Педагоги в дії

Далі

Педагоги в дії

Ресурс призначений для висвітлення педагогічного досвіду та творчих напрацювань освітян. Дана платформа спрямована на обмін кращими практиками, сприяння професійному розвитку вчителя та впровадження інновацій у освітній процес

Мистецький напрямок

Гуманітарний цикл

Природничо-математичний напрямок

Початкова школа

Напрямки

Асистент вчителя

Маціпура Світлана Олександрівна

Класний керівник 3 класу, вищої кваліфікаційної категорії

Непийвода Людмила Михайлівна

+info

+info

+info

+info

+info

Класний керівник 4 класу, І кваліфікаційної категорії

Дігтяренко Людмила Михайлівна

Класний керівник 2 класу, І кваліфікаційної категорії

Левченко Наталія Петрівна

Класний керівник 1 класу, вищої кваліфікаційної категорії

Дігтяренко Світлана Олексіївна

Початкова школа

Вчитель зарубіжної літератури, музичного мистецтва, І кваліфікаційної категорії

Тітаренко Лариса Анатоліївна

+info

+info

+info

+info

Вчитель історії, вищої кваліфікаційної категорії

Бондар Степан Степанович

Вчитель української мови та літератури, І кваліфікаційної категорії

Мороз Олена Григорівна

Вчитель української мови та літератури, І кваліфікаційної категорії

Сидоренко Людмила Олексіївна

Суспільно-гуманітарний напрямок

Вчитель математики, вищої кваліфікаційної категорії

Вчитель математики , І кваліфікаційної категорії

Вчитель фізичної культури, вищої кваліфікаційної категорії

Візір Михайло Вікторович

Візір Людмила Василівна

Сорока Юрій Леонідович

Вчитель географії, вищої кваліфікаційної категорії

Сорока Ніна Анатоліївна

+info

+info

+info

+info

+info

+info

+info

Вчитель інформатики, математики, І кваліфікаційної категорії

Візір Віктор Михайлович

Вчитель хімії та біології, соціальний педагог, вищої кваліфікаційної категорії

Самборська Світлана Петрівна

Заступник директора з НВР, вчитель біології, І кваліфікаційної категорії

Демидова Ольга Леонідівна

Природничо-математичний напрямок

+info

+info

Заступник директора з ВР, вчитель музичного мистецтва

Тітаренко Лариса Анатоліївна

Директор закладу, вчитель образотворчого мистецтва

Арзамасова Алла Олексіївна

Мистецькийнапрямок

1. STEM-круїз "Відкрий для себе світ неживої природи" 1-2 клас

1. STEM-круїз "Відкрий для себе світ неживої природи" 1-2 клас

1. Електронний посібник "Нові тенденції сучасного мистецтва"

1. STEM-круїз "Відкрий для себе світ неживої природи" 1-2 клас

1. STEM-круїз "Відкрий для себе світ неживої природи" 1-2 клас

3. Електронний посібник "Нові тенденції сучасного мистецтва"

2. Електронний посібник “Ми роду козацького діти - землі української цвіт”

Частина ІІІ

Частина ІІ

Частина І

1. електронний посібник “Кіномистецтво"

3. Граматична помилка

2. Електронний посібник “Односкладні прості речення”

1. Візантійська культура

10. Stem - проєкт "Смачний омлет"

9. Веб-квест ««Організми і середовище існування» або «Як козаки … скарби шукали»»

8. Словник термінів по темі "Закономірності спадковості"

7. Будова атома: ядро й електронна оболонка. Склад атомних ядер. 8 клас

6. Фізичні й хімічні властивості середніх солей: взаємодія з металами, кислотами, лугами, іншими солями

5. Загальний план будови клітини: органели, ядро

4. Медіа вправа "Пухнасті маркетологи"

3. ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ "ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ІННОВАЦІЙ” Модернізація навчання в епоху цифрової революції

2. інтерактивний посібник “Різноманітність рослин”

1. Електронний посібник-гайд "Цілісність життя: організм людини під мікроскопом освіти"

1. Stem - проєкт "Смачний омлет"

6. Інтелектуальна гра «Економічний бум»

5. Матеріали до уроків , географія 7 клас «Географічний марафон»

4. Матеріали до уроків, географія 6 клас «Географічний футбол

3. Географічний марафон "Карта. Картографічні проекції". 8 клас

2. Презентація " Вікторина. Африка" 7клас

1. Електронний навчальний посібник " Антарктида" 7 клас

1. Stem - проєкт "Смачний омлет"

1. Електронний посібник "Нові тенденції сучасного мистецтва"

1. Натискайте на зображення для переходу до напрямку2. Тисніть info, щоб переглянути роботи педагога. 3. Ознайомитися з матеріалами можна, натиснувши на текст.