.
• Exaltación de la belleza ideal.
• Equilibrio formal.
• Sutileza en la representación de la expresión emocional.
• Escenas dinámicas poco frecuentes.
• Aspecto general de pureza helada.

Jasón y el vellocino de oro (1803), primera obra maestra de Bertel Thorvaldsen

[Las tres gracias] (1831), de James Pradier (Museo del Louvre)

Perseo con la cabeza de Medusa (c. 1800), de Antonio Canova (Museos Vaticanos)

Caracteristicas de la Arquitectura Neoclasica

• Basada en la valoración simbólica de las formas geométricas y la línea.
• Rechazo de la compenetración de las plantas y volúmenes.
• Volúmenes interiores expresados en el exterior.
• Respeta pureza de planos y volúmenes.
• No interrumpe las líneas ni suaviza los contornos.

Fachada del Palacio Bourbon (1806) (hoy Asamblea Nacional), París

Puerta de Brandeburgo (1789-1791), de Carl Gotthard Langhans, Berlín

neoclasico

Romanticismo

Romanticismo

• El Romanticismo es un movimiento cultural que se originó en Alemania y en Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción contra la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos frente la razón.
• Es considerado como el primer movimiento de cultura que cubrió el mapa completo de América.
• El Romanticismo es un movimiento crucial para poder comprender la cultura occidental moderna.
• La filosofía, el arte, la literatura, la música y la política fueron influenciados por él, durante el turbulento periodo que se extendió entre las que se conocen como «revoluciones burguesas», que en su definición política se denominan también «revoluciones liberales»

Romanticismo

• El Romanticismo es un movimiento cultural que se originó en Alemania y en Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción contra la Ilustración y el Neoclasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos frente la razón.
• Es considerado como el primer movimiento de cultura que cubrió el mapa completo de América.
• El Romanticismo es un movimiento crucial para poder comprender la cultura occidental moderna.
• La filosofía, el arte, la literatura, la música y la política fueron influenciados por él, durante el turbulento periodo que se extendió entre las que se conocen como «revoluciones burguesas», que en su definición política se denominan también «revoluciones liberales»

Romanticismo

• El mundo occidental se había sacudido por la Revolución de las Trece Colonias de Inglaterra en 1776, la Revolución francesa en 1789 y por la Primera Revolución Industrial que empezaba a cambiar la vida tradicionalmente agraria.
• Por lo tanto, los nuevos modos de vida se debían reflejar en nuevos modos de pensar.
• El Romanticismo pasó a significar esta nueva experiencia de mundo.

Romanticismo

• Este término hace referencia al criterio estético de lo sublime o inefable, aquello que no se puede expresar con palabras.
• Así, en un principio, se entendería que un sentimiento romántico es aquel que requiere de algo trascendente para ser expresado.

Caracteristicas

• El Romanticismo es una reacción contra el espíritu racional y crítico de la Ilustración y el Clasicismo, y favorecía, ante todo
• La conciencia del Yo como entidad autónoma
• La primacía del genio creador de un Universo propio
• Valoración de lo diferente frente a lo común, lo que lleva una fuerte tendencia nacionalista.
• El liberalismo frente al despotismo ilustrado.
• La originalidad frente a la tradición clasicista y la adecuación a los cánones. Cada hombre debe mostrar lo que lo hace único.

Caracteristicas

• La creatividad frente a la imitación de lo antiguo hacia los dioses de Atenas.
• La nostalgia de paraísos perdidos (de la infancia o de una nación).
• La obra imperfecta, inacabada y abierta frente a la obra perfecta, concluida y cerrada
• Es propio de este movimiento un gran aprecio de lo personal, un subjetivismo e individualismo absoluto, un culto al yo fundamental y al espíritu del pueblo, frente a la universalidad y sociabilidad de la Ilustración en el siglo XVIII.

Westminster Palace in London, The Great Westminster Clock

El principal rasgo de la arquitectura romántica es el eclecticismo, la mezcla de estilos.Se renuncia a los relacionados con la antigüedad clásica, caso del Renacimiento, inspiradores del Neoclasicismo y se vuelve la mirada hacia la Edad Media Surgen los "neo" (neogótico, neobizantino, etc.) Se concluyen obras de origen medieval que habían quedado sin terminar en la Edad Media y se restauran pinturas que estaban en ruinas.

La arquitectura

Luz y color (Teoría de Goethe) — La mañana después del Diluvio — Moisés escribiendo el Libro del Génesis

• La pintura romántica sucede a la pintura neoclásica de finales del siglo XVIII, con unos nuevos gustos desarrollados por todas las facetas artísticas del Romanticismo como la literatura, la filosofía y la arquitectura.
• Está hermanada con los movimientos sociales y políticos, que ganaron cuerpo con la Revolución francesa.
• El primer período del romanticismo (1770-1820) se desarrolla en paralelo con el neoclasicismo (1760-1800) o más bien en oposición a esta corriente.

Pintura Romantica

Arco iris en un paisaje de montañas, de Caspar David Friedrich, 1810, óleo sobre lienzo

• Este movimiento consiste en una forma de sensibilidad que glorifica al individuo.
• Delacroix dijo que el romanticismo era «la libre manifestación de sus impresiones personales».
• El romanticismo defiende la superioridad del sentimiento sobre la razón, y por ello exalta la sensibilidad, la imaginación y las pasiones.
• Más que como un estilo pictórico, ha de concebirse como un movimiento social y espiritual.

Pintura Romantica

La libertad guiando al pueblo, de Delacroix, 1830

• En muchos cuadros del romanticismo se aprecia un interés por la violencia, el drama, la lucha, la locura. Ocuparon un lugar preponderante en muchos cuadros lo misterioso y lo fantástico, expresados de forma dramática.
• En un segundo período, el romanticismo se hace liberal y revolucionario. Ejemplo de ello es La libertad guiando al pueblo, de Eugène Delacroix, protagonizado por Marianne llevando la bandera francesa.
• Es una imagen de combate dentro de una «nube luminosa». Delacroix asume la causa de la libertad: se pinta en la tela (inclusión del artista entre los movimientos sociales y políticos).

Pintura Romantica

Eugène Delacroix : Boceto para la caza del león (1854)

• En cuanto la expresión, utiliza con frecuencia fuertes contrastes de luz y sombra (claroscuro).
• El colorido es característico del romanticismo, pues prevalece sobre el dibujo, que asume un papel secundario.
• La pincelada se hizo visible, impetuosa.
• El empaste es en general grumoso y espeso, de manera que la pintura adquirió una naturaleza táctil que reforzaba su carácter de creación impulsiva y espontánea.
• A veces el acabado del cuadro tiene un aspecto de esbozo.

Pintura Romantica

El aquelarre, 1797-1798

Caspar David Friedrich: El caminante sobre el mar de nubes

romanticismo

Joven campesina con tres niños en la ventana, Ferdinand Georg Waldmüller, 1840.

Realismo

El sembrador, de Jean-François Millet, 1850.

• El realismo fue un movimiento estético que aspiraba a la semejanza o la correlación más exacta posible entre la representación y la realidad.
• Esta tendencia valoraba la identificación de la obra de arte con el mundo real y se manifestó en pintura, escultura, literatura y teatro.
• El realismo surgió formalmente en Francia en el siglo XIX como reacción a la subjetividad individual del Romanticismo.
• Recibió, en cambio, influencia del racionalismo, el positivismo y la tradición de la Ilustración francesa, que privilegiaba el intelecto humano y el conocimiento de la realidad por encima de las emociones y el mundo subjetivo.

La bañista, de Ingres, 1808.

• Esta forma suele oponerse a tendencias como el abstraccionismo o el idealismo.
• El realismo procura representar la realidad de la manera más verosímil posible, y prefiere las situaciones cotidianas frente a las idealizaciones heroicas, así como los temas apegados a lo mundano y lo común.
• Busca hacer crítica de las situaciones sociales de una época.

Los picapedreros, de Gustave Courbet, 1849.

• El realismo fue mucho más que una mera reacción estética: fue también una filosofía que esperaba del intelectual y del artista un retrato fiel de su cultura y de su época y el abordaje de temas hasta entonces ignorados.
• El término “realismo” se utiliza a la vez para designar dos cosas:

1. El movimiento del siglo XIX llamado realismo 2. El arte que pretende mostrar la realidad “tal cual es”

Caracteristicas

El ser humano como centro: El realismo se alejó de los temas mitológicos, religiosos, fantásticos y oníricos propios del Romanticismo, para enfocarse en las experiencias y realidades de las personas comunes y los sujetos anónimos.La búsqueda de objetividad y precisión técnica: procuraban captar detalles minuciosos de las expresiones, gestos, objetos y escenarios. La crudeza y la temática social: destacaba los aspectos más crudos y problemáticos de la realidad. El cuestionamiento del rol del artista: El realismo se vio influenciado por las ideas de la Revolución Industrial, el auge de las ciencias sociales y el nacimiento de nuevas filosofías y movimientos políticos. Este contexto social y cultural movió a los artistas a tomar un rol social más activo y a llevar a sus obras las problemáticas de su momento.

El albañil herido, de Francisco de Goya, 1786-87.

Caracteristicas del arte realista

• Cuando el realismo se convirtió en la escuela imperante, la fotografía hacía sus primeras apariciones.

• el arte realista se centró en asuntos y costumbres locales, lo que coincidió además con el surgimiento de numerosos movimientos nacionalistas en la Europa del siglo XIX.
• El retrato fue uno de los géneros más cultivados. Los artistas procuraban reflejar tanto el aspecto físico como la personalidad de sus modelos.

• La búsqueda de objetividad que caracterizó la pintura realista se intensificó en el naturalismo y sentó las bases para el surgimiento posterior del impresionismo.

"La condesa de Vilches", Federico de Madrazo, 1853.

Bonjour, Monsieur Courbet, de Gustave Courbet, 1854.

Estibadores, de Constantin Meunier.

Ugolino (escena del Infierno de Dante), de Carpeaux,

El pensador de Auguste Rodin 1881-1882

Leones de las Cortes, de Ponciano Ponzano (1851

realismo

Protocolo investigacion de catedra

• Desarrollo de capitulo 1 de investigacion
• Descripcion de la estructura del documental
• presentacion creativa

Revision avance investigacion previa de documental

• Antecedentes
• Contexto
• Enfoque

Learning sessions

PAra parcial 1

• Investigar sobre los grabados de Goya y Gustave Doré
• realizar una ilustracion de uno de los grabados investigados en papel
• enviar fotografia con su nombre, titulo del grabado.
• Entrega Clase asincronica domingo

Tarea

GRACIAS