Indicadores Colorimétricos
Os indicadores colorimétricos ácido-base mais usados nos laboratórios das escolas são o tornesol, a fenolftaleína e o indicador universal. São estes os indicadores que vais utilizar nesta atividade laboratorial.
Questões pré-laboratoriais
1. O tornesol é um dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática.
1.1. Qual é a cor do tornesol em meio ácido?
1.2. Qual é a cor do tornesol em meio básico?
1.3. Porque é que o tornesol é um bom indicador de soluções ácidas?
2. A fenolftaleína é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática.
2.1. Qual é a cor da fenolftaleína em meio ácido?
I3. O indicador universal é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática.
Se quiseres comparar o carácter ácido de duas soluções, deves utilizar como indicador o tornesol ou o indicador universal? Justifica.
2.2. Qual é a cor da fenolftaleína em meio básico?
2.3. Porque é que a fenolftaleína é um bom indicador de soluções básicas?
3. O indicador universal é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática.
Se quiseres comparar o carácter ácido de duas soluções, deves utilizar como indicador o tornesol ou o indicador universal? Justifica.
Material:
• 6 tubos de ensaio
• Etiquetas
• 6 Pipeta conta-gotas
• Tintura de tornesol
• Solução alcoólica de fenolftaleína
• Papel indicador universal Soluções
1 – Vinagre
2 – Lixívia
3 – Sumo de limão
4 – Água com sabão
5 – Água destilada
6 – Água com gás
Procedimento experimental:
1 – Com uma pipeta, colocar três gotas da solução 1 sobre cada um dos três retângulos que lhe corresponde.
2 – Adicionar no primeiro retângulo uma gota de tornesol. Registar a cor adquirida.
3 – Adicionar no segundo retângulo uma gota de fenolftaleína. Registar a cor adquirida.
4 – No terceiro retângulo, tocar na solução com uma tira de papel indicador universal. Registar a cor adquirida e indicar o valor do pH.
5 – Repetir estes procedimentos com as outras cinco soluções.
Registo de dados e observações
Questões pós-laboratoriais
1. Quais das soluções apresentam características ácidas? Justifica.
2. Quais das soluções apresentam características básicas? Justifica.
3. Tendo em conta os valores de pH estimados com o indicador universal, apresenta as soluções ensaiadas por ordem crescente de acidez.
Indicadores Colorimétricos
Anabela
Created on February 23, 2025
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Indicadores Colorimétricos
Os indicadores colorimétricos ácido-base mais usados nos laboratórios das escolas são o tornesol, a fenolftaleína e o indicador universal. São estes os indicadores que vais utilizar nesta atividade laboratorial.
Questões pré-laboratoriais
1. O tornesol é um dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática. 1.1. Qual é a cor do tornesol em meio ácido?
1.2. Qual é a cor do tornesol em meio básico?
1.3. Porque é que o tornesol é um bom indicador de soluções ácidas?
2. A fenolftaleína é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática. 2.1. Qual é a cor da fenolftaleína em meio ácido?
I3. O indicador universal é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática. Se quiseres comparar o carácter ácido de duas soluções, deves utilizar como indicador o tornesol ou o indicador universal? Justifica.
2.2. Qual é a cor da fenolftaleína em meio básico?
2.3. Porque é que a fenolftaleína é um bom indicador de soluções básicas?
3. O indicador universal é outro dos indicadores colorimétricos de ácido-base que vais utilizar nesta atividade prática. Se quiseres comparar o carácter ácido de duas soluções, deves utilizar como indicador o tornesol ou o indicador universal? Justifica.
Material: • 6 tubos de ensaio • Etiquetas • 6 Pipeta conta-gotas • Tintura de tornesol • Solução alcoólica de fenolftaleína • Papel indicador universal Soluções 1 – Vinagre 2 – Lixívia 3 – Sumo de limão 4 – Água com sabão 5 – Água destilada 6 – Água com gás
Procedimento experimental: 1 – Com uma pipeta, colocar três gotas da solução 1 sobre cada um dos três retângulos que lhe corresponde. 2 – Adicionar no primeiro retângulo uma gota de tornesol. Registar a cor adquirida. 3 – Adicionar no segundo retângulo uma gota de fenolftaleína. Registar a cor adquirida. 4 – No terceiro retângulo, tocar na solução com uma tira de papel indicador universal. Registar a cor adquirida e indicar o valor do pH. 5 – Repetir estes procedimentos com as outras cinco soluções.
Registo de dados e observações
Questões pós-laboratoriais
1. Quais das soluções apresentam características ácidas? Justifica.
2. Quais das soluções apresentam características básicas? Justifica.
3. Tendo em conta os valores de pH estimados com o indicador universal, apresenta as soluções ensaiadas por ordem crescente de acidez.