О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Руководство для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Проект Dys inEduProWork представляет руководство по найму, адаптации и поддержке нейроразнообразных талантов. Помогаем вам создать инновационную, инклюзивную и высокоэффективную команду.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Узнайте больше о нашем проекте
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Контакты
О проекте
Dys в образовании, профессиональной жизни и работе
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Цель проекта DysinEduProWork — сократить разрыв в инклюзии для людей со специфическими нарушениями обучаемости (SLD) в сфере профессионального и технического образования. Преодолевая неравенство в обучении и занятости в Европе, проект предлагает набор практических инструментов, способствующих успеху специалистов с нейроразличиями. Посмотрите другие наши инструменты здесь:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
- "Курс поддержки работников
- Набор полезных инструментов для работы
- Инструмент для выбора работы
- Инструмент самооценивания для поиска работы и знаний на рабочем месте
- Брошюра с лучшими практиками для сотрудников
- Веб-сайт DysInEdu"
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Как и зачем использовать это руководство
Оптимизация работы сотрудников
О проекте
Узнайте, что такое специфические нарушения обучаемости (SLDs), и как специалисты с нейроразличиями привносят в команду уникальные взгляды, креативность и сильные навыки решения задач.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Преимущества и ресурсы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Получите доступ к полезной информации о государственных программах, грантах, налоговых льготах и консультационных услугах, а также к простым в реализации адаптациям, которые улучшают культуру и эффективность на рабочем месте.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Обсуждение адаптаций
Улучшение взаимодействия между коллегами
Ознакомьтесь с практическими советами по открытому диалогу об адаптациях на рабочем месте, чтобы обеспечить четкую коммуникацию и индивидуальную поддержку и взаимопонимание.
Адаптации: простые идеи для реализации
Улучшение коммуникации
Государственные программы и ссылки
Исследуйте стратегии для лучшего взаимодействия между коллегами, эффективного обучения и программ осведомленности, которые улучшают командную работу, инклюзивность и общую атмосферу в коллективе.
Контакты
Почему стоит нанимать сотрудников с нейроразличиями?
О проекте
Разнообразные взгляды и навыки
Сотрудники с нейроотличиями часто привносят уникальные сильные стороны, например, креативность, решение проблем, устойчивость и высокая адаптивность.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Улучшение корпоративной культуры
Привлечение нейроразнообразных талантов укрепляет инклюзивную культуру и стимулирует командную сплочённость и сотрудничество.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Конкурентное преимущество
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Разнообразие в команде способствует росту эффективности. Сотрудники с нейроразличиями могут по-новому смотреть на проблемы и трудности, улучшая качество решений и стратегий.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Стимулы и поддержка
Работодатели могут претендовать на гранты, налоговые льготы или консультационные услуги при найме людей с SLD. Подробнее по ссылкам в разделе E.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Лояльные сотрудники
Контакты
Создание инклюзивной среды способствует лояльности, сотрудники чувствуют себя ценными и мотивированными вносить вклад в долгосрочной перспективе.
Как поддерживать сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Разумные адаптации
Краткий обзор
- Предоставляйте вспомогательные технологии, например, программы преобразования текста в речь.
- Предлагайте гибкий график работы и корректировку задач с учетом индивидуальных потребностей.
- Узнайте больше здесь (Link) или сразу переходите к нашему практическому набору инструментов!
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Образование и информированность
- Проводите обучение для менеджеров и сотрудников, чтобы бороться со стигмой и способствовать пониманию. Узнайте больше о культуре на рабочем месте здесь. (Link)
- Делитесь ресурсами, такими как руководства для работодателей, чтобы повысить осведомленность о SLDs.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Адаптация и наставничество
Государственные программы и ссылки
- Создавайте программы наставничества для новых сотрудников, чтобы помочь им в процессе адаптации.
- Регулярно оценивайте и корректируйте адаптации на основе обратной связи.
Контакты
Если вкратце..
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Нанимая людей с нейроразличиями, работодатели не только выполняют свои обязательства по разнообразию и инклюзивности, но и получают доступ к ценным навыкам и взглядам, которые способствуют инновациям и успеху. Инвестиции в нейроразнообразные таланты — это не только этично, но и выгодно.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Исследуйте тему более подробно, следуя ссылкам в этом руководстве слева!
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Что такое SLDs?
О проекте
Специфические нарушения обучаемости (SLDs) влияют на то, как мозг обрабатывает информацию, что затрудняет чтение, письмо и математику для некоторых людей. Речь не об интеллекте или усилиях — это просто другой способ обработки информации. Хотя SLD могут усложнять выполнение некоторых задач, многие люди с такими особенностями обладают уникальными сильными сторонами и привносят ценный вклад в свои сообщества и рабочие коллективы. Узнайте больше:
- Дислексия (трудности с чтением)
- Дисграфия (трудности с письмом)
- Дискалькулия (трудности с математикой)
- Диспраксия (трудности с движением и координацие)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия
специфическое расстройство чтения, вызывающее трудности в точном и беглом чтении текста. Также может влиять на понимание текста.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Масштабное мышление: Люди с дислексией могут преуспеть в бизнесе и управлении, потому что умеют видеть главное и не застревать в деталях — они практикуют это с детства. Коммуникация: Умение понятно рассказать о жизни с дислексией требует развитых навыков общения, основанных на эмпатии и душевности. Креативность: Дислексия часто ведёт к развитию креативности — поиску альтернативных решений, способов обучения и упрощения задач, что помогает мыслить нестандартно. Дизайн: Благодаря развитому чувству пространства и способности видеть закономерности, они могут создавать уникальные дизайны и архитектурные решения, часто опережая своё время.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дислексия
CЛОЖНОСТИ:
О проекте
Чтение: Могут быть трудности с правописанием без инструментов проверки орфографии; чтение может быть медленным без инструментов преобразования текста в речь. Избегание чтения вслух. Избирательная память: Трудности с запоминанием имен и названий мест; могут путать похожие имена. Помогают инструменты для проверки правописания и предсказания текста. Речь: Может быть общая тревожность при разговоре; медленные ответы; трудности при необходимости быстро реагировать. Хорошим решением будет заранее подготовиться или использовать инструменты вроде преобразования текста в речь. Управление временем: Без CRM инструментов вроде Jira или Slack может потребоваться больше времени на организацию работы. Такие платформы также помогают отслеживать время и компенсировать особенности рабочей памяти, облегчая распределение и запоминание задач. Письмо: Письмо может быть медленным, возможны ошибки в орфографии и лексике. Отличным решением будет использование инструментов проверки орфографии и предсказания текста, которые встроены в такие платформы, как Google.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
связана с моторикой письма: сам процесс написания вызывает трудности
Таким образом, письмо может занимать долгое время, а результат не всегда бывает разборчивым.
О проекте
ПРЕИМУЩЕСТВА
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Хорошая слуховая память: При дисграфии с детства человек не может полагаться на письмо для запоминания. Вместо этого лучше запоминается аудиальная информация — то, что говорят другие или что слышно в фильмах и видео. Навык решения проблем: Постоянное стремление быть наравне со сверстниками становится жизненным уроком. Необходимость адаптироваться и мыслить самостоятельно часто приводит к креативным решениям. Гибкие навыки: Они умеют чувствовать динамику в группе и находить общий язык. Также часто проявляют себя как надёжные командные игроки. Сторителлинг: Они быть хорошими рассказчиками и увлекать аудиторию. Письменное самовыражение даётся с трудом, поэтому устная речь — их сильная сторона.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Письмо от руки Использование компьютеров или планшетов с автокоррекцией может значительно облегчить процесс письма, помогая исправить ошибки в интервалах, орфографии, пропущенных словах, составлении текста и копировании слов. Это также помогает избежать путаницы в почерке, который может быть трудным для расшифровки, и уменьшить усталость и боль от длительного письма. Концентрация: Цифровые инструменты помогают улучшить концентрацию и упорядочить мысли. Без них думать и писать одновременно может быть трудно или невозможно. Использование CRM-решений, таких как Jira, Slack или Confluence, помогает организовать задачи по порядку при необходимости написания.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия
люди испытывают трудности с числами и работой с цифрами
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Креативность: Исследования показывают, что дискалькулия может стимулировать художественную или лингвистическую креативность. Кроме того, такие люди часто хорошо владеют словами и успешны в общении. Интуитивное мышление: Обладают хорошей интуицией, что позволяет им легко распознавать лица, оценивать людей, делать первые выводы и читать реакции — хороши в невербальном общении. Навык решения проблем: Расти с дискалкулей бывает не так просто, и некоторые учатся подходить к проблемам с разных сторон. Их мозг работает по-другому и находит творческие и практичные решения задач. Стратегическое мышление: Из-за своей наблюдательности и склонности к размышлениям, они могут стремиться понять, как что-то функционирует. Это помогает им оценивать ситуации и разрабатывать стратегии.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия ...
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Счет: Калькулятор или готовые формулы, например в Excel, обычно помогают справиться с трудностями в счёте, запоминании и организации чисел, а также с пониманием математических символов. Финансы: Им может быть трудно управлять деньгами и финансами без структурированных таблиц или подобных средств. Последовательность: Вспоминать расписания и последовательность событий без таких инструментов, как Google Календарь, может быть затруднительно. Восприятие времени: Могут быть трудности с определением времени без цифровых часов и с контролем времени без напоминаний о задачах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
неврологическое состояние, которое начинается в детстве: затрудняет выполнение моторных навыков и может вызывать нарушения координации.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Эмпатия: Дипраксия способствует развитию способности понимать и уважать мысли и чувства других, так как трудности с координацией могут развивать эмпатию. Навык решения проблем: Они могут придумывать различные подходы к ситуациям. В школе они находят инновационные способы учёбы, а в рабочей жизни часто видят альтернативные пути. Гибкие навыки: У них часто развиваются такие навыки, как активное слушание, эмпатия и распределение задач. Желание быть понятым помогает им общаться более ясно. Стратегическое мышление: Дипраксия может привести к неструктурированному мышлению, что может быть и источником умных решений. Преодоление препятствий может привести к созданию эффективных стратегий для решения проблем.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Координация рук и глаз: Лучше выбирать менее физически сложные задачи, так как могут быть проблемы с балансом и движением. Человек с дипраксией способен учитывать свои способности, особенно когда сталкивается с новыми задачами, требующими координации. Организация: Без CRM-систем, таких как Jira, Slack или Confluence, а также без напоминаний о задачах, например, в Google Календаре, планирование и управление временем могут стать трудными. Краткосрочная память: Иногда трудно вспомнить информацию, которая не записана или не доступна для быстрого просмотра, так как быстрое запоминание не всегда даётся легко. Пространственное восприятие: Безопасное рабочее пространство, где опасные предметы охраняются, помогает избежать трудностей с восприятием себя в окружающем пространстве и окружающих объектов. Это снижает риск мелких инцидентов и столкновений с другими.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
О проекте
Краткий обзор
Часть 1: Понимание нейроразнообразных талантов
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Часть 2: Поиск и привлечение таких талантов
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Часть 3: Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Часть 4: Ввод в должность и адаптации
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Часть 5: Содействие открытой коммуникации
Контакты
Понимание нейроразнообразных талантов
О проекте
Краткий обзор
Люди с нейроразличиями, включая тех, у кого есть специфические нарушения обучаемости (SLD), такие как дислексия, диспраксия, дискалькулия и дисграфия, сталкиваются с трудностями в академических и рабочих навыках, но часто преуспевают в уникальных областях, таких как креативность, решение проблем, устойчивость и адаптивность. ИИстинная ценность. Сильные стороны людей с нейроразличиями усиливают разнообразие в команде, способствуют инновациям и вносят вклад в более инклюзивную корпоративную культуру. Ключевые преимущества:
- Для работодателей и команд:
- Улучшенная динамика команды, инновации и производительность.
- Для сотрудников:
- Больше уверенности, чувство принадлежности и инструменты для успеха в своих работе.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Советы по подбору персонала для работы
Инклюзивные описания вакансий
О проекте
- Используйте четкий язык без жаргона, который подчеркивает универсальные навыки, такие как распознавание паттернов, креативное решение проблем, гиперфокус и память.
- Включайте заявления, такие как: «Мы приветствуем всех кандидатов, включая людей с нейроразличиями».
- Используйте доступные форматы и легкочитаемые шрифты, такие как Arial, Calibri, Dyslexie или простые шрифты без засечек.
- Избегайте рекламы вакансий на основе изображений, которые не совместимы с инструментами преобразования текста в речь или поисковыми системами.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Гибкие отклики на вакансию
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
- Упростите процесс отклика на вакансию четкими инструкциями и разрешите несколько форматов отклика (например, электронная почта, онлайн-форма). Хороший пример простого решения — Easy Apply от LinkedIn.
- Упомяните о доступности инструментов поддержки, таких как вспомогательные технологии или индивидуальные оценки, чтобы помочь кандидатам продемонстрировать свой потенциал.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Привлечение и сотрудничество
- Сотрудничайте с группами поддержки (например, ассоциации дислексии), государственными программами и организациями профессионального обучения для поиска новых талантов.
- Сотрудничайте с местными центрами карьеры и агентствами по безработице для получения рекомендаций по лучшим практикам.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Создание инклюзивного процесса - Обеспечьте условия доступности, такие как дополнительное время, вспомогательные технологии или альтернативные форматы для интервью.
- Поделитесь структурой интервью и вопросами заранее, чтобы помочь кандидатам подготовиться.
- Вы можете предложить кандидатам подготовить свои вопросы заранее, так как часто в конце интервью задается вопрос: «Есть ли у вас вопросы к нам?»
Атмосфера на собеседовании - Выбирайте спокойные, свободные от отвлекающих факторов места.
- Используйте структурированные форматы, чтобы снизить предвзятость и поддержать кандидатов, которым легче работать в предсказуемой обстановке.
Коррекция вопросов на собеседовании - Сосредоточьтесь на решении рабочих проблем и сильных сторонах, а не на гипотетических или абстрактных вопросах о настроении или чувствах.
- Пример: «Как бы вы подошли к сложному проекту в командной обстановке?»
Поддержка и обратная связь - Будьте терпеливы и дайте кандидатам время обдумать вопросы.
- Предоставляйте конструктивную обратную связь после собеседования, подчеркивая их сильные стороны и возможности для роста.
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ввод в должность и адаптации
Индивидуальная поддержка:
- Предлагайте практические инструменты, такие как проверка орфографии, программы преобразования текста в речь или визуальные планировщики задач. Больше идей вы найдете в секции "Адаптации".
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Зоны тишины:
- Минимизируйте отвлекающие факторы, организуя рабочие места в зонах с низкой проходимостью или разрешая использование шумоподавляющих наушников.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Гибкость:
- Предоставляйте альтернативы, такие как гибкий график или печатная коммуникация вместо рукописных заметок.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Обучение:
- Обучайте команды нейроразнообразию и инклюзивным практикам для улучшения сотрудничества.
Контакты
Как обсуждать особенности обучаемости с вашими работниками
О проекте
Нажмите на символ, чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Содействие открытому общению
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Предлагайте решения в разговоре
Подчеркните инклюзивные практики
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Предоставьте ресурсы и поддержк
Уважайте конфиденциальность и выбор
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Цените нейроразнообразие!
Создание уважительной рабочей среды для сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Работодатели играют ключевую роль в создании корпоративной культуры, которая ценит и уважает каждого. Нажмите на символ , чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Поощряйте эмпатию и терпение
Соблюдайте конфиденциальность и уважайте выбор сотрудников
Продвигайте осведомленность и образование
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Используйте инклюзивный язык
Подавайте пример
Развивайте сотрудничеству
Государственные программы и ссылки
Контакты
Почему адаптации важны?
Для сотрудников
О проекте
- Адаптации снижают стресс и повышают продуктивность, позволяя выполнять задачи с учетом индивидуальных сильных сторон.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Для работодателей
- Поддержка инклюзивности способствует инновациям, креативности и формированию позитивной корпоративной культуры.
- А еще, адаптации, разработанные для нейроразнообразных сотрудников, часто оказываются полезными для всех работников и компании!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
ОБЩИЕ АДАПТАЦИИ
АДАПТАЦИИ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ НАРУШЕНИЙ ОБУЧАЕМОСТИ
Государственные программы и ссылки
ПОЛЕЗНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ
Контакты
Общие адаптации
Доступная коммуникация
О проекте
- Используйте четкие и легко читаемые шрифты, такие как Arial, Calibri или Dyslexie.
- Предоставляйте альтернативные форматы (аудиокниги, видео, печатные материалы).
- Раздавайте повестки собраний или краткие резюме заранее.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Гибкие условия работы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
- Разрешите использование наушников с шумоподавлением или создайте тихие зоны для концентрации.
- Предоставьте возможность удаленной работы или гибкого графика.
- Адаптируйте рабочее пространство с помощью эргономичной мебели и регулируемого освещения.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Вспомогательные технологии
Адаптации: простые идеи для реализации
- Обеспечьте инструменты, специально предназначенные для выполнения задач, таких как чтение, письмо или организация.
- Применяйте программы для управления временем и концентрации внимания.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИCЛЕКСИЯ
О проекте
- Сложности: беглость чтения, понимание текста, орфография.
- Адаптации:
- Используйте программы CareUEyes, ClaroRead, TextHelp, NVDA.
- Предоставляйте аудиокниги и инструменты для преобразования текста в речь.
- Форматируйте письменные документы четко и структурированно.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Continued ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСПРАКСИЯ
- Сложности: координация движений, почерк, организация пространства.
- Адаптации:
- Используйте Maestra AI, Typing.com, Google Docs. Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Замените письменные задания на цифровые методы (набор текста, голосовой ввод).
- Предоставьте дополнительное время для физических задач или исключите их при необходимости.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИСКАЛЬКУЛИЯ
О проекте
- Сложности: понимание математики, работа с числовыми данными.
- Адаптации:
- Используйте Microsoft Planner, ClickUp, PomoFocus
- Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Разрешите использование калькуляторов и финансовых приложений.
- Предоставляйте пошаговые инструкции для числовых задач, избегая устных вычислений.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСГРАФИЯ
- Сложности: почерк, формулировка текстов.
- Адаптации:
- Используйте Grammarly, Language Tool, Maestra AI, Google Docs.
- Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Предоставьте программное обеспечение для голосового ввода и клавиатуры.
- Минимизируйте необходимость письма, используя заранее подготовленные материалы или шаблоны.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ПОДДЕРЖКА ЧТЕНИЯ
Краткий обзор
- CareUEyes: снижает нагрузку на глаза и регулирует яркость экрана.
- ClaroRead: программа преобразования текста в речь для лучшего понимания.
- TextHelp: помогает при чтении и письме в цифровых форматах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
ПОДДЕРЖКА ПИСЬМА
Продолжение ...
- Language Tool: инструмент проверки грамматики и орфографии.
- Grammarly: улучшает четкость и точность письменной речи.
- Maestra AI: преобразует речь в текст, поддерживает транскрипцию.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА
Адаптации: простые идеи для реализации
- ClickUp: управление задачами с напоминаниями и отслеживанием целей.
- Microsoft Planner: организация командных задач и рабочих процессов.
- PomoFocus: таймер Pomodoro для повышения концентрации и управления временем.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ИНКЛЮЗИЯ
Краткий обзор
- Microsoft Accessibility: Комплексные инструменты для создания инклюзивной рабочей среды.
- Employ Dyslexia: Повышает осведомленность о дислексии и предоставляет полезные ресурсы.
- WebAIM Contrast Checker: Обеспечивает доступный дизайн цифрового контента.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
- Accessibility Checker: Оценивает доступность документов.
- Read and Write: Объединяет поддержку чтения, письма и исследований в одной платформе.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Программы и поддержка для работодателей по странам
О проекте
Инициативы ЕС
Краткий обзор
- Европейская стратегия по инвалидности (2021–2030): Направлена на создание доступных рабочих мест и продвижение инклюзивных практик трудоустройства в странах-членах ЕС.
- Европейский столп социальных прав: Сосредоточен на равных возможностях и справедливых условиях труда, принося пользу нейроразнообразным сотрудникам.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Греция
Бельгия
Ирландия
Италия
Эстония
Государственные программы и ссылки
Контакты
ГРЕЦИЯ
Доступные программы
О проекте
Службы поддержки
Краткий обзор
- Национальный комитет по профессиональному образованию (National VET Committee)
- Соединяет образование и рынок труда, поддерживая профессиональное образование и обучение (ПОО) для людей с ограниченными возможностями.
- Греческий союз поддерживаемого трудоустройства (ELETYPE)
- Предоставляет эмоциональную поддержку, коучинг по трудоустройству и помощь в переговорах об удобных условиях работы для нейроразнообразных сотрудников.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ТРУДНОСТИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Ограниченные данные о результатах трудоустройства людей с SLD.
- Возможности трудоустройства часто ограничены низкоквалифицированными и низкооплачиваемыми должностями.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИРЛАНДИЯ
Доступные программы
О проекте
ПРОГРАММЫ И ГРАНТЫ
Краткий обзор
- Комплексная стратегия занятости для людей с ограниченными возможностями (2015–2024)
- Предоставляет рекомендации работодателям по поддержке сотрудников с ограниченными возможностями, включая нейроразнообразных людей.
- Программа «Willing Able Mentoring» (WAM)
- Помогает выпускникам с ограниченными возможностями интегрироваться в рынок труда и обучает работодателей инклюзивным практикам найма.
- Specialisterne Ireland
- Помогает нейроразнообразным людям находить работу и обучает работодателей созданию инклюзивных рабочих мест.
- Инициатива «Open Doors»
- Создает возможности трудоустройства для маргинализированных групп, включая людей с ограниченными возможностями.
- Ассоциация Дислексии Ирландии
- Организация, помогающая детям и взрослым с дислексией, а также занимающаяся информированием, защитой интересов и повышением осведомленности о проблемах людей с дислексией.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ
Адаптации: простые идеи для реализации
- Employers for Change: Информационная служба, предоставляющая советы и обучение по управлению сотрудниками с ограниченными возможностями.
- Служба поддержки инвалидности (DSS): Доступна в колледжах профессионального образования для помощи студентам в переходе к работе.
Государственные программы и ссылки
Контакты
БЕЛЬГИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И РЕСУРСЫ:
Краткий обзор
- Закон 2003 года о трудоустройстве людей с инвалидностью
- Гарантирует право на разумные адаптации на рабочем месте.
- Платформа FormaForm
- Предлагает обучение для преподавателей и специалистов по повышению инклюзии в системе профессионального образования (VET) и на рабочих местах.
- APEDA:
- Обеспечивает обучение и ресурсы для поддержки нейроразнообразных людей в профессиональной среде.
- Местные программы поддержки предоставляются региональными учреждениями в зависимости от провинции.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ТРУДНОСТИ:
Адаптации: простые идеи для реализации
- Отсутствие структурированной поддержки. Зависимость от отдельных учреждений в реализации адаптаций.
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИТАЛИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ:
Краткий обзор
- Итальянский закон 170/2010
- Признает специфические нарушения обучаемости (SLD) и обязывает предоставлять поддержку в сфере образования, с недавним дополнением об адаптациях в рабочей среде.
- Закон 25/2022
- Запрещает дискриминацию на рабочем месте в отношении лиц с SLD и гарантирует разумные адаптации.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ОРГАНИЗАЦИИ ПОДДЕРЖКИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Итальянская ассоциация дислексии (AID)
- Обучает работодателей методам поддержки нейроразнообразных сотрудников.
- Выступает за расширение диагностических услуг и программ наставничества на рабочем месте.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ЭСТОНИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И СТИМУЛЫ:
Краткий обзор
- Фонд страхования от безработицы (Töötukaasa):
- Предоставляет помощников по трудоустройству сроком до 12 месяцев для поддержки сотрудников с ограниченными возможностями.
- Обеспечивает финансовые стимулы, такие как возврат социального налога для работодателей, нанимающих людей с ограниченной трудоспособностью.
- Консультационные услуги:
- Оказывают помощь работодателям в поддержке сотрудников с особыми потребностями или проблемами со здоровьем.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
CHALLENGES:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Shortage of trained personnel (e.g., interpreters) for employees requiring specific accommodations.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ссылки
О проекте
CentroTice (https://www.centrotice.it/en/) ChildMind.org (https://childmind.org/topics/learning-disorders/) Dyslexia Ireland (https://dyslexia.ie/) Estonian Ministry of Education (https://tinyurl.com/eesti1, https://www.hm.ee/media/1590/download) Estonian Government Employment Laws (https://www.riigiteataja.ee/en/eli/ee/508012015002/consolide/current) Estonian Unemployment Bureau (https://www.tootukassa.ee/en/vahenenud-toovoimega-inimese-tootamise-toetamine) EU Social Protection Systems (https://tinyurl.com/EUSoc2021) Ford, C. Design-Based Research in Higher Ed ((https://www.learntechlib.org/p/189523) Exceptional Individuals (https://exceptionalindividuals.com/) Government of Ireland, Employment Strategy for DYS (1120bc6ad254489db9571c74e8572f44.pdf (assets.gov.ie)) Government of Ireland, National Disability Inclusion (96990962- f41f-4844-b784-e9ccf8cbfa42.pdf (www.gov.ie)) HelpMyChildLearn.org (https://tinyurl.com/helpmychildlearn) Italian Dislexia Association (https://www.aiditalia.org/che-cosa-sono-i-dsa) McKenney et al., Education Design Research (http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3185-5_11) National Centre for Learning Disabilities (NCLD) (https://rb.gy/q7cb73) Phil et al. Challenges in Vocational Jobs and Education (https://tinyurl.com/eesti22)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Партнеры проекта
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Посетите наш сайт!
Контакты
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Спасибо!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
К первой странице
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Project reference: 2022-2-IE01-KA220-VET-000097062
Контакты
Используйте инклюзивный язык
Избегайте ярлыков
Не используйте стереотипные или негативные выражения, такие как «ленивый» или «недостаточно старается».
Сосредоточьтесь на позитиве
Используйте позитивный язык, акцентируя внимание на сильных сторонах и вкладе сотрудников, а не на трудностях.
Уважайте конфиденциальность и выбор
- Признайте, что раскрытие информации — это личное решение.
- Избегайте давления. Не давите на сотрудников, чтобы они делились подробностями о своих особенностях.
- Используйте деликатные формулировки
«Если вам когда-либо будет удобно поделиться, мы будем рады узнать, как можем вас поддержать».
Подчеркните инклюзивные практики
Все выигрываюит
Убедите сотрудников, что просьбы о предоставлении адаптаций приносят пользу всей команде:
«Мы обнаружили, что такие инструменты, как наушники с шумоподавлением и инклюзивные шрифты, повышают продуктивность для всех.»«Адаптации, такие как гибкий график или цифровые инструменты, доступны для всех, кто в них нуждается.»
Развивайте сотрудничество
Работайте в паре!
Назначайте сотрудникам с нейроразличиями наставников или коллег, готовых оказать поддержку.
Вместе сильнее
Поощряйте командные активности, направленные на выявление общих сильных сторон и достижение общих целей.
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Распознайте уникальные таланты
- Дислексия: Масштабное мышление и креативность.
- Дискалькулия: Практическое решение проблем и глубокое понимание концепций.
- Диспраксия: Устойчивость и адаптивность.
- Дисграфия: Аналитическое мышление и альтернативные навыки общения.
Задавайте вопросы о сильных сторонах
«В каких аспектах своей работы вы чувствуете себя наиболее уверенно?»«Есть ли конкретные задачи или проекты, в которых ваши сильные стороны проявляются лучше всего?»
Цените нейроразнообразие
«Мы ценим уникальные взгляды и креативность, которые нейроразнообразные сотрудники привносят в нашу команду»
«Вы действительно показали нам инновационные подходы, о которых мы раньше не думали»
«Ваш подход к решению проблем помогает нам мыслить нестандартно»
Предоставьте ресурсы и поддержку
Предоставьте информацию
Делитесь информацией об адаптациях на рабочем месте и инструментах, чтобы сотрудники знали, что им доступно.
Продвигайте наставничество или группы поддержки коллег
«Было бы вам интересно пообщаться с коллегой, который успешно справлялся с похожими трудностями?»
Посмотрите раздел о коммуникации с коллегами для получения дополнительной информации.
Конфиденциальность и уважение
Это их выбор
Уважайте решение человека рассказывать или нет о своем нарушении.
Поддерживайте уважительную атмосферу
Подчеркивайте, что каждый заслуживает уважения, независимо от того, делится ли он своими личными трудностями или нет.
Содействуйте открытому общению
Начните разговор
Задавайте открытые, поддерживающие вопросы: «Какие инструменты или изменения помогут вам успешно выполнять свои обязанности?»Сосредоточьтесь на сильных сторонах: «Какие проекты или задачи подчеркивают ваши лучшие навыки?»
Подчеркивание инклюзивности
Подчеркните, что адаптации полезны для всех, а не только для конкретного человека.
Уважайте конфиденциальность
Раскрытие информации — это личный выбор.
Предлагайте решения
Решайте проблемы
Стройте обсуждения вокруг решений, а не проблем. Избегайте акцента только на ограничениях или трудностях.
Практические вопросы
«Какие инструменты или технологии, которые могли бы облегчить вашу работу?»«Какие изменения в окружающей среде (например, уровень шума или освещение), которые помогут вам лучше сосредоточиться?»
Нужны идеи? Загляните в наш словарь адаптаций
Поощряйте эмпатию и терпение
Эмпатия
Обучите сотрудников понимать, что у каждого человека есть свои уникальные стили обучения и работы.
Равенство
Напоминайте сотрудникам, что адаптации (например, гибкий график или вспомогательные инструменты) доступны для всех.
Подавайте пример
Проявляйте уважение
Менеджеры и руководители должны демонстрировать уважение, инклюзивность и открытость в общении.
Отмечайте достижения
Признавайте и празднуйте успехи команды, особенно достижения нейроразнообразных сотрудников.
Продвигайте осведомленность и образование
Обучайте сотрудников
Проводите семинары или тренинги, чтобы проинформировать сотрудников о нейроразнообразии и специфических нарушениях обучаемости (SLD), подчеркивая, что эти состояния не связаны с интеллектом или усилиями.
Подчеркните сильные стороны
Делитесь примерами уникальных навыков, которые нейроразнообразные сотрудники приносят на рабочее место, таких как креативность, навык решения проблем и адаптивность.
Нормализуйте различия
Поощряйте обсуждения, которые отмечают различные способы мышления и работы.
Employer's Support Guide RU
EU Projects Ballymun
Created on February 19, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Microsite
View
Essential Microsite
View
Akihabara Microsite
View
Essential CV
View
Akihabara Resume
View
Momentum: First Operational Steps
View
3D Corporate Reporting
Explore all templates
Transcript
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Руководство для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Проект Dys inEduProWork представляет руководство по найму, адаптации и поддержке нейроразнообразных талантов. Помогаем вам создать инновационную, инклюзивную и высокоэффективную команду.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Узнайте больше о нашем проекте
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Контакты
О проекте
Dys в образовании, профессиональной жизни и работе
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Цель проекта DysinEduProWork — сократить разрыв в инклюзии для людей со специфическими нарушениями обучаемости (SLD) в сфере профессионального и технического образования. Преодолевая неравенство в обучении и занятости в Европе, проект предлагает набор практических инструментов, способствующих успеху специалистов с нейроразличиями. Посмотрите другие наши инструменты здесь:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Как и зачем использовать это руководство
Оптимизация работы сотрудников
О проекте
Узнайте, что такое специфические нарушения обучаемости (SLDs), и как специалисты с нейроразличиями привносят в команду уникальные взгляды, креативность и сильные навыки решения задач.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Преимущества и ресурсы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Получите доступ к полезной информации о государственных программах, грантах, налоговых льготах и консультационных услугах, а также к простым в реализации адаптациям, которые улучшают культуру и эффективность на рабочем месте.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Обсуждение адаптаций
Улучшение взаимодействия между коллегами
Ознакомьтесь с практическими советами по открытому диалогу об адаптациях на рабочем месте, чтобы обеспечить четкую коммуникацию и индивидуальную поддержку и взаимопонимание.
Адаптации: простые идеи для реализации
Улучшение коммуникации
Государственные программы и ссылки
Исследуйте стратегии для лучшего взаимодействия между коллегами, эффективного обучения и программ осведомленности, которые улучшают командную работу, инклюзивность и общую атмосферу в коллективе.
Контакты
Почему стоит нанимать сотрудников с нейроразличиями?
О проекте
Разнообразные взгляды и навыки
Сотрудники с нейроотличиями часто привносят уникальные сильные стороны, например, креативность, решение проблем, устойчивость и высокая адаптивность.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Улучшение корпоративной культуры
Привлечение нейроразнообразных талантов укрепляет инклюзивную культуру и стимулирует командную сплочённость и сотрудничество.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Конкурентное преимущество
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Разнообразие в команде способствует росту эффективности. Сотрудники с нейроразличиями могут по-новому смотреть на проблемы и трудности, улучшая качество решений и стратегий.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Стимулы и поддержка
Работодатели могут претендовать на гранты, налоговые льготы или консультационные услуги при найме людей с SLD. Подробнее по ссылкам в разделе E.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Лояльные сотрудники
Контакты
Создание инклюзивной среды способствует лояльности, сотрудники чувствуют себя ценными и мотивированными вносить вклад в долгосрочной перспективе.
Как поддерживать сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Разумные адаптации
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Образование и информированность
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Адаптация и наставничество
Государственные программы и ссылки
Контакты
Если вкратце..
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Нанимая людей с нейроразличиями, работодатели не только выполняют свои обязательства по разнообразию и инклюзивности, но и получают доступ к ценным навыкам и взглядам, которые способствуют инновациям и успеху. Инвестиции в нейроразнообразные таланты — это не только этично, но и выгодно.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Исследуйте тему более подробно, следуя ссылкам в этом руководстве слева!
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Что такое SLDs?
О проекте
Специфические нарушения обучаемости (SLDs) влияют на то, как мозг обрабатывает информацию, что затрудняет чтение, письмо и математику для некоторых людей. Речь не об интеллекте или усилиях — это просто другой способ обработки информации. Хотя SLD могут усложнять выполнение некоторых задач, многие люди с такими особенностями обладают уникальными сильными сторонами и привносят ценный вклад в свои сообщества и рабочие коллективы. Узнайте больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия
специфическое расстройство чтения, вызывающее трудности в точном и беглом чтении текста. Также может влиять на понимание текста.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Масштабное мышление: Люди с дислексией могут преуспеть в бизнесе и управлении, потому что умеют видеть главное и не застревать в деталях — они практикуют это с детства. Коммуникация: Умение понятно рассказать о жизни с дислексией требует развитых навыков общения, основанных на эмпатии и душевности. Креативность: Дислексия часто ведёт к развитию креативности — поиску альтернативных решений, способов обучения и упрощения задач, что помогает мыслить нестандартно. Дизайн: Благодаря развитому чувству пространства и способности видеть закономерности, они могут создавать уникальные дизайны и архитектурные решения, часто опережая своё время.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дислексия
CЛОЖНОСТИ:
О проекте
Чтение: Могут быть трудности с правописанием без инструментов проверки орфографии; чтение может быть медленным без инструментов преобразования текста в речь. Избегание чтения вслух. Избирательная память: Трудности с запоминанием имен и названий мест; могут путать похожие имена. Помогают инструменты для проверки правописания и предсказания текста. Речь: Может быть общая тревожность при разговоре; медленные ответы; трудности при необходимости быстро реагировать. Хорошим решением будет заранее подготовиться или использовать инструменты вроде преобразования текста в речь. Управление временем: Без CRM инструментов вроде Jira или Slack может потребоваться больше времени на организацию работы. Такие платформы также помогают отслеживать время и компенсировать особенности рабочей памяти, облегчая распределение и запоминание задач. Письмо: Письмо может быть медленным, возможны ошибки в орфографии и лексике. Отличным решением будет использование инструментов проверки орфографии и предсказания текста, которые встроены в такие платформы, как Google.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
связана с моторикой письма: сам процесс написания вызывает трудности Таким образом, письмо может занимать долгое время, а результат не всегда бывает разборчивым.
О проекте
ПРЕИМУЩЕСТВА
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Хорошая слуховая память: При дисграфии с детства человек не может полагаться на письмо для запоминания. Вместо этого лучше запоминается аудиальная информация — то, что говорят другие или что слышно в фильмах и видео. Навык решения проблем: Постоянное стремление быть наравне со сверстниками становится жизненным уроком. Необходимость адаптироваться и мыслить самостоятельно часто приводит к креативным решениям. Гибкие навыки: Они умеют чувствовать динамику в группе и находить общий язык. Также часто проявляют себя как надёжные командные игроки. Сторителлинг: Они быть хорошими рассказчиками и увлекать аудиторию. Письменное самовыражение даётся с трудом, поэтому устная речь — их сильная сторона.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Письмо от руки Использование компьютеров или планшетов с автокоррекцией может значительно облегчить процесс письма, помогая исправить ошибки в интервалах, орфографии, пропущенных словах, составлении текста и копировании слов. Это также помогает избежать путаницы в почерке, который может быть трудным для расшифровки, и уменьшить усталость и боль от длительного письма. Концентрация: Цифровые инструменты помогают улучшить концентрацию и упорядочить мысли. Без них думать и писать одновременно может быть трудно или невозможно. Использование CRM-решений, таких как Jira, Slack или Confluence, помогает организовать задачи по порядку при необходимости написания.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия
люди испытывают трудности с числами и работой с цифрами
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Креативность: Исследования показывают, что дискалькулия может стимулировать художественную или лингвистическую креативность. Кроме того, такие люди часто хорошо владеют словами и успешны в общении. Интуитивное мышление: Обладают хорошей интуицией, что позволяет им легко распознавать лица, оценивать людей, делать первые выводы и читать реакции — хороши в невербальном общении. Навык решения проблем: Расти с дискалкулей бывает не так просто, и некоторые учатся подходить к проблемам с разных сторон. Их мозг работает по-другому и находит творческие и практичные решения задач. Стратегическое мышление: Из-за своей наблюдательности и склонности к размышлениям, они могут стремиться понять, как что-то функционирует. Это помогает им оценивать ситуации и разрабатывать стратегии.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия ...
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Счет: Калькулятор или готовые формулы, например в Excel, обычно помогают справиться с трудностями в счёте, запоминании и организации чисел, а также с пониманием математических символов. Финансы: Им может быть трудно управлять деньгами и финансами без структурированных таблиц или подобных средств. Последовательность: Вспоминать расписания и последовательность событий без таких инструментов, как Google Календарь, может быть затруднительно. Восприятие времени: Могут быть трудности с определением времени без цифровых часов и с контролем времени без напоминаний о задачах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
неврологическое состояние, которое начинается в детстве: затрудняет выполнение моторных навыков и может вызывать нарушения координации.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Эмпатия: Дипраксия способствует развитию способности понимать и уважать мысли и чувства других, так как трудности с координацией могут развивать эмпатию. Навык решения проблем: Они могут придумывать различные подходы к ситуациям. В школе они находят инновационные способы учёбы, а в рабочей жизни часто видят альтернативные пути. Гибкие навыки: У них часто развиваются такие навыки, как активное слушание, эмпатия и распределение задач. Желание быть понятым помогает им общаться более ясно. Стратегическое мышление: Дипраксия может привести к неструктурированному мышлению, что может быть и источником умных решений. Преодоление препятствий может привести к созданию эффективных стратегий для решения проблем.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Координация рук и глаз: Лучше выбирать менее физически сложные задачи, так как могут быть проблемы с балансом и движением. Человек с дипраксией способен учитывать свои способности, особенно когда сталкивается с новыми задачами, требующими координации. Организация: Без CRM-систем, таких как Jira, Slack или Confluence, а также без напоминаний о задачах, например, в Google Календаре, планирование и управление временем могут стать трудными. Краткосрочная память: Иногда трудно вспомнить информацию, которая не записана или не доступна для быстрого просмотра, так как быстрое запоминание не всегда даётся легко. Пространственное восприятие: Безопасное рабочее пространство, где опасные предметы охраняются, помогает избежать трудностей с восприятием себя в окружающем пространстве и окружающих объектов. Это снижает риск мелких инцидентов и столкновений с другими.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
О проекте
Краткий обзор
Часть 1: Понимание нейроразнообразных талантов
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Часть 2: Поиск и привлечение таких талантов
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Часть 3: Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Часть 4: Ввод в должность и адаптации
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Часть 5: Содействие открытой коммуникации
Контакты
Понимание нейроразнообразных талантов
О проекте
Краткий обзор
Люди с нейроразличиями, включая тех, у кого есть специфические нарушения обучаемости (SLD), такие как дислексия, диспраксия, дискалькулия и дисграфия, сталкиваются с трудностями в академических и рабочих навыках, но часто преуспевают в уникальных областях, таких как креативность, решение проблем, устойчивость и адаптивность. ИИстинная ценность. Сильные стороны людей с нейроразличиями усиливают разнообразие в команде, способствуют инновациям и вносят вклад в более инклюзивную корпоративную культуру. Ключевые преимущества:
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Советы по подбору персонала для работы
Инклюзивные описания вакансий
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Гибкие отклики на вакансию
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Привлечение и сотрудничество
Государственные программы и ссылки
Контакты
Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Создание инклюзивного процесса- Будьте терпеливы и дайте кандидатам время обдумать вопросы.
- Предоставляйте конструктивную обратную связь после собеседования, подчеркивая их сильные стороны и возможности для роста.
- Обеспечьте условия доступности, такие как дополнительное время, вспомогательные технологии или альтернативные форматы для интервью.
- Поделитесь структурой интервью и вопросами заранее, чтобы помочь кандидатам подготовиться.
- Вы можете предложить кандидатам подготовить свои вопросы заранее, так как часто в конце интервью задается вопрос: «Есть ли у вас вопросы к нам?»
Атмосфера на собеседовании- Выбирайте спокойные, свободные от отвлекающих факторов места.
- Используйте структурированные форматы, чтобы снизить предвзятость и поддержать кандидатов, которым легче работать в предсказуемой обстановке.
Коррекция вопросов на собеседовании- Сосредоточьтесь на решении рабочих проблем и сильных сторонах, а не на гипотетических или абстрактных вопросах о настроении или чувствах.
- Пример: «Как бы вы подошли к сложному проекту в командной обстановке?»
Поддержка и обратная связьО проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ввод в должность и адаптации
Индивидуальная поддержка:
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Зоны тишины:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Гибкость:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Обучение:
Контакты
Как обсуждать особенности обучаемости с вашими работниками
О проекте
Нажмите на символ, чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Содействие открытому общению
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Предлагайте решения в разговоре
Подчеркните инклюзивные практики
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Предоставьте ресурсы и поддержк
Уважайте конфиденциальность и выбор
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Цените нейроразнообразие!
Создание уважительной рабочей среды для сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Работодатели играют ключевую роль в создании корпоративной культуры, которая ценит и уважает каждого. Нажмите на символ , чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Поощряйте эмпатию и терпение
Соблюдайте конфиденциальность и уважайте выбор сотрудников
Продвигайте осведомленность и образование
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Используйте инклюзивный язык
Подавайте пример
Развивайте сотрудничеству
Государственные программы и ссылки
Контакты
Почему адаптации важны?
Для сотрудников
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
ОБЩИЕ АДАПТАЦИИ
АДАПТАЦИИ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ НАРУШЕНИЙ ОБУЧАЕМОСТИ
Государственные программы и ссылки
ПОЛЕЗНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ
Контакты
Общие адаптации
Доступная коммуникация
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Гибкие условия работы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Вспомогательные технологии
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИCЛЕКСИЯ
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Continued ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСПРАКСИЯ
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИСКАЛЬКУЛИЯ
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСГРАФИЯ
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ПОДДЕРЖКА ЧТЕНИЯ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
ПОДДЕРЖКА ПИСЬМА
Продолжение ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ИНКЛЮЗИЯ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Программы и поддержка для работодателей по странам
О проекте
Инициативы ЕС
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Греция
Бельгия
Ирландия
Италия
Эстония
Государственные программы и ссылки
Контакты
ГРЕЦИЯ
Доступные программы
О проекте
Службы поддержки
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ТРУДНОСТИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИРЛАНДИЯ
Доступные программы
О проекте
ПРОГРАММЫ И ГРАНТЫ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
БЕЛЬГИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И РЕСУРСЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ТРУДНОСТИ:
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИТАЛИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ОРГАНИЗАЦИИ ПОДДЕРЖКИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ЭСТОНИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И СТИМУЛЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
CHALLENGES:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ссылки
О проекте
CentroTice (https://www.centrotice.it/en/) ChildMind.org (https://childmind.org/topics/learning-disorders/) Dyslexia Ireland (https://dyslexia.ie/) Estonian Ministry of Education (https://tinyurl.com/eesti1, https://www.hm.ee/media/1590/download) Estonian Government Employment Laws (https://www.riigiteataja.ee/en/eli/ee/508012015002/consolide/current) Estonian Unemployment Bureau (https://www.tootukassa.ee/en/vahenenud-toovoimega-inimese-tootamise-toetamine) EU Social Protection Systems (https://tinyurl.com/EUSoc2021) Ford, C. Design-Based Research in Higher Ed ((https://www.learntechlib.org/p/189523) Exceptional Individuals (https://exceptionalindividuals.com/) Government of Ireland, Employment Strategy for DYS (1120bc6ad254489db9571c74e8572f44.pdf (assets.gov.ie)) Government of Ireland, National Disability Inclusion (96990962- f41f-4844-b784-e9ccf8cbfa42.pdf (www.gov.ie)) HelpMyChildLearn.org (https://tinyurl.com/helpmychildlearn) Italian Dislexia Association (https://www.aiditalia.org/che-cosa-sono-i-dsa) McKenney et al., Education Design Research (http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3185-5_11) National Centre for Learning Disabilities (NCLD) (https://rb.gy/q7cb73) Phil et al. Challenges in Vocational Jobs and Education (https://tinyurl.com/eesti22)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Партнеры проекта
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Посетите наш сайт!
Контакты
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Спасибо!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
К первой странице
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации. Project reference: 2022-2-IE01-KA220-VET-000097062
Контакты
Используйте инклюзивный язык
Избегайте ярлыков
Не используйте стереотипные или негативные выражения, такие как «ленивый» или «недостаточно старается».
Сосредоточьтесь на позитиве
Используйте позитивный язык, акцентируя внимание на сильных сторонах и вкладе сотрудников, а не на трудностях.
Уважайте конфиденциальность и выбор
«Если вам когда-либо будет удобно поделиться, мы будем рады узнать, как можем вас поддержать».
Подчеркните инклюзивные практики
Все выигрываюит
Убедите сотрудников, что просьбы о предоставлении адаптаций приносят пользу всей команде:
«Мы обнаружили, что такие инструменты, как наушники с шумоподавлением и инклюзивные шрифты, повышают продуктивность для всех.»«Адаптации, такие как гибкий график или цифровые инструменты, доступны для всех, кто в них нуждается.»
Развивайте сотрудничество
Работайте в паре!
Назначайте сотрудникам с нейроразличиями наставников или коллег, готовых оказать поддержку.
Вместе сильнее
Поощряйте командные активности, направленные на выявление общих сильных сторон и достижение общих целей.
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Распознайте уникальные таланты
Задавайте вопросы о сильных сторонах
«В каких аспектах своей работы вы чувствуете себя наиболее уверенно?»«Есть ли конкретные задачи или проекты, в которых ваши сильные стороны проявляются лучше всего?»
Цените нейроразнообразие
«Мы ценим уникальные взгляды и креативность, которые нейроразнообразные сотрудники привносят в нашу команду»
«Вы действительно показали нам инновационные подходы, о которых мы раньше не думали»
«Ваш подход к решению проблем помогает нам мыслить нестандартно»
Предоставьте ресурсы и поддержку
Предоставьте информацию
Делитесь информацией об адаптациях на рабочем месте и инструментах, чтобы сотрудники знали, что им доступно.
Продвигайте наставничество или группы поддержки коллег
«Было бы вам интересно пообщаться с коллегой, который успешно справлялся с похожими трудностями?»
Посмотрите раздел о коммуникации с коллегами для получения дополнительной информации.
Конфиденциальность и уважение
Это их выбор
Уважайте решение человека рассказывать или нет о своем нарушении.
Поддерживайте уважительную атмосферу
Подчеркивайте, что каждый заслуживает уважения, независимо от того, делится ли он своими личными трудностями или нет.
Содействуйте открытому общению
Начните разговор
Задавайте открытые, поддерживающие вопросы: «Какие инструменты или изменения помогут вам успешно выполнять свои обязанности?»Сосредоточьтесь на сильных сторонах: «Какие проекты или задачи подчеркивают ваши лучшие навыки?»
Подчеркивание инклюзивности
Подчеркните, что адаптации полезны для всех, а не только для конкретного человека.
Уважайте конфиденциальность
Раскрытие информации — это личный выбор.
Предлагайте решения
Решайте проблемы
Стройте обсуждения вокруг решений, а не проблем. Избегайте акцента только на ограничениях или трудностях.
Практические вопросы
«Какие инструменты или технологии, которые могли бы облегчить вашу работу?»«Какие изменения в окружающей среде (например, уровень шума или освещение), которые помогут вам лучше сосредоточиться?»
Нужны идеи? Загляните в наш словарь адаптаций
Поощряйте эмпатию и терпение
Эмпатия
Обучите сотрудников понимать, что у каждого человека есть свои уникальные стили обучения и работы.
Равенство
Напоминайте сотрудникам, что адаптации (например, гибкий график или вспомогательные инструменты) доступны для всех.
Подавайте пример
Проявляйте уважение
Менеджеры и руководители должны демонстрировать уважение, инклюзивность и открытость в общении.
Отмечайте достижения
Признавайте и празднуйте успехи команды, особенно достижения нейроразнообразных сотрудников.
Продвигайте осведомленность и образование
Обучайте сотрудников
Проводите семинары или тренинги, чтобы проинформировать сотрудников о нейроразнообразии и специфических нарушениях обучаемости (SLD), подчеркивая, что эти состояния не связаны с интеллектом или усилиями.
Подчеркните сильные стороны
Делитесь примерами уникальных навыков, которые нейроразнообразные сотрудники приносят на рабочее место, таких как креативность, навык решения проблем и адаптивность.
Нормализуйте различия
Поощряйте обсуждения, которые отмечают различные способы мышления и работы.