Offre régionale 2025-2026

Offre régionale 2025-2026

Fédération Régionale des MFR Nouvelle-Aquitaine

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Cliquez sur la thématique de votre choix

Parcours Administrateurs

Animations Régionales

Informations Générales

Catalogue de Perfectionnement

Catalogue ANFRA

Informations Générales

Dates réunions d'équipe externes

Lieu communiqué ultérieurement

26/09/25

26/11/25

18/12/25

20/01/26

31/03/26

12/05/26

01-02/07/26

Parcours des Administrateurs

DATES COMMUNIQUées à la rentrée

Animations Régionales

DATES COMMUNIQUées à la rentrée

Catalogue de Perfectionnement

p 1/4 suivant

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

Bulletin d’inscription salarié ou équipe à remplir et à retourner signé (prise en charge financière via OCAPIAT "Boost’Compétences")

Accompagnement PEDAGOGIQUE des équipes sur site : « S’INITIER A LA METHODOLOGIE DE TRADUCTION DES REFERENTIELS EN PLAN DE FORMATION »

N°1

Info/Inscription

Au choix : Construction des plans de formation/Rénovation des diplômes (Approche par capacités ou compétences)

N°2

Info/Inscription

PENSER L’ACCOMPAGNEMENT AU QUOTIDIEN EN MFR AVEC LES OUTILS DE L’INTELLIGENCE COLLECTIVE

N°3

ACCOMPAGNER DES APPRENANTS QUI PRESENTENT DES TROUBLES DANS LES APPRENTISSAGES DES SAVOIRS DE BASE (Dys, TDAH, TSA, HPI...)

Info/Inscription

N°4

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES *

Info/Inscription

N°5

AUTRES SESSIONS EQUIPE (à monter en fonction de vos besoins)

Info/Inscription

Catalogue de Perfectionnement

p 2/4 suivant

p 2/4 précédent

CHANTIERS ET SESSIONS REGIONALES (Inter-MFR)

Bulletin d’inscription salarié ou équipe à remplir et à retourner signé (prise en charge financière via OCAPIAT "Boost’Compétences")

N°6

LA REFORME DU BAC PROFESSIONNEL CGEA / CGEVV : « MISE EN ŒUVRE DES CLASSES DE 1ERE ET TERMINALE »

Info/Inscription

COMPRENDRE, MONTER ET CONDUIRE UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ SUR LES SECTEURS DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ET DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELS

N°7

Info/Inscription

N°8

COMPRENDRE, MONTER ET CONDUIRE UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ SUR LE SECTEUR DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Info/Inscription

N°9

PILOTER ET COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE D’UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ DE QUALITE

Info/Inscription

N°10

ÊTRE ACCOMPAGNATEUR D’UNE MOBILITE D’UN PROJET ERASMUS+

Info/Inscription

Catalogue de Perfectionnement

p 3/4 suivant

p 3/4 précédent

CHANTIERS ET SESSIONS REGIONALES (Inter-MFR)

Bulletin d’inscription salarié ou équipe à remplir et à retourner signé (prise en charge financière via OCAPIAT "Boost’Compétences")

N°11

ACCOMPAGNEMENT RGPD

Info/Inscription

ACCOMPAGNER LA DESCRIPTION DE L’ACTION AVEC L’ENTRETIEN D’EXPLICITATION

N°12

Info/Inscription

N°13

ACCUEILLIR UN PUBLIC DE -14 ANS EN MFR

Info/Inscription

N°14

DECOUVERTE DU RESEAU ET DES BASES DE LA PEDAGOGIE DE L’ALTERNANCE

Info/Inscription

N°15

Info/Inscription

ACCOMPAGNER LES APPRENANTS QUI PRESENTENT DES TROUBLES DANS LES APPRENTISSAGES DES SAVOIRS DE BASE (DYS)

Catalogue de Perfectionnement

p 4/4 précédent

CHANTIERS ET SESSIONS REGIONALES (Inter-MFR)

Bulletin d’inscription salarié ou équipe à remplir et à retourner signé (prise en charge financière via OCAPIAT "Boost’Compétences")

N°16

FORMATION HACCP (FORMATION INITIALE OU RECYCLAGE)

Info/Inscription

EGALIM

N°17

Info/Inscription

N°18

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES

Info/Inscription

N°19

SE LANCER DANS UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+

Info/Inscription

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

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Session 1

Accompagnement PEDAGOGIQUE des équipes sur site : " S’INITIER A LA METHODOLOGIE DE TRADUCTION DES REFERENTIELS EN PLAN DE FORMATION "

14 HEURES

A DEFINIR

ACCOMPAGNEMENT FR

Directeurs/Moniteurs/Animateurs surveillantsEquipe pédagogique ou plus large / souséquipe / filière

Fiche

Inscription

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

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Session 2

PENSER L’ACCOMPAGNEMENT AU QUOTIDIEN EN MFR AVEC LES OUTILS DE L’INTELLIGENCE COLLECTIVE

14 HEURES

A DEFINIR

Coût réel selon devis de l’intervenant

Equipe globale

Inscription

Fiche

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

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Session 3

ACCOMPAGNER DES APPRENANTS QUI PRESENTENT DES TROUBLES DANS LES APPRENTISSAGES DES SAVOIRS DE BASE (Dys, TDAH, TSA, HPI...)

14 HEURES

A DEFINIR

Coût réel selon devis de l’intervenant

Equipe globale

Inscription

Fiche

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

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Session 4

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES *

* Formation co-animée par un intervenant externe : 2 possibilités pour la prise en charge financière des frais de formation : -Dossier « numérique » subventionné par le Conseil Régional NA : dans ce cas, dépôt des éléments justificatifs auprès du Conseil Régional (facture formation, attestations de présence…) -Pas de dossier de subvention auprès du Conseil Régional NA : Dans ce cas, prise en charge au préalable auprès d’OCAPIAT dans le cadre du « Boost’Compétences »

21 HEURES

A DEFINIR

Coût réel selon devis de l’intervenant

Equipe pédagogique

Inscription

Fiche

SESSIONS D'EQUIPE SUR SITE (Intra-MFR)

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Session 5

AUTRES SESSIONS EQUIPE (à monter en fonction de vos besoins)

A DEFINIR

A DEFINIR

A DEFINIR SELON TYPOLOGIE

A DEFINIR

Inscription

Fiche

RESUME DE LA FORMATION

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Session 6

Un nouveau référentiel, la modularisation par bloc de compétences, de nouveaux métiers et de nouvelles ingénieries de formation à prendre en compte (intégration du digital, de la transition Écologique...). L’objectif de cette session est d’accompagner les équipes à penser la mise en œuvre d’une nouvelle approche tout en gardant les spécificités liées à la pédagogie de l’alternance à visée intégrative.

LA REFORME DU BAC PROFESSIONNEL CGEA / CGEVV "MISE EN ŒUVRE DES CLASSES DE 1EREET TERMINALE "

12 HEURES

A 2025 et/ou 2026 sous réserve de la parution des nouveaux référentiels (Bac Pro CGEA, CGEVV)

A DEFINIR

Prise en charge OCAPIAT/ANFRA UNION FR

Responsable pédagogique de filière, monitrices-Moniteurs, Directrices-Directeurs MFR/CFP

Inscription

Fiche

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Session 7

RESUME DE LA FORMATION

COMPRENDRE, MONTER ET CONDUIRE UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ SUR LES SECTEURS DEL’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ET DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELS

Cette formation vise à apporter aux Référents Mobilité du réseau les compétences permettant la conduite de projets de mobilité de qualité. Il s’agit de comprendre les étapes incontournables d’un montage de projets de mobilité, de poser le sens des actions à conduire, de comprendre les attentes des financeurs, de déterminer les critères qualité d’un projet et de travailler sur des outils de valorisation et d’évaluation des acquis d’apprentissage.

28 H (2024) 14 H (2025)

EN PRESENTIEL • Regroupt 3 - Groupe 1 : 10 et 11 février 2025 • Regroupt 3 - Groupe 2 : 13 et 14 février 2025 • Regroupt 3 - Groupe 3 : 17 et 18 février 2025 • Regroupt 4 - Groupe 1 : 08 avril 2025 (en distanciel le matin) • Regroupt 4 - Groupe 2 : 09 avril 2025 (en distanciel le matin) • Regroupt 4 - Groupe 3 : 10 avril 2025 (en distanciel le matin)

FRMFR N-A ARTIGUES-PRES-BX (33)

Accompagnement FRMFR NA

Référents Mobilité, Moniteurs MFR/CFP

Inscription

Fiche

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RESUME DE LA FORMATION

Session 8

Cette formation vise à apporter aux Référents Mobilité du réseau impliqués sur ce secteur éducatif spécifique (enseignement supérieur), les compétences permettant la conduite de projets de mobilité de qualité. Il s’agit de comprendre les étapes incontournables d’un montage de projets de mobilité, de poser le sens des actions à conduire, de comprendre les attentes des financeurs, de déterminer les critères qualité d’un projet et de travailler sur des outils de valorisation et d’évaluation des acquis.

COMPRENDRE, MONTER ET CONDUIRE UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ SUR LE SECTEUR DEL’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

28 H (2024) 14 H (2025)

EN PRESENTIEL • Regroupt 3 - Groupe 1 : 10 et 11 février 2025 • Regroupt 3 - Groupe 2 : 13 et 14 février 2025 • Regroupt 3 - Groupe 3 : 17 et 18 février 2025 • Regroupt 4 - Groupe 1 : 08 avril 2025 (en distanciel le matin) • Regroupt 4 - Groupe 2 : 09 avril 2025 (en distanciel le matin) • Regroupt 4 - Groupe 3 : 10 avril 2025 (en distanciel le matin)

FRMFR N-A ARTIGUES-PRES-BX (33)

Accompagnement FRMFR NA

Référents Mobilité, Moniteurs MFR/CFP

Fiche

Inscription

Session 9

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RESUME DE LA FORMATION

PILOTER ET COORDONNER LA MISE EN ŒUVRE D’UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+ DE QUALITE

Les projets de mobilité coordonnés par la Fédération Régionale des MFR Nouvelle-Aquitaine demandent la maitrise de compétences techniques spécifiques à la conduite de projets Erasmus+ que chaque Référent Mobilité des MFR du réseau doit acquérir et maintenir à jour.

Sur l’année scolaire 2024-2025 : 2 x 2 jrs en présentiel (soit 14 H en 2024 et 14 H en 2025) 2 x ½ journée en distanciel (soit 4 H en 2024 et 4 en 2025)

Regroupement 1 en présentiel : Soit 15 et 16 sept. 2025 Soit 18 et 19 sept. 2025 Regroupement 2 en distanciel : Soit 25 nov. 2025 matin Soit 27 nov. 2025 matin Regroupement 3 en présentiel : Soit 02 et03 mars 2026 Soit 05 et 06 mars 2026 Regroupement 4 en distanciel : Soit 21 avril 2025 matin Soit 23 avril 2025 matin

FRMFR N-A ARTIGUES-PRES-BX (33)

Accompagnement FRMFR NA

Référents Mobilité des structures du territoire engagées dans les projets régionaux

Fiche

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 10

Les projets de mobilité Erasmus+ coordonnés par la Fédération Régionale des MFR Nouvelle-Aquitaines’inscrivent dans un cadre qui doit être connu par les accompagnateurs des bénéficiaires de ces mobilités. Être accompagnateur de ce type de mobilité requiert d’être préparé sur un certain nombre d’éléments auxquels cette formation vise à répondre.

ÊTRE ACCOMPAGNATEUR D’UNE MOBILITE D’UN PROJET ERASMUS+

7 H -1 journée en présentiel

PERIODE DE SEPT 2025 A FEV 2026 DATES A DEFINIR AVEC LES FD/FT Participants : 10 pers minimum « y compris les administrateurs »

FRMFR N-A ARTIGUES-PRES-BX (33)

Accompagnement FRMFR NA

Accompagnateurs d’établissements du réseau impliqués dans les consortia pilotés par la Fédération Régionale des MFR Nouvelle-Aquitaine

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 11

Accompagner les MFR dans la compréhension et l’application du RGPD afin d’assurer la protection des données personnelles et la conformité de l’établissement. ✅ Comprendre les bases du RGPD : Principes fondamentaux, droits des personnes, obligations des organismes. ✅ S’approprier la documentation et sensibiliser votre équipe : Outils et bonnes pratiques pour informer et impliquer l’ensemble des acteurs. ✅ Identifier les actions prioritaires : Évaluer les écarts et définir une feuille de route pour une mise en conformité efficace. ✅ Explorer des cas pratiques : Études de situations concrètes et échanges sur vos problématiques spécifiques. ✅ Créer ou mettre à jour le registre des traitements : Accompagnement pour l’élaboration et l’actualisation du registre propre à votre MFR.

ACCOMPAGNEMENT RGPD

7 H / 2 demi-journée en distanciel

A définir

Accompagnement FRMFR NA

Référents Communication / NumériqueDirectrices-Directeurs MFR/CFP

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

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Session 12

L’entretien d’explicitation est une modalité d’évaluation de plus en plus usitée : diplômes de l’enseignement agricole, VAE, ….Accompagnant les jeunes et les adultes durant leur formation en alternance, les moniteurs de MFR peuvent souhaiter s’outiller de techniques d’entretien.

ACCOMPAGNER LA DESCRIPTION DE L’ACTION AVEC L’ENTRETIEN D’EXPLICITATION

28 H (2 X 14 H)

Janv/Fév 2026 (2 X 2 jours) (selon le nombre d’inscrits « 08-09 janv. 2026 » ou « 29-30 janv. 2026 ») - Maxi 12 participants

FRMFR N-A ARTIGUES-PRES-BX (33)

Coût réel selon devis de l’intervenant (Frédéric BORDE)

Directrices-Directeurs & MonitricesMoniteurs MFR/CFP

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

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Session 13

Comment mettre en œuvre un plan de formation sur 4 mois en tenant compte des obligations légales.

ACCUEILLIR UN PUBLIC DE -14 ANS EN MFR

7 Heures

Dates à définir à partir de janvier 2026 selon sollicitation par territoire avec la participation de la FT/FD

Accompagnement FRMFR NA (A. LEMAITRE)

Directrices-Directeurs MFR

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

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Session 14

Découvrir les bases de la pédagogie de l’alternance à visée intégrative dans le réseau des MFR

DECOUVERTE DU RESEAU ET DES BASES DE LA PEDAGOGIE DE L’ALTERNANCE

28 Heures

Du 07 au 10 octobre 2025

Accompagnement FRMFR NA (A. LEMAITRE)

Nouveaux Moniteursrices dans le réseau (nouvellement arrivés pour la rentrée 2025)

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 15

Sensibiliser sur les Troubles des Apprentissages et des répercussions environnementales et informer sur les troubles associés existants Initier de nouvelles pratiques d'observation Cerner les difficultés et les besoins spécifiques des apprenants. Développer des compétences d'observation analytique et didactique Initier la flexibilité comportementale du formateur en charge de l'apprenant "Dys" Mutualiser et échanger autour des pratiques

ACCOMPAGNER LES APPRENANTS QUI PRESENTENT DES TROUBLES DANS LES APPRENTISSAGES DES SAVOIRS DE BASE (DYS)

14 Heures

27-28 nov. 2025

Accompagnement FRMFR NA Martial TROCHON (AVS MFR BRIOUX) à confirmer

Monitrices-Moniteurs MFR/CFP – AVS –Référents Handicap

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

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Session 16

La formation hygiène alimentaire, aussi connue sous l’appellation « formation HACCP », est obligatoire en France, depuis le 1er octobre 2012, pour tout établissement de restauration commerciale. Elle a pour but de proposer une nourriture saine aux clients et d’éviter une toxi- infection alimentaire. Cette formation a pour objectif d’acquérir les capacités nécessairespour organiser et gérer les activités des personnels dans des conditions d’hygiène conformes aux attendus de la réglementation et permettant la satisfaction des apprenants.

FORMATION HACCP (FORMATION INITIALE OU RECYCLAGE)

14 Heures Certification 7 heures Recyclage

CERTIFICATION Dates & Lieu : A définir selon les Territoires RECYCLAGE Dates & Lieu : A définir selon les Territoires

Accompagnement FRMFR NA

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 17

EGALIM

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 18

La loi dite « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », au-delà d’affirmer le rôle de chacun dans sa trajectoire, donne une place à l’apprentissage en situation de travail et affirme l’opportunité de se saisir de la formation à distance. Le contexte sanitaire renforce cette incitation avec un caractère d’urgence qui ne favorise pas des ingénieries élaborées. Dans le contexte général de l’organisation des MFR, il existe quelques MFR innovantes qui mettent en œuvre des dispositifs de formation par alternance intégrant de la formation à distance. Ces MFR sont souvent isolées dans leurs expérimentations. L’objectif de la formation est de permettre à ces Innovateurs de conforter et construire de nouvelles ingénieries pédagogiques et de formation adaptées à ce type de dispositifs

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES

21 H (2 jours en présentiel et 2½ journées en distanciel)

13 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H 19 & 20 nov 2025 présentiel 9H à 17H 27 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H

LIEU EN PRESENTIEL : FRMFR NA ARTIGUES-33

Accompagnement FRMFR NA

Directeurs/trices Adjoints de directionResponsables pédagogiques et d’ingénierie Moniteurs/trices

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 18

La loi dite « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », au-delà d’affirmer le rôle de chacun dans sa trajectoire, donne une place à l’apprentissage en situation de travail et affirme l’opportunité de se saisir de la formation à distance. Le contexte sanitaire renforce cette incitation avec un caractère d’urgence qui ne favorise pas des ingénieries élaborées. Dans le contexte général de l’organisation des MFR, il existe quelques MFR innovantes qui mettent en œuvre des dispositifs de formation par alternance intégrant de la formation à distance. Ces MFR sont souvent isolées dans leurs expérimentations. L’objectif de la formation est de permettre à ces Innovateurs de conforter et construire de nouvelles ingénieries pédagogiques et de formation adaptées à ce type de dispositifs

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES

21 H (2 jours en présentiel Et 2½ journées en distanciel

13 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H 19 & 20 nov 2025 présentiel 9H à 17H 27 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H

LIEU EN PRESENTIEL : FRMFR NA ARTIGUES-33

Accompagnement FRMFR NA

Directeurs/trices Adjoints de directionResponsables pédagogiques et d’ingénierie Moniteurs/trices

Inscription

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RESUME DE LA FORMATION

Session 18

La loi dite « pour la liberté de choisir son avenir professionnel », au-delà d’affirmer le rôle de chacun dans sa trajectoire, donne une place à l’apprentissage en situation de travail et affirme l’opportunité de se saisir de la formation à distance. Le contexte sanitaire renforce cette incitation avec un caractère d’urgence qui ne favorise pas des ingénieries élaborées. Dans le contexte général de l’organisation des MFR, il existe quelques MFR innovantes qui mettent en œuvre des dispositifs de formation par alternance intégrant de la formation à distance. Ces MFR sont souvent isolées dans leurs expérimentations. L’objectif de la formation est de permettre à ces Innovateurs de conforter et construire de nouvelles ingénieries pédagogiques et de formation adaptées à ce type de dispositifs

FORMATION HYBRIDE ET MULTIMODALITES

21 H (2 jours en présentiel Et 2½ journées en distanciel

13 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H 19 & 20 nov 2025 présentiel 9H à 17H 27 nov 2025 distanciel 13H30 à 17H

LIEU EN PRESENTIEL : FRMFR NA ARTIGUES-33

Accompagnement FRMFR NA

Directeurs/trices Adjoints de directionResponsables pédagogiques et d’ingénierie Moniteurs/trices

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RESUME DE LA FORMATION

Session 19

Les projets de mobilité Erasmus+ coordonnés par la Fédération Régionale des MFR NouvelleAquitaine nécessitent un premier niveau de formation pour prendre la dimension de la mission de Référent Mobilité Erasmus+. Cette session permettra de poser les bases pour qu’un nouveau Référent Mobilité puisse se lancer sereinement dans cette mission. Cette formation vise à apporter à ces nouveaux Référents Mobilité du réseau les éléments de compréhension essentiels, de base, permettant de se lancer opérationnellement dans le pilotage de la mise en œuvre de ces projets à l’échelle de sa structure.

SE LANCER DANS UN PROJET DE MOBILITE ERASMUS+

10,5 H 1 journée en présentiel + ½ journée en distanciel

26 août 2025 présentiel 9H à 17H 09 sept 2025 distanciel Matin

LEN PRESENTIEL : FRMFR NA ARTIGUES-33

Accompagnement FRMFR NA

Référents mobilité des structures qui se lancent dans les projetsErasmus+ pour la 1 ère fois ou Référents mobilité des structures du réseau qui changent de référent

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Personnes à contacter

ARNAUD LEMAITRE arnaud.lemaitre@mfr.asso.fr Responsable pédagogique et perfectionnement

VANESSA MONDRAGON PECCAVET vanessa.mondragon-peccavet@mfr.asso.fr Responsable du Pôle Ouverture à l'international

FLORENCE CREMONT florence.cremont@mfr.asso.fr Secrétaire chargée du volet administratif Apprentissage-Formation professionnelle-perfectionnement des salariés

SANDRINE LEDUC sandrine.leduc@mfr.asso.fr Responsable du Pôle Numérique

ALEXANDRE AUMONT alexandre.aumont@mfr.asso.fr Chargé de mission Qualité/Handicap-Inclusion/EMA

JOEL BUGUET joel.buguet@mfr.asso.fr Responsable Régional de l'Apprentissage et de la Formation Professionnelle