Quand la Caricature défend la Liberté - EMC

Enseignement moral et civique

La liberté de la presse

Problématique

Quand la Caricature défend la Liberté d'expression

Olivier GANDNER - Professeur documentaliste Raphaël SEVE - Enseignant Lettres/Histoire-Géographie-EMC Lycée Simon Lazard de Sarreguemines (57)

Nouveau programme EMC 2024 Thème : Droits, libertés et responsabilité

SOMMAIRE

Séance 1

Séance 2

Introduction

La caricature, une tradition française

Séance 3

Séance 4

Ce que dit la loi

Focus : Charlie Hebdo

La caricature

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

La liberté d'expression

Définitions

Définissons ensemble : - La caricature (étymologie ?) - La liberté d'expression

Ce que dit la loi

Déclaration du 26 août 1789 des droits de l'homme et du citoyen. Article 11 La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme : tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. Source : https://www.conseil-constitutionnel.fr

Code de la propriété intellectuelle de 1992 Article L. 122-5 Lorsque l'œuvre a été divulguée, l'auteur ne peut interdire : […] 4° La parodie, le pastiche et la caricature, compte tenu des lois du genre ; Source :https://www.legifrance.gouv.fr/

Convention européenne des droits de l’homme de 1950 Article 10 Liberté d’expression 1. Toute personne a droit à la liberté d’expression. Ce droit comprend la liberté d’opinion et la liberté de recevoir ou de communiquer des informations ou des idées sans qu’il puisse y avoir ingérence d’autorités publiques et sans considération de frontière. Le présent article n’empêche pas les États de soumettre les entreprises de radiodiffusion, de cinéma ou de télévision à un régime d’autorisations. 2. L’exercice de ces libertés comportant des devoirs et des responsabilités peut être soumis à certaines formalités, conditions, restrictions ou sanctions prévues par la loi, qui constituent des mesures nécessaires, dans une société démocratique, à la sécurité nationale, à l’intégrité territoriale ou à la sûreté publique, à la défense de l’ordre et à la prévention du crime, à la protection de la santé ou de la morale, à la protection de la réputation ou des droits d’autrui, pour empêcher la divulgation d’informations confidentielles ou pour garantir l’autorité et l’impartialité du pouvoir judiciaire. Source : https://www.coe.int/fr

Ce que dit la loi

CHAPITRE Ier : DE L'IMPRIMERIE ET DE LA LIBRAIRIE (Articles 1 à 3) • Article 1 L'imprimerie et la librairie sont libres CHAPITRE IV : DES CRIMES ET DELITS COMMIS PAR LA VOIE DE LA PRESSE OU PAR TOUT AUTRE MOYEN DE PUBLICATION (Articles 23 à 41-1) • Article 23 Seront punis comme complices d'une action qualifiée crime ou délit ceux qui, soit par des discours, cris ou menaces proférés dans des lieux ou réunions publics, soit par des écrits, imprimés, dessins, gravures, peintures, emblèmes, images ou tout autre support de l'écrit, de la parole ou de l'image vendus ou distribués, mis en vente ou exposés dans des lieux ou réunions publics, soit par des placards ou des affiches exposés au regard du public, soit par tout moyen de communication au public par voie électronique, auront directement provoqué l'auteur ou les auteurs à commettre ladite action, si la provocation a été suivie d'effet. • Article 24 Seront punis de cinq ans d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende ceux qui, par l'un des moyens énoncés à l'article précédent, auront directement provoqué, dans le cas où cette provocation n'aurait pas été suivie d'effet, à commettre l'une des infractions suivantes : […] Ceux qui, par l'un des moyens énoncés à l'article 23, auront provoqué à la discrimination, à la haine ou à la violence à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée, seront punis […]. Seront punis des peines prévues à l'alinéa précédent ceux qui, par ces mêmes moyens, auront provoqué à la haine ou à la violence à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou identité de genre ou de leur handicap ou auront provoqué, à l'égard des mêmes personnes, aux discriminations prévues par les articles 225-2 et 432-7 du code pénal.

Loi du 29 juillet 1881 sur la liberté de la presse

CHAPITRE IV : DES CRIMES ET DELITS COMMIS PAR LA VOIE DE LA PRESSE OU PAR TOUT AUTRE MOYEN DE PUBLICATION (Articles 23 à 41-1) • Article 32 La diffamation commise envers les particuliers par l'un des moyens énoncés en l'article 23 sera punie d'une amende de 12 000 euros. La diffamation commise par les mêmes moyens envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée sera punie d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende ou de l'une de ces deux peines seulement. Sera punie des peines prévues à l'alinéa précédent la diffamation commise par les mêmes moyens envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou identité de genre ou de leur handicap.   • Article 33 […] Sera punie d'un an d'emprisonnement et de 45 000 euros d'amende l'injure commise par les mêmes moyens envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur origine ou de leur appartenance ou de leur non-appartenance à une ethnie, une nation, une race ou une religion déterminée. Sera punie des peines prévues à l'alinéa précédent l'injure commise dans les mêmes conditions envers une personne ou un groupe de personnes à raison de leur sexe, de leur orientation sexuelle ou identité de genre ou de leur handicap.

Vous êtes le juge !

L'affaire : Les opposants publient une caricature du maire de Givors, Mohamed Boudjellaba porte plainte

Le 14 janvier dernier, Fabrice Riva publiait sur la page Facebook de son groupe Givors Fière un communiqué de presse. L’élu d’opposition reprochait à l’exécutif givordin d’avoir censuré sa tribune prévue dans le journal municipal en début d’année. Décision "en toute illégalité" selon Fabrice Riva car il avait accompagné son texte d’une caricature du maire Mohamed Boudjellaba. Dessin humoristique dévoilé sur les réseaux sociaux par le conseiller municipal. Depuis la fin des Potins d’Angèle, les élus de l’agglomération lyonnaise n’ont plus l’occasion de voir leur trombine être caricaturée. Mohamed Boudjellaba s’en accommode parfaitement car le maire de Givors a peu apprécié le dessin du groupe Givors Fière. A tel point qu’il a porté plainte pour diffamation, estimant que la caricature était une "incitation à la haine raciale". Que représente le coup de crayon polémique ? On y voit Mohamed Boudjellaba gifler un homme et dire "Bâtard ! Vive le FLN !". En arrière-plan, une voiture brûlée. Une allusion à l’empoignade de rue entre l’édile et un chef d’entreprise, mais aussi à sa "politique mémorielle obnubilée par l’apologie du mouvement raciste que fut le FLN" selon les deux membres du groupe Fabrice Riva et Nathalie Bodard. Jeudi, lors du conseil municipal, les élus ont voté une protection fonctionnelle pour soutenir Mohamed Boudjellaba dans ses dépenses de justice liées à cette plainte. L'occasion pour Fabrice Riva de juger la plainte comme étant d’un "niveau d’absurdité rarement atteint". Source : https://www.lyonmag.com/article/128342/les-opposants-publient-une-caricature-du-maire-de-givors-mohamed-boudjellaba-porte-plainte

Vous êtes le juge !

Le message facebook

La caricature

Le communiqué

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Séance 2 - La caricature, une tradition française

Séance 4 - Focus : Charlie Hebdo

I- Un symbole de la liberté d'expression

II- L'exposition (CDI)

III - Analyse d'un numéro spécial

La Une de la discorde !

"L'Hebdo Hara-Kiri". N° 94, nov. 1970

Charlie Hebdo : Plus de 60 ans de satire et de controverses

Hara Kiri est mort ... vive Charlie Hebdo !

23 novembre 1970, Parution du premier numéro du journal satirique Charlie Hebdo

Journal officiel de la République française. Lois et décrets n° 0265 du 15/11/1970

Une conférence de rédaction du journal

Charlie Hebdo en conférence de rédaction, 1981, Archive INA

Les thèmes à la une de Chalie Hebdo

26 septembre 2012, deux unes différentes pour un même numéro

26 septembre 2012, deux unes différentes pour un même numéro

Attentats de janvier 2015 à Paris : 3 jours qui ont bouleversé la France

Les victimes des attentats de janvier 2015

François - Michel SAADA Retraité (victime de l'Hyper Cacher)

HONORÉ Dessinateur

Elsa CAYAT Psychiatre et psychanalyste

Frédéric BOISSEAU Responsable d’opérations de maintenance

Mustapha OURRAD Correcteur

Ahmed MERABET Gardien de la paix

Philippe BRAHAM Ingénieur en informatique (victime de l'hyper Cacher)

Clarissa JEAN-PHILIPPEBrigadier de la Police Municipale

WOLINSKI Dessinateur

Yohan COHEN Employé de l'Hyper Cacher

TIGNOUS Dessinateur

Bernard Maris Économiste, écrivain et journaliste

CABU Dessinateur

Michel RENAUD Journaliste

Yoav HATTAB Étudiant (victime de l'hyper Cacher)

Franck BRINSOLARO Lieutenant de police

CHARB Dessinateur

La marche Républicaine du 11 janvier 2015

Analyse d'un numéro special de Charlie Hebdo

L’esprit Charlie souffle sur la jeunesse du Grand Est

La Région Grand Est est fière d’annoncer la publication exceptionnelle d’un numéro spécial du journal Charlie Hebdo, conçu par des lycéens du Grand Est.

Ce projet inédit, réalisé dans le cadre des commémorations des dix ans des attentats de janvier 2015, reflète l’engagement des jeunes générations envers les valeurs de liberté d’expression, de laïcité et de démocratie. Ce numéro spécial, élaboré depuis plusieurs mois par 200 lycéens issus de 14 établissements du territoire est diffusé depuis ce 7 janvier 2025 à 22 000 exemplaires dans tous les lycées du Grand Est, ainsi qu’auprès des partenaires institutionnels et culturels, et distribué gratuitement aux abonnés de Charlie Hebdo en Grand Est. Cette initiative éducative a permis aux élèves de vivre une expérience journalistique immersive, encadrés par des journalistes de Charlie Hebdo et des intervenants spécialisés.

Un message de mémoire et d’avenir

Ce projet, porté par la Région Grand Est en partenariat avec Charlie Hebdo, s’inscrit dans une dynamique de transmission et de réflexion. Il témoigne de la capacité des jeunes à s’approprier des sujets complexes et à exprimer leurs idées sur des thématiques aussi cruciales que la laïcité, la lutte contre les discriminations, et la liberté de la presse. Rendez-vous le 24 mars 2025 pour une restitution finale à Châlons-en-Champagne, à la Comète et à la Duduchothèque, lieu dédié à la mémoire de Cabu, l’un des dessinateurs emblématiques de Charlie Hebdo, mort dans l’attentat.

Source : https://www.grandest.fr/actualites/lesprit-charlie-souffle-sur-la-jeunesse-du-grand-est/

Objectifs de la séance : - Comprendre la notion de liberté d'expression et ses limites. - Découvrir le rôle de la caricature comme moyen d'expression. - Analyser et interpréter des caricatures. - Développer l'esprit critique et la capacité à débattre.

Objectifs de la séquence : - Comprendre le rôle de la caricature comme moyen d'expression et de critique. - Analyser la relation entre caricature et liberté d'expression. - Identifier les enjeux et les limites de la caricature dans une société démocratique. - Développer l'esprit critique et la capacité à interpréter des images.

Objectifs de la séance : - Comprendre les fondements juridiques de la liberté d'expression en France. - Identifier les limites légales de la liberté d'expression, notamment en matière de caricature. - Analyser comment la loi encadre la caricature pour prévenir les discriminations. - Développer une réflexion critique sur les enjeux éthiques et sociaux de la caricature.

1- Donnez la nature de ces trois documents.2- Quels éléments visuels de Kylian Mbappé sont mis en évidence dans chaque document , et pourquoi ? 3- Pourquoi Kylian Mbappé est-il souvent comparé à un personnage des Tortues Ninja sur Internet ? 4- Parmi les trois documents, lequel vous a le plus amusé et pourquoi ?

Vous êtes juge au tribunal administratif de Lyon. Vous êtes saisi de l'affaire dite de la "caricature du maire de Givors". Un individu est poursuivi pour avoir publié sur les réseaux sociaux une caricature du maire de Givors, accompagnée de propos jugés diffamatoires et insultants.

Vous devez : - Analysez la caricature et les propos. - Appliquez les articles de la loi. - Évaluez le contexte et le droit à la liberté d'expression. - Déterminez la culpabilité de l'accusé. - Si coupable, fixez une peine proportionnée. - Rédigez un jugement motivé. - Rendez une décision équitable et impartiale

Objectifs de la séance : - Comprendre l'importance historique de la caricature en France. - Identifier les caractéristiques et les rôles de la caricature dans la société française. - Analyser des exemples de caricatures emblématiques de l'histoire de France.

Objectifs de la séance : - Comprendre l’historique de ce journal, ses origines, et son style. - Comprendre le contexte des attentats, et leurs impacts.

Problématique de la séquence : Comment la caricature contribue-t-elle à la défense et à la protection de la liberté de la presse face à la censure et aux diverses pressions ?