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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO FACULTAD DE INFORMÁTICA

MIRIAM RM

Created on February 27, 2025

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTAROFACULTAD DE INFORMÁTICA

Maestría en Innovación en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Recursos tecnológicos para entornos virtuales de aprendizajeSemestre 2

Miriam Rubio MaldonadoFecha de entrega: 08/03/2025

Otras Perspectivas sobre PLEs

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red

Introducción

Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs) han sido ampliamente estudiados. Muchos de los aportes clave provienen del mundo angloparlante.

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Tres perspectivas clave: 1. Enseñanza abierta (Alec Couros) 2. Pedagogías de los PLEs (Gráinne Conole) 3. Futuro de los PLEs (Graham Attwell)

Enseñanza Abierta

Definición:

Proceso de aprendizaje que enfatiza la transparencia, colaboración y apertura.

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Pilares clave:
  • Uso de TIC en la enseñanza y aprendizaje.
  • Aprendizaje social y colaborativo.
  • Acceso abierto al conocimiento.
  • Uso de licencias Creative Commons para compartir recursos.

+INFO

La metáfora del "Sherpa de la Red" refuerza la idea del docente como facilitador en la construcción de redes de aprendizaje personal...

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Miriam Rubio Maldonado

Pedagogías de los PLEs (Gráinne Conole)

Definición de PLEs por EDUCAUSE:

Transición de LMS a PLE:

Relación con MOOCs:

Beneficios:

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Futuro de los PLEs

Graham Attwell

PLEs en el contexto educativo y social:

El rol del docente y las instituciones:

03
01
  1. PLEs como herramienta para el aprendizaje continuo.
  2. Desafíos en la implementación en sistemas tradicionales.
  1. Cambio hacia facilitadores del aprendizaje.
  2. Equilibrio entre educación formal e informal.

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Factores clave en la evolución de los PLEs:

02
  1. Expansión de los MOOCs y aprendizaje autodirigido.
  2. Uso de analíticas de aprendizaje.
  3. Integración con credenciales

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

PLE (Personal Learning Environment): Definición, características, estructura y funcionamiento.

concluciones:

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Necesidad de repensar...

El futuro de los PLEs...

La enseñanza abierta...

Los PLEs...

el papel de las instituciones educativas en un mundo interconectado.

depende de la alfabetización digital y el reconocimiento de aprendizajes informales.

permite una mayor flexibilidad y acceso a recursos.

fomentan el aprendizaje autónomo y colaborativo.

Sección 9: Otras Perspectivas sobre PLEs

Algunas preguntas:

respecto a los PLEs…
  1. ¿Cuáles son los principales retos de los PLEs en la educación formal?
  2. ¿Cómo pueden las instituciones integrar los PLEs sin afectar sus modelos ya ?
  3. ¿Cuál es el papel de los docentes en un mundo de aprendizaje abierto?

¡GRACIAS!

Miriam Rubio Maldonado Email: miriamrubiom8@gmail.com Cel. 441 116 84 79

¿qué son los pleS?....

Herramientas y comunidades seleccionadas por el estudiante para dirigir su aprendizaje.

LMS (Learning Management Systems) estructurados vs. PLEs personalizados.

¿Sabías que los ple s se relacionan con los moocS?

Los MOOCs permiten crear PLEs flexibles. Críticas: necesidad de alfabetización digital y guía en el proceso de aprendizaje.

Metáforas:

  • "El docente como Sherpa de la Red": guía que facilita la exploración del aprendizaje digital.
  • "Dilución de los muros del aula": la educación trasciende el espacio físico.

¿Sabías que estos son algunos beneficios de los ple?

  • Autogestión del aprendizaje.
  • Conexión con redes de conocimiento.
  • Integración de herramientas digitales diversas.