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Yolanda Corrales

Created on February 26, 2025

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Centro de Escolarización Preferente para alumnado TEA: INCLUSIÓN

Proyectos europeos: INTERNACIONALIZACIÓN

Todos iguales, todos diferentes: UNIFORME ESCOLAR DE 1º A 4º ESO

Participación en proyectos científicos: INNOVACIÓN EDUCATIVA

Luchamos contra las desigualdades: Programa PROA+

Proyecto propio: ENSEÑANZA DE INGLÉS AMPLIADA

Participación en proyectos del Ministerio y la CAM: ENRIQUECIMIENTO CULTURAL

Fomento de vida saludable: DEPORTE Y ACTIVIDADES

Resolución de conflictos: PROGRAMA DE MEDIACIÓN

Visitas a museos y teatros: SACAMOS LAS CLASES FUERA DEL AULA

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Sacamos las clases fuera del aula
  • Actividades de "Madrid un libro Abierto"
  • Actividades de "Educar hoy por un Madrid más sostenible"
  • Actividades de "Ciencia en el Barrio"
Internacionalización
  • Acreditación Erasmus+ 2021-2027: cada año se realizan movilidades de alumnos y profesores.
  • Proyecto Jean Monnet 2022-2025. Gracias a la financiación, se ha habilitado el Aula Europa y se realizarán dos encuentros de alumnos sobre la UE.
  • Asignatura de Unión Europea optativa en 4º de ESO.
Programa PROA+

Gracias a la financiación del programa PROA+, desde el curso 2021-22, se ofrecen a nuestros alumnos actividades por las tardes, acompañadas de una merienda saludable.

  • Refuerzo educativo para 3º-4º ESO
  • Teatro
  • Biblioteca abierta de lunes a jueves
  • Codocencia en clases de Tecnología, Física y Química y Biología
  • Charlas para padres
Centro preferente de escolarización de alumnado TEA
  • Desde hace ya siete años, el centro escolariza a alumnado TEA en un aula atendida por una PT y por una TIS
  • Además de ello, se atiende a alumnado con diferentes necesidades especiales con una PT a tiempo completo
  • En el centro se desarrolla un programa de compensatoria, fundamentalmente en 1º y 2º de ESO y en las áreas de Matemáticas, Lengua e Inglés.
  • El instituto cuenta con un grupo de Diversificación Curricular en 3º y 4º de ESO respectivamente
Proyectos del Ministerio de Educación y estancias en Albergues
  • Proyecto de Inmersión Lingüística (curso 2022-23)
  • Proyecto de estancias en centros ambientales (curso 2022-23)
  • Proyecto Rutas Científicas, Artísticas y Literarias (curso 2023-24)
  • Estancia en Albergue de El Escorial (curso 2024-25)
Equipo de mediación
  • Un equipo de profesores, con la ayuda de expertos de la Asociación AVIVAR se encargan de formar a los alumnos mediadores
  • Los alumnos intervienen en problemas que sus iguales tienen entre sí, antes de que el conflicto genere problemas de disciplina o pase a mayores
Uniforme escolar

Para evitar las diferencias entre nuestros alumnos, el Consejo Escolar aprobó el uso del uniforme escolar hace tres años. Hay unas indicaciones básicas, aunque se ofrece un chándal con el logo del centro.

  • Polo / Camiseta blanca
  • Pantalón / Falda gris
  • Chándal azul
  • Calzado apropiado para Educación Física
Enseñanza de inglés ampliada
  • No somos centro bilingüe, pero tenemos proyecto propio en inglés.
  • En 1º y 2º de ESO se realizan grupos flexibles (de dos grupos, se distribuye al alumnado en tres niveles).
  • En 3º y 4º de ESO se amplía una hora más el horario (lunes a 7ª) para impartir una hora semanal más de inglés.
  • Contamos con dos auxiliares, una de ellas acompaña a los alumnos de 1º de ESO a la piscina.
Proyecto Retotech
Proyecto CANSAT
Proyecto Ciencia en el Barrio
Deporte y salud
  • Actividades de "Madrid Comunidad Olímpica"
  • Actividades de "Jóvenes en los parques"
  • Desayunos saludables
  • Deporte inclusivo
  • Actividad de piscina en 1º de ESO