REUS ABRIL 2025
El bagul de l'avi
Vols descobrir-ho ? CLICA
SBK COOPERATIVA D'ALUMNES
Hola. Em dic Sira, tinc tretze anys i visc al barri de Parc Riu Clar. Aquesta llibreta la vaig començar fa uns mesos, quan el meu avi Ivo... va marxar. Encara em costa dir que va morir. Però abans de marxar, em va deixar un regal molt especial: aquest bagul.
Ivo no era un avi com els altres. Cada tarda sortia a caminar p els camins que porten a les ruïnes de l'antiga església de Sant Julià, cap al que queda del castell i les coves que s'amaguen prop del barranc.
Sempre tornava amb alguna cosa a les mans: una pedra estranya, una clau rovellada, un bocí de ceràmica, una moneda, un tros de mapa vell...
I tot ho guardava dins aquest bagul. Però el més màgic era que l'avi em deixava pistes.
Cada objecte anava acompanyat d'un enigma: una endevinalla, una data, una paraula en llatí, un nom antic...
I jo havia de descobrir què significava.
Jugàvem a ser exploradors del passat, a rescatar la memòria del poble medieval dels Montgóns. Un lloc que, tot i estar tan a prop de casa, molt poca gent coneix. Ara l'avi ja no hi és, però jo encara tinc el seu bagul.
I vull compartir-lo amb vosaltres.
Aquí dins hi ha misteris, històries, secrets... però sobretot, hi ha tot el que el meu avi em va ensenyar: que els llocs oblidats poden tornar a viure, si algú els escolta.
Obre el bagul.
Busca, explora, investiga. Perquè si escoltes bé... potser sentiràs la veu dels Montgóns. I potser, com jo, aprendràs a estimar-los.
- Sira
COMENCEM?
Memòria Projecte
El bagul de l'avi - Copperativa alumnes SBK
anàlisis DAFO
mercat i competència
idea de negoci
pla financer
organització i personal
pla de màrqueting
La Idea
Definim el què i el com
Missió
Visió
Valors
endavant
MISSIÖ
"La nostra missió és crear un joc interactiu per donar a conèixer el patrimoni de la zona de Parc Riu Clar de Tarragona. Volem sensibilitzar els participants sobre les restes medievals de la zona, com l’església romànica de Sant Julià , les coves i les restes del castell. Volem fomentar la preservació del patrimoni i promoure la història local com a part essencial de la identitat de Tarragona.".
Tornar
VISSIÖ
"La nostra visió és convertir El Bagul de l'Avi en un projecte educatiu , que permeti als ciutadans, estudiants i visitants descobrir, valorar i preservar el patrimoni local. Contribuint a posicionar Tarragona com un destí cultural que explora la seva història més enllà de la Roma Antiga."
Tornar
ELS VALORS
Cuidar el patrimoni: Ens importa molt la història i volem protegir les restes del passat perquè tothom pugui gaudir-les. Aprendre jugant: Creiem que és molt més divertit aprendre sobre la història a través del joc, fent que tothom s'ho passi bé mentre descobreix coses noves. Treballar en equip: Ens ajudem els uns als altres perquè, junts, podem aconseguir coses molt més grans. Ser creatius: Ens agrada pensar de manera diferent i fer coses noves que sorprendran a la gent. Respectar la nostra comunitat: Volem que la gent de Tarragona se senti orgullosa de la història del seu barri i de la ciutat.
Tornar
Memòria Projecte
El bagul de l'avi - Copperativa alumnes SBK
mercat i competència
mercat i competència
¿Com identifico el meu mercat?
endavant
A QUI VENDREM?
kQUÈ VENDREM ?
COM HO FAREM ARRIBAR?
ON VENDREM?
La competència
01
¿Quin és el nostre producte ?
Què vendrem?
Volem crear un joc temàtic, El Bagul de l'Avi, on els participants viuran una aventura interactiva per descobrir la història de les restes medievals properes al barri de Parc Riu Clar. El que oferim és una experiència divertida i educativa, on els jugadors han de resoldre enigmes i proves per descobrir secrets amagats de la història local."
Tornar
¿Qui seran els nostres clients?
A qui vendrem ?
El nostre joc està pensat per a famílies, grups d’amics, escoles ... que vulguin descobrir la història de Tarragona d'una manera diferent. Les escoles poden venir a fer activitats educatives, mentre que les famílies i els amics poden gaudir d'una experiència divertida i plena de misteris. També creiem que els veïns de Tarragona, especialment els de Ponent, es poden sentir molt identificats amb el nostre projecte perquè és una manera de conèixer millor la història propera al seu propi barri."
Tornar
¿Quin serà el nostre àmbit?
"El nostre joc es podrà realitzar fins i tot allunyat de les restes històriques del barri de Parc Riu Clar, on es troben les restes de l'església romànica de Sant Julià i altres elements medievals. El joc està dissenyat per poder ser transportat i executat en qualsevol espai mínimament adaptat per poder desenvolupar els diferents reptes que aniran trobant dins aquest bagul, una aula d'escola , una sala polivalent...
On vendrem ?
Tornar
02
¿Com ho distribuirem ?
Farem arribar el nostre joc sobretot a través de l'Associació de veïns de Parc Riu Clar i de l'Associació Salvem els Montgons., que són els que han liderat la salvaguarda d'aquest Patrimoni. Utilitzarem les xarxes socials per mostrar com és l’experiència, penjar fotos i vídeos dels participants resolent els enigmes. La nostra Cooperativa SBK ens posarem en contacte amb escoles de Tarragona perquè els mestres puguin fer l'activitat amb els seus alumnes
Com ho farem arribar ?
Tornar
Identifiquem els nostres competidors
"La nostra competència són activitats semblants als Escape Rooms que hi ha a Tarragona. Però, el que ens fa diferents és que nosaltres no només volem que la gent es diverteixi resolent enigmes, sinó també que aprenguin sobre la història de Tarragona, especialment sobre les restes medievals de Ponent. A més, el nostre Escape Room està molt connectat amb el patrimoni local, i això el fa únic i especial perquè ningú més ofereix una experiència tan relacionada amb el barri de Parc Riu Clar i els seus secrets històrics."
Tornar
Anàlisis DAFO
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
ANÀLISI DAFO
anàlisi DAFO
DEL NOSTRE PROJECTE
endavant
FORTALESES
OPORTUNITATS
AMENACES
DEBILITATS
FORTALESES
Activitat educativa i divertida: L'escape room combina aprenentatge i entreteniment, fet que pot ser molt atractiu per als alumnes d'escoles i públic familiar. Enfocament local: Està dissenyat per posar en valor la història i el patrimoni del poble medieval dels Montgons, fent-lo proper i significatiu per als alumnes. Interactivitat i treball en equip: Els alumnes hauran de treballar junts per resoldre enigmes, fomentant el treball en equip i la cooperació. Adaptació a l'edat: Les proves i enigmes poden ser dissenyats específicament per ser adequats al nivell d'edat dels alumnes d'ESO i menors acompanyats. Sensibilització cultural i identitat: Fomentarà el coneixement i la valoració del patrimoni local, alhora que millorarà l'autoestima de la ciutadania i del barri de Parc Riu Clar.
Tornar
DEBILITATS
Dependència de la participació: El projecte depèn que els alumnes i les famílies s’impliquin i hi participin, per tant, pot ser difícil garantir una bona assistència si no es fa una bona promoció. Costos inicials: Crear un joc d'aquest estil implica una inversió en decoració, material i disseny de les proves. Això pot ser un repte si no es compta amb recursos suficients. Necessitat de formació: Les persones encarregades d’organitzar l’activitat hauran de tenir formació en dinamització de grups i en la gestió de les diferents activitats, el que pot generar un cost extra. Espai físic limitat: Si l'espai destinat no és prou gran o adequat per a l'activitat, podria ser un obstacle per a la seva implementació, així com també el seu transport
Tornar
OPORTUNITATS
Turisme cultural: Podria atraure també persones interessades en descobrir parts menys conegudes de Tarragona, ampliant l’oferta cultural de la ciutat. Col·laboracions amb institucions educatives i locals: Es poden establir convenis amb escoles, associacions de veïns o l'ajuntament per aconseguir suport i promoció. Esdeveniments especials: "El Bagul de l'avi " podria formar part de festivitats locals o esdeveniments culturals de Tarragona, donant més visibilitat al projecte. Aplicació a altres col·lectius: Encara que està dissenyat per a alumnes de 2n d'ESO,pot ser adaptat per altres grups d'edat o per a activitats familiars. Reivindicació del barri de Parc Riu Clar: La creació d'un projecte cultural en aquest barri pot millorar la visibilitat i la percepció de la zona, involucrant els veïns en activitats positives.
Tornar
AMENACES
Falta d'interès o coneixement: Si els alumnes o les famílies no estan familiaritzats amb el patrimoni de Montgons o no tenen un interès directe en la història local, pot ser més difícil captar la seva atenció. Competència d’altres activitats: Hi ha moltes activitats lúdiques i educatives a Tarragona, com escape rooms, museus o activitats al centre de la ciutat, que poden restar assistència. Canvis en la disponibilitat d’espais: Si no es troben espais adequats per fer el projecte o la logística del transport del bagul. Restriccions sanitàries o altres factors externs: Situacions com les restriccions per la pandèmia o altres circumstàncies com permisos de les administracions poden afectar la disponibilitat o la realització de l'activitat.
Tornar
Pla de Màrqueting
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Pla de màrqueting
Pla de Màrqueting
Ara toca, saber com ho comunicarem a tots els nostres possibles clients per aconseguir vendre’ls el nostre producte o servei.
Pressupost
Objectius
Respuesta Incorrecta
Pla d'acció
endavant
04
tornar
OBJECTIUS
Implicar als més propers Dominiques Tarragona Aconseguir que almenys el 70% dels alumnes d'ESO de l’escola Dominiques de Tarragona participin en "El Bagul de l'avi " durant el proper curs escolar 2025-2026 Generar la participació de la comunitat local (Parc Riu Clar): Atraure almenys el 40% de participants locals del barri en les primeres edicions de l'activitat. Promoure la rellevància cultural de la zona a través de la participació activa de la comunitat local (associacions de veïns, comerços, etc.). Establir una relació sòlida amb les institucions educatives i entitats locals: Col·laborar amb almenys dues escoles o associacions locals per incorporar " El bagul de l'avi " dins de les activitats culturals i educatives.
04
tornar
^RESSUPOST
1. Creació de material promocional: Cartells i fulletons: 50€ per a la impressió de materials visuals (cartells, fulletons per distribuir a l’escola i el barri). 2. Publicitat a xarxes socials: Influencers locals/figures del barri: Col·laboracions amb joves influencers locals o persones reconegudes en el barri per promocionar l’escape room, 50€ 3. Concursos i premis: Premis per participar i arribar a resoldre els diferents enigmes. 200€ 4. Materials per a l’activitat Decoració, gadgets i kits: 300-500€ per crear el disseny de les proves, materials i elements decoratius pel bagul . 5. Costos operatius Dependrà del nombre de sessions i de personal necessari, del transport 100€
Pla de Màrqueting
fase 2
Pla d'acció
Fase 1: Abans del llançament Creació de materials promocionals: Cartells i fulletons: Disseny i impressió de materials visuals Campanya de comunicació a l’escola: Realitzar una xerrada o presentació a les aules d’ESO per explicar el joc i generar entusiasme entre els alumnes. Concurs previ: Organitzar un concurs d’enigmes o reptes relacionats amb la història local de Montgons, amb premi per als guanyadors Campanya a xares socials: Llançament de la campanya a xarxes socials per a crear contingut visual atractiu (vídeos curts, reels, stories). Hashtags i reptes: Crear un hashtag exclusiu per al projecte (ex: #BagulDeLavi)
Respuesta Incorrecta
Pla de Màrqueting
fase 3
Pla d'acció
Fase 2: Durant el llançamentParticipació activa a les xarxes socials: Publicar fotos, vídeos i testimonis dels participants . Reptes i "behind the scenes": Publicar vídeos breus mostrant les proves o elements interessants del joc Descomptes : Oferir descomptes per a grups , residents al barri, escoles de la ciutat . Recomanacions i testimonis: Animar els participants a compartir les seves experiències a les xarxes socials amb el hashtag del projecte.
Respuesta Incorrecta
Pla de Màrqueting
tornar
Pla d'acció
Fase 3: Després del llançament Recollida de feedback i testimonis: Enviar enquestes a través de les xarxes socials o correus electrònics als participants per recollir feedback sobre l’activitat. Testimonis d’estudiants: Publicar vídeos curts amb testimonis sobre la seva experiència, posant èmfasi en el component educatiu i l’entreteniment de l’activitat. Promoció de futures edicions: Continuar amb les promocions a les xarxes socials, amb un contingut que mantingui l’interès a llarg termini, incloent anuncis sobre futures edicions.
Respuesta Incorrecta
Organització i Personal
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Organització i Personal
El nostre projecte es fonamenta en la creació d’una cooperativa , on l’objectiu principal no és obtenir un guany econòmic, sinó realitzar una acció que contribueixi a la visibilització del patrimoni medieval de Tarragona, en particular el poblat abandonat dels Montgons, i enfortir la identitat i l'autoestima dels barris de Ponent de la ciutat Tots els membres de la cooperativa treballen de manera col·laborativa i voluntària, amb una gran motivació i compromís per fer que aquesta activitat sigui un èxit tant a nivell educatiu com cultural.
Principis
Principis de la Cooperativa: Acció social: Contribuir a la societat a través de l'educació i la difusió del patrimoni històric de Tarragona. Treball col·laboratiu: Tots els membres de la cooperativa es responsabilitzen conjuntament del projecte, aportant els seus coneixements, temps i habilitats. Compromís amb la comunitat: Ens enfoquem a millorar l'autoestima i la visibilitat dels barris de Ponent de Tarragona i d’altres col·lectius locals.
Organigrama
Organigrama de la Cooperativa 1. President/a: Liderarà la cooperativa, representar la cooperativa i supervisar l’evolució del projecte. 2. Vicepresident/a: Substituiran el president/a en cas d'absència i donar suport en la supervisió del projecte.Coordinació d’activitats, 3. Tresorer/a: Gestionarà els recursos econòmics de la cooperativa, elaborant un pressupost, controlant les despeses i els ingressos, 4. Vocals de Comunicació i Visibilització: Seran els responsables de la difusió i visibilització del projecte 5. Vocals d'Organització i Logística: Gestionaran les tasques operatives del dia a dia , incloent la creació i manteniment del material, així com la planificació de les activitats..
endavant
Pla Financer
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Pla Financer
Pla Financer
Despeses
Ingressos
Endavant
Ingressos
Volem apostar pel concepte de taquilla inversa: El públic no paga un preu fix per accedir al resultat final , sinó que decideix lliurement si vol fer una aportació i de quina quantitat, segons el valor que percep de l’experiència. Això convida tothom a participar, valorant la cultura com un bé compartit. A més, és una manera de valorar simbòlicament el nostre esforç com alumnes i el nostre compromís social,
tornar
Despeses
Tot i que el nostre projecte aprofita moltes eines gratuïtes , és important preveure algunes despeses, sobretot si volem fer una presentació oberta al públic . Aquí posem possibles despeses : 1. Material tècnic i digital ,es pot reutilitzar o demanar en préstec.2. Espai i escenografia,decoració temàtica ,espais... si no es fa al centre escolar ,gratuït si col·labora l’ajuntament o entitats 3. Activitats externes ,visites guiades o sortides al lloc del castell o església 4. Comunicació i difusió disseny de cartells o espots promocionals,publicitat local o a xarxes
tornar
El bagul de l'avi
Projecte dels alumnes emprenedoria de 2n d'ESO CURS 2024 - 2025 DOMINIQUES TARRAGONA
Començament
El bagul de l'avi
Dominiques Guzman
Created on February 22, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Science Breakout
View
Mystery Breakout
View
Musical Room Escape
View
Submarine Escape Game
View
Earth Day Escape Room
View
Corporate Escape Room: Operation Christmas
View
Witchcraft Escape Room
Explore all templates
Transcript
REUS ABRIL 2025
El bagul de l'avi
Vols descobrir-ho ? CLICA
SBK COOPERATIVA D'ALUMNES
Hola. Em dic Sira, tinc tretze anys i visc al barri de Parc Riu Clar. Aquesta llibreta la vaig començar fa uns mesos, quan el meu avi Ivo... va marxar. Encara em costa dir que va morir. Però abans de marxar, em va deixar un regal molt especial: aquest bagul. Ivo no era un avi com els altres. Cada tarda sortia a caminar p els camins que porten a les ruïnes de l'antiga església de Sant Julià, cap al que queda del castell i les coves que s'amaguen prop del barranc. Sempre tornava amb alguna cosa a les mans: una pedra estranya, una clau rovellada, un bocí de ceràmica, una moneda, un tros de mapa vell... I tot ho guardava dins aquest bagul. Però el més màgic era que l'avi em deixava pistes. Cada objecte anava acompanyat d'un enigma: una endevinalla, una data, una paraula en llatí, un nom antic... I jo havia de descobrir què significava. Jugàvem a ser exploradors del passat, a rescatar la memòria del poble medieval dels Montgóns. Un lloc que, tot i estar tan a prop de casa, molt poca gent coneix. Ara l'avi ja no hi és, però jo encara tinc el seu bagul. I vull compartir-lo amb vosaltres. Aquí dins hi ha misteris, històries, secrets... però sobretot, hi ha tot el que el meu avi em va ensenyar: que els llocs oblidats poden tornar a viure, si algú els escolta. Obre el bagul. Busca, explora, investiga. Perquè si escoltes bé... potser sentiràs la veu dels Montgóns. I potser, com jo, aprendràs a estimar-los. - Sira
COMENCEM?
Memòria Projecte
El bagul de l'avi - Copperativa alumnes SBK
anàlisis DAFO
mercat i competència
idea de negoci
pla financer
organització i personal
pla de màrqueting
La Idea
Definim el què i el com
Missió
Visió
Valors
endavant
MISSIÖ
"La nostra missió és crear un joc interactiu per donar a conèixer el patrimoni de la zona de Parc Riu Clar de Tarragona. Volem sensibilitzar els participants sobre les restes medievals de la zona, com l’església romànica de Sant Julià , les coves i les restes del castell. Volem fomentar la preservació del patrimoni i promoure la història local com a part essencial de la identitat de Tarragona.".
Tornar
VISSIÖ
"La nostra visió és convertir El Bagul de l'Avi en un projecte educatiu , que permeti als ciutadans, estudiants i visitants descobrir, valorar i preservar el patrimoni local. Contribuint a posicionar Tarragona com un destí cultural que explora la seva història més enllà de la Roma Antiga."
Tornar
ELS VALORS
Cuidar el patrimoni: Ens importa molt la història i volem protegir les restes del passat perquè tothom pugui gaudir-les. Aprendre jugant: Creiem que és molt més divertit aprendre sobre la història a través del joc, fent que tothom s'ho passi bé mentre descobreix coses noves. Treballar en equip: Ens ajudem els uns als altres perquè, junts, podem aconseguir coses molt més grans. Ser creatius: Ens agrada pensar de manera diferent i fer coses noves que sorprendran a la gent. Respectar la nostra comunitat: Volem que la gent de Tarragona se senti orgullosa de la història del seu barri i de la ciutat.
Tornar
Memòria Projecte
El bagul de l'avi - Copperativa alumnes SBK
mercat i competència
mercat i competència
¿Com identifico el meu mercat?
endavant
A QUI VENDREM?
kQUÈ VENDREM ?
COM HO FAREM ARRIBAR?
ON VENDREM?
La competència
01
¿Quin és el nostre producte ?
Què vendrem?
Volem crear un joc temàtic, El Bagul de l'Avi, on els participants viuran una aventura interactiva per descobrir la història de les restes medievals properes al barri de Parc Riu Clar. El que oferim és una experiència divertida i educativa, on els jugadors han de resoldre enigmes i proves per descobrir secrets amagats de la història local."
Tornar
¿Qui seran els nostres clients?
A qui vendrem ?
El nostre joc està pensat per a famílies, grups d’amics, escoles ... que vulguin descobrir la història de Tarragona d'una manera diferent. Les escoles poden venir a fer activitats educatives, mentre que les famílies i els amics poden gaudir d'una experiència divertida i plena de misteris. També creiem que els veïns de Tarragona, especialment els de Ponent, es poden sentir molt identificats amb el nostre projecte perquè és una manera de conèixer millor la història propera al seu propi barri."
Tornar
¿Quin serà el nostre àmbit?
"El nostre joc es podrà realitzar fins i tot allunyat de les restes històriques del barri de Parc Riu Clar, on es troben les restes de l'església romànica de Sant Julià i altres elements medievals. El joc està dissenyat per poder ser transportat i executat en qualsevol espai mínimament adaptat per poder desenvolupar els diferents reptes que aniran trobant dins aquest bagul, una aula d'escola , una sala polivalent...
On vendrem ?
Tornar
02
¿Com ho distribuirem ?
Farem arribar el nostre joc sobretot a través de l'Associació de veïns de Parc Riu Clar i de l'Associació Salvem els Montgons., que són els que han liderat la salvaguarda d'aquest Patrimoni. Utilitzarem les xarxes socials per mostrar com és l’experiència, penjar fotos i vídeos dels participants resolent els enigmes. La nostra Cooperativa SBK ens posarem en contacte amb escoles de Tarragona perquè els mestres puguin fer l'activitat amb els seus alumnes
Com ho farem arribar ?
Tornar
Identifiquem els nostres competidors
"La nostra competència són activitats semblants als Escape Rooms que hi ha a Tarragona. Però, el que ens fa diferents és que nosaltres no només volem que la gent es diverteixi resolent enigmes, sinó també que aprenguin sobre la història de Tarragona, especialment sobre les restes medievals de Ponent. A més, el nostre Escape Room està molt connectat amb el patrimoni local, i això el fa únic i especial perquè ningú més ofereix una experiència tan relacionada amb el barri de Parc Riu Clar i els seus secrets històrics."
Tornar
Anàlisis DAFO
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
ANÀLISI DAFO
anàlisi DAFO
DEL NOSTRE PROJECTE
endavant
FORTALESES
OPORTUNITATS
AMENACES
DEBILITATS
FORTALESES
Activitat educativa i divertida: L'escape room combina aprenentatge i entreteniment, fet que pot ser molt atractiu per als alumnes d'escoles i públic familiar. Enfocament local: Està dissenyat per posar en valor la història i el patrimoni del poble medieval dels Montgons, fent-lo proper i significatiu per als alumnes. Interactivitat i treball en equip: Els alumnes hauran de treballar junts per resoldre enigmes, fomentant el treball en equip i la cooperació. Adaptació a l'edat: Les proves i enigmes poden ser dissenyats específicament per ser adequats al nivell d'edat dels alumnes d'ESO i menors acompanyats. Sensibilització cultural i identitat: Fomentarà el coneixement i la valoració del patrimoni local, alhora que millorarà l'autoestima de la ciutadania i del barri de Parc Riu Clar.
Tornar
DEBILITATS
Dependència de la participació: El projecte depèn que els alumnes i les famílies s’impliquin i hi participin, per tant, pot ser difícil garantir una bona assistència si no es fa una bona promoció. Costos inicials: Crear un joc d'aquest estil implica una inversió en decoració, material i disseny de les proves. Això pot ser un repte si no es compta amb recursos suficients. Necessitat de formació: Les persones encarregades d’organitzar l’activitat hauran de tenir formació en dinamització de grups i en la gestió de les diferents activitats, el que pot generar un cost extra. Espai físic limitat: Si l'espai destinat no és prou gran o adequat per a l'activitat, podria ser un obstacle per a la seva implementació, així com també el seu transport
Tornar
OPORTUNITATS
Turisme cultural: Podria atraure també persones interessades en descobrir parts menys conegudes de Tarragona, ampliant l’oferta cultural de la ciutat. Col·laboracions amb institucions educatives i locals: Es poden establir convenis amb escoles, associacions de veïns o l'ajuntament per aconseguir suport i promoció. Esdeveniments especials: "El Bagul de l'avi " podria formar part de festivitats locals o esdeveniments culturals de Tarragona, donant més visibilitat al projecte. Aplicació a altres col·lectius: Encara que està dissenyat per a alumnes de 2n d'ESO,pot ser adaptat per altres grups d'edat o per a activitats familiars. Reivindicació del barri de Parc Riu Clar: La creació d'un projecte cultural en aquest barri pot millorar la visibilitat i la percepció de la zona, involucrant els veïns en activitats positives.
Tornar
AMENACES
Falta d'interès o coneixement: Si els alumnes o les famílies no estan familiaritzats amb el patrimoni de Montgons o no tenen un interès directe en la història local, pot ser més difícil captar la seva atenció. Competència d’altres activitats: Hi ha moltes activitats lúdiques i educatives a Tarragona, com escape rooms, museus o activitats al centre de la ciutat, que poden restar assistència. Canvis en la disponibilitat d’espais: Si no es troben espais adequats per fer el projecte o la logística del transport del bagul. Restriccions sanitàries o altres factors externs: Situacions com les restriccions per la pandèmia o altres circumstàncies com permisos de les administracions poden afectar la disponibilitat o la realització de l'activitat.
Tornar
Pla de Màrqueting
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Pla de màrqueting
Pla de Màrqueting
Ara toca, saber com ho comunicarem a tots els nostres possibles clients per aconseguir vendre’ls el nostre producte o servei.
Pressupost
Objectius
Respuesta Incorrecta
Pla d'acció
endavant
04
tornar
OBJECTIUS
Implicar als més propers Dominiques Tarragona Aconseguir que almenys el 70% dels alumnes d'ESO de l’escola Dominiques de Tarragona participin en "El Bagul de l'avi " durant el proper curs escolar 2025-2026 Generar la participació de la comunitat local (Parc Riu Clar): Atraure almenys el 40% de participants locals del barri en les primeres edicions de l'activitat. Promoure la rellevància cultural de la zona a través de la participació activa de la comunitat local (associacions de veïns, comerços, etc.). Establir una relació sòlida amb les institucions educatives i entitats locals: Col·laborar amb almenys dues escoles o associacions locals per incorporar " El bagul de l'avi " dins de les activitats culturals i educatives.
04
tornar
^RESSUPOST
1. Creació de material promocional: Cartells i fulletons: 50€ per a la impressió de materials visuals (cartells, fulletons per distribuir a l’escola i el barri). 2. Publicitat a xarxes socials: Influencers locals/figures del barri: Col·laboracions amb joves influencers locals o persones reconegudes en el barri per promocionar l’escape room, 50€ 3. Concursos i premis: Premis per participar i arribar a resoldre els diferents enigmes. 200€ 4. Materials per a l’activitat Decoració, gadgets i kits: 300-500€ per crear el disseny de les proves, materials i elements decoratius pel bagul . 5. Costos operatius Dependrà del nombre de sessions i de personal necessari, del transport 100€
Pla de Màrqueting
fase 2
Pla d'acció
Fase 1: Abans del llançament Creació de materials promocionals: Cartells i fulletons: Disseny i impressió de materials visuals Campanya de comunicació a l’escola: Realitzar una xerrada o presentació a les aules d’ESO per explicar el joc i generar entusiasme entre els alumnes. Concurs previ: Organitzar un concurs d’enigmes o reptes relacionats amb la història local de Montgons, amb premi per als guanyadors Campanya a xares socials: Llançament de la campanya a xarxes socials per a crear contingut visual atractiu (vídeos curts, reels, stories). Hashtags i reptes: Crear un hashtag exclusiu per al projecte (ex: #BagulDeLavi)
Respuesta Incorrecta
Pla de Màrqueting
fase 3
Pla d'acció
Fase 2: Durant el llançamentParticipació activa a les xarxes socials: Publicar fotos, vídeos i testimonis dels participants . Reptes i "behind the scenes": Publicar vídeos breus mostrant les proves o elements interessants del joc Descomptes : Oferir descomptes per a grups , residents al barri, escoles de la ciutat . Recomanacions i testimonis: Animar els participants a compartir les seves experiències a les xarxes socials amb el hashtag del projecte.
Respuesta Incorrecta
Pla de Màrqueting
tornar
Pla d'acció
Fase 3: Després del llançament Recollida de feedback i testimonis: Enviar enquestes a través de les xarxes socials o correus electrònics als participants per recollir feedback sobre l’activitat. Testimonis d’estudiants: Publicar vídeos curts amb testimonis sobre la seva experiència, posant èmfasi en el component educatiu i l’entreteniment de l’activitat. Promoció de futures edicions: Continuar amb les promocions a les xarxes socials, amb un contingut que mantingui l’interès a llarg termini, incloent anuncis sobre futures edicions.
Respuesta Incorrecta
Organització i Personal
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Organització i Personal
El nostre projecte es fonamenta en la creació d’una cooperativa , on l’objectiu principal no és obtenir un guany econòmic, sinó realitzar una acció que contribueixi a la visibilització del patrimoni medieval de Tarragona, en particular el poblat abandonat dels Montgons, i enfortir la identitat i l'autoestima dels barris de Ponent de la ciutat Tots els membres de la cooperativa treballen de manera col·laborativa i voluntària, amb una gran motivació i compromís per fer que aquesta activitat sigui un èxit tant a nivell educatiu com cultural.
Principis
Principis de la Cooperativa: Acció social: Contribuir a la societat a través de l'educació i la difusió del patrimoni històric de Tarragona. Treball col·laboratiu: Tots els membres de la cooperativa es responsabilitzen conjuntament del projecte, aportant els seus coneixements, temps i habilitats. Compromís amb la comunitat: Ens enfoquem a millorar l'autoestima i la visibilitat dels barris de Ponent de Tarragona i d’altres col·lectius locals.
Organigrama
Organigrama de la Cooperativa 1. President/a: Liderarà la cooperativa, representar la cooperativa i supervisar l’evolució del projecte. 2. Vicepresident/a: Substituiran el president/a en cas d'absència i donar suport en la supervisió del projecte.Coordinació d’activitats, 3. Tresorer/a: Gestionarà els recursos econòmics de la cooperativa, elaborant un pressupost, controlant les despeses i els ingressos, 4. Vocals de Comunicació i Visibilització: Seran els responsables de la difusió i visibilització del projecte 5. Vocals d'Organització i Logística: Gestionaran les tasques operatives del dia a dia , incloent la creació i manteniment del material, així com la planificació de les activitats..
endavant
Pla Financer
Realiza la actividad de cada lección y consigue un fantástico diploma
Pla Financer
Pla Financer
Despeses
Ingressos
Endavant
Ingressos
Volem apostar pel concepte de taquilla inversa: El públic no paga un preu fix per accedir al resultat final , sinó que decideix lliurement si vol fer una aportació i de quina quantitat, segons el valor que percep de l’experiència. Això convida tothom a participar, valorant la cultura com un bé compartit. A més, és una manera de valorar simbòlicament el nostre esforç com alumnes i el nostre compromís social,
tornar
Despeses
Tot i que el nostre projecte aprofita moltes eines gratuïtes , és important preveure algunes despeses, sobretot si volem fer una presentació oberta al públic . Aquí posem possibles despeses : 1. Material tècnic i digital ,es pot reutilitzar o demanar en préstec.2. Espai i escenografia,decoració temàtica ,espais... si no es fa al centre escolar ,gratuït si col·labora l’ajuntament o entitats 3. Activitats externes ,visites guiades o sortides al lloc del castell o església 4. Comunicació i difusió disseny de cartells o espots promocionals,publicitat local o a xarxes
tornar
El bagul de l'avi
Projecte dels alumnes emprenedoria de 2n d'ESO CURS 2024 - 2025 DOMINIQUES TARRAGONA
Començament