Recrutement de conseiller en formation 2026-2027
Réseau des GRETA - CFA Académie de Nancy-Metz
Le réseau des GRETA-CFA de l'académie de Nancy-Metz
Opérateur public de formation
Missions
Missions
Service marchand
- Contribution aux besoins du développement économique territorial par la formation
- Satisfaction des aspirations individuelles à l’insertion et à la promotion professionnelle dans une logique de formation tout au long de la vie
- Prestations financées par des tiers (financements publics et privés)
Marché concurrentiel
- Plus d’une centaine de centres de formation pour adultes recensés en Lorraine
Valeurs et obligation d'un service public
Structures sur ressources propres
- Egalité des chances
- Equité / Neutralité
- Transparence
- Réponses aux marchés, appels à projets, devis…
- Pas de subvention de l’Education nationale
- Équilibre entre produits et charges, y compris investissements matériels et immatériels, provisions pour risques liés à l’activité et à l’emploi
Règlementation
- Code de l'éducation
- Code du travail
Délégation de Région Académique de la Formation Professionnelle Initiale, Continue et par Apprentissage
DRAFPICA
Groupement d’Intérêt Public Formation Tout au Long de la Vie
La DRAFPICA est un service du Rectorat qui anime et coordonne l’activité des GRET-CFA au niveau académique.La Délégué de Région Académique Adjoint à la Formation Professionnelle Initiale et Continue– Académie de Nancy-Metz (DRAAFPIC) est un conseillère du Recteur et le représente dans le domaine de la formation professionnelle initiale et continue, et par apprentissage.
Dans chaque académie, un groupement d'intérêt public développe une coopération concertée au niveau de l'académie dans les domaines de la formation et de l'insertion des adultes. Chaque GRETA de l'acadamie de Nancy - Metz est membre du GIP FTLV.
Les groupements d’établissements (GRETA-CFA) sont des structures de l’Education nationale qui interviennent sur quatre champs de la formation : la formation pour adultes, le bilan de compétences, la VAE (du CAP au BTS) et la formation par apprentissage. Principal réseau de formation, les GRETA-CFA offrent des formations à plus de 500 000 personnes chaque année en France depuis plus de 50 ans !
5 GRETA-CFA 294 lieux de formation 22 Unités de Formation par Apprentissage (UFA)
Activités des GRETA-CFA
L’activité globale des GRETA-CFAen 2024 (en M€)
La part des financeurs dans le chiffre d’affaires des GRETA-CFA
Au 01/09/2026, les acteurs du réseau DRAFPICA, GRETA- CFA, GIP FTLV
- 5 présidents de GRETA-CFA et 5 CESUP + des chefs d’établissements réalisateurs
- 67 Equivalent Temps Plein Conseillers en Formation Professionnelle
- 11 coordonnateurs apprentissage
- 5 Directeurs Opérationnels - DGP
- 5 Directeurs Opérationnels - DGS
- + de 320 personnels enseignants
- + de 240 personnels administratifs , techniques, de service, de surveillance, social et gestionnaires/agents comptables
- + de 1800 vacataires d’enseignement
Les domaines de formation
Une offre de formation au service du
développement des compétences :
- Des prestations et un accompagnement
sur-mesure, personnalisés
- Des modules courts, des formations longues qualifiantes « métier » et diplômantes du CAP au BTS
- Des prestations labellisées
EDUFORM
- Des équipements techniques et innovants
Les domaines de formation
L'offre de formation
Formations certifiantes: diplômes de l’EN du CAP au BTS, titres professionnels, Certificats de qualifications Professionnelle (CQP)
Blocs de compétences - Formations modulaires
Modalités pédagogiques
- Formation en groupe
- Formation individualisée
- Formation en alternance
- Formation hybride: présentiel et distanciel
Validation des Acquis de l'Expérience
Bilan de compétences– Évaluation professionnelle Accompagnement à l’emploi Orientation
Publics
- Demandeurs d'emploi, jeunes sans
qualification
- Salariés / apprentis
- Demandeurs individuels
Devenir Conseiller(ère)en Formation Profesionnelle
Le métier de conseiller en formation professionnelle
Les missions d’un(e) conseiller en formation (décret n° 2025-322 du 8 avril 2025 )
Le / La conseiller(ère) en formation est un AGENT DE DÉVELOPPEMENT qui joue un rôle déterminant auprès :
Des instances de décision des GRETA-CFA et de la DRAFPICA
Le métier de Conseiller en formation
Des partenaires extérieurs (publics ou privés)
Des acteurs contribuant aux missions de l’EN en formation professionnelle (chefs d’établissement, directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, coordinateurs d’UFA, enseignants, formateurs, etc.)
Le métier de conseiller en formation professionnelle
Nommé auprès du Recteur, placé sous l’autorité hiérarchique du DRAAFPIC
Exerce une mission auprès d’un GRETA-CFA (lettre de mission individuelle avec objectifs et champs d’intervention)
Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre de la politique du GRETA-CFA
Missions font l’objet d’un réexamen périodique lors d’un entretien professionnel
Le métier de conseiller en formation professionnelle
3 pôles d’activités du Conseiller en formation
Le métier de CFC
Le métier de CFC
Le métier de Conseiller en formation
Le métier de conseiller en formation professionnelle
CONSEILLER - DEVELOPPER
A1 - Veille socio-économique, réglementaire, concurrentielle et commerciale
A2 - Diagnostic et analyse des besoins territoriaux et/ou sectoriels
A3 - Contribution à la définition de la politique de l’organisation
A4 - Conseil aux décideurs
A5 -Représentation institutionnelle sur les territoires
A6 - Commercialisation de l’offre de prestations et recherche de marchés
Le métier de conseiller en formation professionnelle
CONCEVOIR - INNOVER
B1 - Veille pédagogique et technologique de formation
B2 - Analyse de demandes
B3 - Conception de dispositifs de développement de compétences et d'’accompagnement de parcours
B4 - Formalisation d’offres de prestation
Le métier de conseiller en formation professionnelle
PILOTER - ANIMER
Le métier d CFC
C1 - Management de projets
C2 - Animation de collectifs de travail
C3 - Animation de démarches partenariales
Systèmes d’information
C4 - Contribution à la démarche qualité
Les compétences transversales du métier de conseiller en formation professionnelle
Aptitudes marquées pour l'animation, la communication et la négociation
Capacités à s'impliquer et agir dans un environnement complexe
Maitrise des outils bureautiques
Capacités rédactionnelles
Aptitudes au changement et capacité d'innover
Aptitudes à organiser et gérer
Goût et pratique du travail en équipe
Aptitudes à la gestion du stress
Engagement dans démarche qualité du réseau et dans respect des valeurs du service public
Respect de la déontologie
Modalités de recrutement
Les modalités de recrutement
Conditions à remplir pour candidater
- Les fonctionnaires titulaires de l‘État classés dans la catégorie A
(sauf dispositions contraires prévues par leur statut). Pour être affectés dans des fonctions de conseiller en formation, ces personnels devront être détachés de leur corps d'appartenance.
- Les personnels contractuels du ministère de l‘Éducation nationale, les candidats issus du secteur privé et les personnes en recherche d’emploi :
- Justifier d’un titre ou diplôme équivalent sanctionnant au moins 3 années d'études après le baccalauréat
- Avoir une bonne connaissance du système éducatif français, des dispositifs de formation individualisée et une expérience en formation professionnelle
Les modalités de recrutement
Les étapes du recrutement
•Téléchargeable sur http://www.greta-lorraine.fr •Date de dépôt limite par mail: 13/03/2026 •Réponse présélection mi-avril
Phase 1: Le dossier de candidature
Phase 2: CR de visite en GRETA
•30 avril 2026
Phase 3 : Entretien approfondi
Mai/juin 2026 à la DRAFPICA
•Début juillet 2026 - Semaine 27 •Liste d’aptitude caduque à l’issue de l’année scolaire
Liste d’aptitude
Conseiller en formation stagiaire ou faisant fonction
Titulaire : Reste titulaire de son poste pendant 1 an Possibilité de le retrouver après l’année de stage Contractuel(le) : CDD d’1 an
Situation administrative
Le métier de CFC
Indemnité de fonction
Montant brut : 10 086 € / an – 840,50 € brut / mois
Dépend hiérarchiquement du DRAAFPIC Rend compte fonctionnellement au président du GRETA
Relation hiérarchique
45 jours ouvrés (25 CP) + 20 aménagement du temps de travail) +2 jours fractionnement + 9 jours de repos compensateur
Congés
1 jour flottant /semaine après un an d’exercice
Travail à distance
Les modalités de recrutement
Conseiller en formation Faisant-fonction ou
en année probatoire
La formation
La validation
Regroupements académiques - Tutorat - Regroupements inter-académiques
Février 2026 : « Bilan intermédiaire » en présence du DRAAFPIC, son adjoint, du Président de GRETA- CFA et tuteur Mai 2026 : Mémoire professionnel Juin 2026 : « Jury de validation » (tuteur présent à la soutenance, absent à la délibération du jury)
Merci pour votre attention
Recrutement de Conseiller en formation
Véronique Babel
Created on February 21, 2025
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Recrutement de conseiller en formation 2026-2027
Réseau des GRETA - CFA Académie de Nancy-Metz
Le réseau des GRETA-CFA de l'académie de Nancy-Metz
Opérateur public de formation
Missions
Missions
Service marchand
Marché concurrentiel
Valeurs et obligation d'un service public
Structures sur ressources propres
Règlementation
Délégation de Région Académique de la Formation Professionnelle Initiale, Continue et par Apprentissage
DRAFPICA
Groupement d’Intérêt Public Formation Tout au Long de la Vie
La DRAFPICA est un service du Rectorat qui anime et coordonne l’activité des GRET-CFA au niveau académique.La Délégué de Région Académique Adjoint à la Formation Professionnelle Initiale et Continue– Académie de Nancy-Metz (DRAAFPIC) est un conseillère du Recteur et le représente dans le domaine de la formation professionnelle initiale et continue, et par apprentissage.
Dans chaque académie, un groupement d'intérêt public développe une coopération concertée au niveau de l'académie dans les domaines de la formation et de l'insertion des adultes. Chaque GRETA de l'acadamie de Nancy - Metz est membre du GIP FTLV.
Les groupements d’établissements (GRETA-CFA) sont des structures de l’Education nationale qui interviennent sur quatre champs de la formation : la formation pour adultes, le bilan de compétences, la VAE (du CAP au BTS) et la formation par apprentissage. Principal réseau de formation, les GRETA-CFA offrent des formations à plus de 500 000 personnes chaque année en France depuis plus de 50 ans !
5 GRETA-CFA 294 lieux de formation 22 Unités de Formation par Apprentissage (UFA)
Activités des GRETA-CFA
L’activité globale des GRETA-CFAen 2024 (en M€)
La part des financeurs dans le chiffre d’affaires des GRETA-CFA
Au 01/09/2026, les acteurs du réseau DRAFPICA, GRETA- CFA, GIP FTLV
Les domaines de formation
Une offre de formation au service du développement des compétences :
Les domaines de formation
L'offre de formation
Formations certifiantes: diplômes de l’EN du CAP au BTS, titres professionnels, Certificats de qualifications Professionnelle (CQP)
Blocs de compétences - Formations modulaires
Modalités pédagogiques
Validation des Acquis de l'Expérience
Bilan de compétences– Évaluation professionnelle Accompagnement à l’emploi Orientation
Publics
- Demandeurs d'emploi, jeunes sans
qualificationDevenir Conseiller(ère)en Formation Profesionnelle
Le métier de conseiller en formation professionnelle
Les missions d’un(e) conseiller en formation (décret n° 2025-322 du 8 avril 2025 )
Le / La conseiller(ère) en formation est un AGENT DE DÉVELOPPEMENT qui joue un rôle déterminant auprès :
Des instances de décision des GRETA-CFA et de la DRAFPICA
Le métier de Conseiller en formation
Des partenaires extérieurs (publics ou privés)
Des acteurs contribuant aux missions de l’EN en formation professionnelle (chefs d’établissement, directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, coordinateurs d’UFA, enseignants, formateurs, etc.)
Le métier de conseiller en formation professionnelle
Nommé auprès du Recteur, placé sous l’autorité hiérarchique du DRAAFPIC
Exerce une mission auprès d’un GRETA-CFA (lettre de mission individuelle avec objectifs et champs d’intervention)
Contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre de la politique du GRETA-CFA
Missions font l’objet d’un réexamen périodique lors d’un entretien professionnel
Le métier de conseiller en formation professionnelle
3 pôles d’activités du Conseiller en formation
Le métier de CFC
Le métier de CFC
Le métier de Conseiller en formation
Le métier de conseiller en formation professionnelle
CONSEILLER - DEVELOPPER
A1 - Veille socio-économique, réglementaire, concurrentielle et commerciale
A2 - Diagnostic et analyse des besoins territoriaux et/ou sectoriels
A3 - Contribution à la définition de la politique de l’organisation
A4 - Conseil aux décideurs
A5 -Représentation institutionnelle sur les territoires
A6 - Commercialisation de l’offre de prestations et recherche de marchés
Le métier de conseiller en formation professionnelle
CONCEVOIR - INNOVER
B1 - Veille pédagogique et technologique de formation
B2 - Analyse de demandes
B3 - Conception de dispositifs de développement de compétences et d'’accompagnement de parcours
B4 - Formalisation d’offres de prestation
Le métier de conseiller en formation professionnelle
PILOTER - ANIMER
Le métier d CFC
C1 - Management de projets
C2 - Animation de collectifs de travail
C3 - Animation de démarches partenariales
Systèmes d’information
C4 - Contribution à la démarche qualité
Les compétences transversales du métier de conseiller en formation professionnelle
Aptitudes marquées pour l'animation, la communication et la négociation
Capacités à s'impliquer et agir dans un environnement complexe
Maitrise des outils bureautiques
Capacités rédactionnelles
Aptitudes au changement et capacité d'innover
Aptitudes à organiser et gérer
Goût et pratique du travail en équipe
Aptitudes à la gestion du stress
Engagement dans démarche qualité du réseau et dans respect des valeurs du service public
Respect de la déontologie
Modalités de recrutement
Les modalités de recrutement
Conditions à remplir pour candidater
- Les fonctionnaires titulaires de l‘État classés dans la catégorie A
(sauf dispositions contraires prévues par leur statut). Pour être affectés dans des fonctions de conseiller en formation, ces personnels devront être détachés de leur corps d'appartenance.Les modalités de recrutement
Les étapes du recrutement
•Téléchargeable sur http://www.greta-lorraine.fr •Date de dépôt limite par mail: 13/03/2026 •Réponse présélection mi-avril
Phase 1: Le dossier de candidature
Phase 2: CR de visite en GRETA
•30 avril 2026
Phase 3 : Entretien approfondi
Mai/juin 2026 à la DRAFPICA
•Début juillet 2026 - Semaine 27 •Liste d’aptitude caduque à l’issue de l’année scolaire
Liste d’aptitude
Conseiller en formation stagiaire ou faisant fonction
Titulaire : Reste titulaire de son poste pendant 1 an Possibilité de le retrouver après l’année de stage Contractuel(le) : CDD d’1 an
Situation administrative
Le métier de CFC
Indemnité de fonction
Montant brut : 10 086 € / an – 840,50 € brut / mois
Dépend hiérarchiquement du DRAAFPIC Rend compte fonctionnellement au président du GRETA
Relation hiérarchique
45 jours ouvrés (25 CP) + 20 aménagement du temps de travail) +2 jours fractionnement + 9 jours de repos compensateur
Congés
1 jour flottant /semaine après un an d’exercice
Travail à distance
Les modalités de recrutement
Conseiller en formation Faisant-fonction ou en année probatoire
La formation
La validation
Regroupements académiques - Tutorat - Regroupements inter-académiques
Février 2026 : « Bilan intermédiaire » en présence du DRAAFPIC, son adjoint, du Président de GRETA- CFA et tuteur Mai 2026 : Mémoire professionnel Juin 2026 : « Jury de validation » (tuteur présent à la soutenance, absent à la délibération du jury)
Merci pour votre attention