Proyectos de centro
Nuestro centro ha sido premiado dos veces en Proyectos de innovación. Actualmente formamos parte del proyecto TicRea: aprendizaje en acción.
Cada curso escolar el claustro plantea un proyecto que vertebra todas las actividades complementarias del centro. En el enlace se pueden ver los proyectos de cursos anteriores.
Tiene por objeto poder continuar avanzando en nuestro proceso de transformación del Centro, creando una
estrategia coordinada en la creación de nuevos proyectos que permitan avanzar y mejorar la respuesta educativa ofertada a nuestro alumnado.
PAREJAS LECTORAS
CONVIVENCIA POSITIVA
La lectura en parejas es una actividad que permite, mediante la lectura compartida y el aprendizaje dialógico, fomentar el hábito lector, mejorar el ritmo y la entonación, y estimular el conocimiento y las relaciones entre iguales.
Persigue implantar una metodología de resolución de conflictos que
favorece la autonomía del alumnado en su proceso de aprendizaje.
Contamos con un equipo de mediación formado por dos alumnos de cada aula de 4º a 6º coordinado por un profesor del centro. Se reunen semanalmente en horario lectivo con el objeto de adquirir estrategias en la mediación de conflictos y aplicarlas
Quincenalmente se juntan parejas fijas formadas por un grupo de "mayores" de 3º a 6º con otro grupo de pequeños de I3 a 2º. Juntos comparten lecturas elegidas por los tutores.
TERTULIAS DIALógicas.
ECOESCUELA
El objetivo de cualquier tertulia es generar un debate alrededor del contenido y de los temas que se derivan de la lectura de obras literarias en clase.
Nuestro grupo de ecoescuela de 4º a 6º se reunen semanalmente para tomar decisiones sobre como concienciar al resto de los compañeros de la importancia de cuidar el medio ambiente y tomar decisiones sobre el agua, energía y residuos. El almuerzo se traerá en un tupper o bolsita y el agua en botella reciclable.
Cada curso elige una obra clásica y, leen y debaten de forma compartida cada semana una parte de la obra. Importante implicación de la familia en la lectura en casa.
PROYECTOS DE CENTRO
PROYECTO DRAWING ED
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Participamos con la Fundación Sienna en el programa "Creamos nuestro
Proyecto” que introduce al alumnado en la aventura de desarrollar un
proyecto de emprendimiento.
Potenciamos una alimentación saludable tanto en el almuerzo del receo donde se prioriza la toma de fruta como en el comedor. Se evitará zumos azucarados y bollería.
A través del trabajo en equipo y metodologías activas, los alumnos desarrollan un proyecto
a partir de una idea basada en la exploración de su entorno más inmediato. Se lleva a cabo durante este curso con los alumnos de 5ºEP.
PROYECTO DEPORTIVO
ARTES ESCÉNICAS
Pretendemos ofrecer a los alumnos la práctica de diferentes
modalidades deportivas y de actividad física, contribuyendo así a la
adquisición de hábito de práctica deportiva y de un modo de vida
saludable.
En nuestro colegio,consideramos que el arte, la música, la danza y el teatro son fundamentales para que cada estudiante explore y desarrolle su potencial creativo. Cada curso escolar finalizamos nuestro proyecto con una gran actuación teatral donde participamos todos juntos.
- Proyecto de patines en 6º
- Curso de natación en la piscina Olimpia para alumnos de 1º
- Bicis y cars con la policía local
- Actividades de Madrid olímpico
- Aprovechar los recursos naturales que tenemos en nuestro contexto educativo para la
práctica deportiva
- Establecer nuevas actividades deportivas en los tiempos de recreo que favorecer el
fairplay y la inclusividad
INSTALACIONES ARTÍSTICAS
PROYECTO DE Radio
A través de las instalaciones, los niños y las niñas pueden expresarse en un espacio de libertad y construir sus propios conocimientos a través del juego e interacción, así como con lo que les rodea." Se realizan con la mitad de cada clase de infantil en colaboración con dos profesoras.
Proyecto de radio escolar como una oportunidad de
profundización del aprendizaje. Rediseño del mismo incluyéndolo en el programa del talento.
PROYECTO propio DE INGLÉS
RNo somos colegio bilingüe pero tenemos proyecto propio con aumento de horas de inglés en Primaria. Realización de una actividad genral al trimestre relacionada con las fiestas de la cultura inglesa potenciando intercambios comunicativos.
Proyectos de centro
QUEVEDO LEGANES
Created on February 24, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Momentum: Employee Introduction Presentation
View
Corporate Fluid Presentation
View
Corporate Culture Presentation
View
Executive Presentation
View
Professional Presentation
View
Creative Presentation
View
Momentum: Onboarding Presentation
Explore all templates
Transcript
Proyectos de centro
Nuestro centro ha sido premiado dos veces en Proyectos de innovación. Actualmente formamos parte del proyecto TicRea: aprendizaje en acción.
Cada curso escolar el claustro plantea un proyecto que vertebra todas las actividades complementarias del centro. En el enlace se pueden ver los proyectos de cursos anteriores.
Tiene por objeto poder continuar avanzando en nuestro proceso de transformación del Centro, creando una estrategia coordinada en la creación de nuevos proyectos que permitan avanzar y mejorar la respuesta educativa ofertada a nuestro alumnado.
PAREJAS LECTORAS
CONVIVENCIA POSITIVA
La lectura en parejas es una actividad que permite, mediante la lectura compartida y el aprendizaje dialógico, fomentar el hábito lector, mejorar el ritmo y la entonación, y estimular el conocimiento y las relaciones entre iguales.
Persigue implantar una metodología de resolución de conflictos que favorece la autonomía del alumnado en su proceso de aprendizaje.
Contamos con un equipo de mediación formado por dos alumnos de cada aula de 4º a 6º coordinado por un profesor del centro. Se reunen semanalmente en horario lectivo con el objeto de adquirir estrategias en la mediación de conflictos y aplicarlas
Quincenalmente se juntan parejas fijas formadas por un grupo de "mayores" de 3º a 6º con otro grupo de pequeños de I3 a 2º. Juntos comparten lecturas elegidas por los tutores.
TERTULIAS DIALógicas.
ECOESCUELA
El objetivo de cualquier tertulia es generar un debate alrededor del contenido y de los temas que se derivan de la lectura de obras literarias en clase.
Nuestro grupo de ecoescuela de 4º a 6º se reunen semanalmente para tomar decisiones sobre como concienciar al resto de los compañeros de la importancia de cuidar el medio ambiente y tomar decisiones sobre el agua, energía y residuos. El almuerzo se traerá en un tupper o bolsita y el agua en botella reciclable.
Cada curso elige una obra clásica y, leen y debaten de forma compartida cada semana una parte de la obra. Importante implicación de la familia en la lectura en casa.
PROYECTOS DE CENTRO
PROYECTO DRAWING ED
ALIMENTACIÓN SALUDABLE
Participamos con la Fundación Sienna en el programa "Creamos nuestro Proyecto” que introduce al alumnado en la aventura de desarrollar un proyecto de emprendimiento.
Potenciamos una alimentación saludable tanto en el almuerzo del receo donde se prioriza la toma de fruta como en el comedor. Se evitará zumos azucarados y bollería.
A través del trabajo en equipo y metodologías activas, los alumnos desarrollan un proyecto a partir de una idea basada en la exploración de su entorno más inmediato. Se lleva a cabo durante este curso con los alumnos de 5ºEP.
PROYECTO DEPORTIVO
ARTES ESCÉNICAS
Pretendemos ofrecer a los alumnos la práctica de diferentes modalidades deportivas y de actividad física, contribuyendo así a la adquisición de hábito de práctica deportiva y de un modo de vida saludable.
En nuestro colegio,consideramos que el arte, la música, la danza y el teatro son fundamentales para que cada estudiante explore y desarrolle su potencial creativo. Cada curso escolar finalizamos nuestro proyecto con una gran actuación teatral donde participamos todos juntos.
INSTALACIONES ARTÍSTICAS
PROYECTO DE Radio
A través de las instalaciones, los niños y las niñas pueden expresarse en un espacio de libertad y construir sus propios conocimientos a través del juego e interacción, así como con lo que les rodea." Se realizan con la mitad de cada clase de infantil en colaboración con dos profesoras.
Proyecto de radio escolar como una oportunidad de profundización del aprendizaje. Rediseño del mismo incluyéndolo en el programa del talento.
PROYECTO propio DE INGLÉS
RNo somos colegio bilingüe pero tenemos proyecto propio con aumento de horas de inglés en Primaria. Realización de una actividad genral al trimestre relacionada con las fiestas de la cultura inglesa potenciando intercambios comunicativos.