О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Руководство для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Проект Dys inEduProWork представляет руководство по найму, адаптации и поддержке нейроразнообразных талантов. Помогаем вам создать инновационную, инклюзивную и высокоэффективную команду.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Узнайте больше о нашем проекте
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Контакты
О проекте
Dys в образовании, профессиональной жизни и работе
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Цель проекта DysinEduProWork — сократить разрыв в инклюзии для людей со специфическими нарушениями обучаемости (SLD) в сфере профессионального и технического образования. Преодолевая неравенство в обучении и занятости в Европе, проект предлагает набор практических инструментов, способствующих успеху специалистов с нейроразличиями. Посмотрите другие наши инструменты здесь:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
- "Курс поддержки работников
- Набор полезных инструментов для работы
- Инструмент для выбора работы
- Инструмент самооценивания для поиска работы и знаний на рабочем месте
- Брошюра с лучшими практиками для сотрудников
- Веб-сайт DysInEdu"
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Как и зачем использовать это руководство
Оптимизация работы сотрудников
О проекте
Узнайте, что такое специфические нарушения обучаемости (SLDs), и как специалисты с нейроразличиями привносят в команду уникальные взгляды, креативность и сильные навыки решения задач.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Преимущества и ресурсы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Получите доступ к полезной информации о государственных программах, грантах, налоговых льготах и консультационных услугах, а также к простым в реализации адаптациям, которые улучшают культуру и эффективность на рабочем месте.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Обсуждение адаптаций
Улучшение взаимодействия между коллегами
Ознакомьтесь с практическими советами по открытому диалогу об адаптациях на рабочем месте, чтобы обеспечить четкую коммуникацию и индивидуальную поддержку и взаимопонимание.
Адаптации: простые идеи для реализации
Улучшение коммуникации
Государственные программы и ссылки
Исследуйте стратегии для лучшего взаимодействия между коллегами, эффективного обучения и программ осведомленности, которые улучшают командную работу, инклюзивность и общую атмосферу в коллективе.
Контакты
Почему стоит нанимать сотрудников с нейроразличиями?
О проекте
Разнообразные взгляды и навыки
Сотрудники с нейроотличиями часто привносят уникальные сильные стороны, например, креативность, решение проблем, устойчивость и высокая адаптивность.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Улучшение корпоративной культуры
Привлечение нейроразнообразных талантов укрепляет инклюзивную культуру и стимулирует командную сплочённость и сотрудничество.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Конкурентное преимущество
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Разнообразие в команде способствует росту эффективности. Сотрудники с нейроразличиями могут по-новому смотреть на проблемы и трудности, улучшая качество решений и стратегий.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Стимулы и поддержка
Работодатели могут претендовать на гранты, налоговые льготы или консультационные услуги при найме людей с SLD. Подробнее по ссылкам в разделе E.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Лояльные сотрудники
Контакты
Создание инклюзивной среды способствует лояльности, сотрудники чувствуют себя ценными и мотивированными вносить вклад в долгосрочной перспективе.
Как поддерживать сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Разумные адаптации
Краткий обзор
- Предоставляйте вспомогательные технологии, например, программы преобразования текста в речь.
- Предлагайте гибкий график работы и корректировку задач с учетом индивидуальных потребностей.
- Узнайте больше здесь (Link) или сразу переходите к нашему практическому набору инструментов!
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Образование и информированность
- Проводите обучение для менеджеров и сотрудников, чтобы бороться со стигмой и способствовать пониманию. Узнайте больше о культуре на рабочем месте здесь. (Link)
- Делитесь ресурсами, такими как руководства для работодателей, чтобы повысить осведомленность о SLDs.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Адаптация и наставничество
Государственные программы и ссылки
- Создавайте программы наставничества для новых сотрудников, чтобы помочь им в процессе адаптации.
- Регулярно оценивайте и корректируйте адаптации на основе обратной связи.
Контакты
Если вкратце..
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Нанимая людей с нейроразличиями, работодатели не только выполняют свои обязательства по разнообразию и инклюзивности, но и получают доступ к ценным навыкам и взглядам, которые способствуют инновациям и успеху. Инвестиции в нейроразнообразные таланты — это не только этично, но и выгодно.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Исследуйте тему более подробно, следуя ссылкам в этом руководстве слева!
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Что такое SLDs?
О проекте
Специфические нарушения обучаемости (SLDs) влияют на то, как мозг обрабатывает информацию, что затрудняет чтение, письмо и математику для некоторых людей. Речь не об интеллекте или усилиях — это просто другой способ обработки информации. Хотя SLD могут усложнять выполнение некоторых задач, многие люди с такими особенностями обладают уникальными сильными сторонами и привносят ценный вклад в свои сообщества и рабочие коллективы. Узнайте больше:
- Дислексия (трудности с чтением)
- Дисграфия (трудности с письмом)
- Дискалькулия (трудности с математикой)
- Диспраксия (трудности с движением и координацие)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия
специфическое расстройство чтения, вызывающее трудности в точном и беглом чтении текста. Также может влиять на понимание текста.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Масштабное мышление: Люди с дислексией могут преуспеть в бизнесе и управлении, потому что умеют видеть главное и не застревать в деталях — они практикуют это с детства. Коммуникация: Умение понятно рассказать о жизни с дислексией требует развитых навыков общения, основанных на эмпатии и душевности. Креативность: Дислексия часто ведёт к развитию креативности — поиску альтернативных решений, способов обучения и упрощения задач, что помогает мыслить нестандартно. Дизайн: Благодаря развитому чувству пространства и способности видеть закономерности, они могут создавать уникальные дизайны и архитектурные решения, часто опережая своё время.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дислексия
CЛОЖНОСТИ:
О проекте
Чтение: Могут быть трудности с правописанием без инструментов проверки орфографии; чтение может быть медленным без инструментов преобразования текста в речь. Избегание чтения вслух. Избирательная память: Трудности с запоминанием имен и названий мест; могут путать похожие имена. Помогают инструменты для проверки правописания и предсказания текста. Речь: Может быть общая тревожность при разговоре; медленные ответы; трудности при необходимости быстро реагировать. Хорошим решением будет заранее подготовиться или использовать инструменты вроде преобразования текста в речь. Управление временем: Без CRM инструментов вроде Jira или Slack может потребоваться больше времени на организацию работы. Такие платформы также помогают отслеживать время и компенсировать особенности рабочей памяти, облегчая распределение и запоминание задач. Письмо: Письмо может быть медленным, возможны ошибки в орфографии и лексике. Отличным решением будет использование инструментов проверки орфографии и предсказания текста, которые встроены в такие платформы, как Google.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
связана с моторикой письма: сам процесс написания вызывает трудности
Таким образом, письмо может занимать долгое время, а результат не всегда бывает разборчивым.
О проекте
ПРЕИМУЩЕСТВА
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Хорошая слуховая память: При дисграфии с детства человек не может полагаться на письмо для запоминания. Вместо этого лучше запоминается аудиальная информация — то, что говорят другие или что слышно в фильмах и видео. Навык решения проблем: Постоянное стремление быть наравне со сверстниками становится жизненным уроком. Необходимость адаптироваться и мыслить самостоятельно часто приводит к креативным решениям. Гибкие навыки: Они умеют чувствовать динамику в группе и находить общий язык. Также часто проявляют себя как надёжные командные игроки. Сторителлинг: Они быть хорошими рассказчиками и увлекать аудиторию. Письменное самовыражение даётся с трудом, поэтому устная речь — их сильная сторона.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Письмо от руки Использование компьютеров или планшетов с автокоррекцией может значительно облегчить процесс письма, помогая исправить ошибки в интервалах, орфографии, пропущенных словах, составлении текста и копировании слов. Это также помогает избежать путаницы в почерке, который может быть трудным для расшифровки, и уменьшить усталость и боль от длительного письма. Концентрация: Цифровые инструменты помогают улучшить концентрацию и упорядочить мысли. Без них думать и писать одновременно может быть трудно или невозможно. Использование CRM-решений, таких как Jira, Slack или Confluence, помогает организовать задачи по порядку при необходимости написания.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия
люди испытывают трудности с числами и работой с цифрами
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Креативность: Исследования показывают, что дискалькулия может стимулировать художественную или лингвистическую креативность. Кроме того, такие люди часто хорошо владеют словами и успешны в общении. Интуитивное мышление: Обладают хорошей интуицией, что позволяет им легко распознавать лица, оценивать людей, делать первые выводы и читать реакции — хороши в невербальном общении. Навык решения проблем: Расти с дискалкулей бывает не так просто, и некоторые учатся подходить к проблемам с разных сторон. Их мозг работает по-другому и находит творческие и практичные решения задач. Стратегическое мышление: Из-за своей наблюдательности и склонности к размышлениям, они могут стремиться понять, как что-то функционирует. Это помогает им оценивать ситуации и разрабатывать стратегии.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия ...
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Счет: Калькулятор или готовые формулы, например в Excel, обычно помогают справиться с трудностями в счёте, запоминании и организации чисел, а также с пониманием математических символов. Финансы: Им может быть трудно управлять деньгами и финансами без структурированных таблиц или подобных средств. Последовательность: Вспоминать расписания и последовательность событий без таких инструментов, как Google Календарь, может быть затруднительно. Восприятие времени: Могут быть трудности с определением времени без цифровых часов и с контролем времени без напоминаний о задачах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
неврологическое состояние, которое начинается в детстве: затрудняет выполнение моторных навыков и может вызывать нарушения координации.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Эмпатия: Дипраксия способствует развитию способности понимать и уважать мысли и чувства других, так как трудности с координацией могут развивать эмпатию. Навык решения проблем: Они могут придумывать различные подходы к ситуациям. В школе они находят инновационные способы учёбы, а в рабочей жизни часто видят альтернативные пути. Гибкие навыки: У них часто развиваются такие навыки, как активное слушание, эмпатия и распределение задач. Желание быть понятым помогает им общаться более ясно. Стратегическое мышление: Дипраксия может привести к неструктурированному мышлению, что может быть и источником умных решений. Преодоление препятствий может привести к созданию эффективных стратегий для решения проблем.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Координация рук и глаз: Лучше выбирать менее физически сложные задачи, так как могут быть проблемы с балансом и движением. Человек с дипраксией способен учитывать свои способности, особенно когда сталкивается с новыми задачами, требующими координации. Организация: Без CRM-систем, таких как Jira, Slack или Confluence, а также без напоминаний о задачах, например, в Google Календаре, планирование и управление временем могут стать трудными. Краткосрочная память: Иногда трудно вспомнить информацию, которая не записана или не доступна для быстрого просмотра, так как быстрое запоминание не всегда даётся легко. Пространственное восприятие: Безопасное рабочее пространство, где опасные предметы охраняются, помогает избежать трудностей с восприятием себя в окружающем пространстве и окружающих объектов. Это снижает риск мелких инцидентов и столкновений с другими.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
О проекте
Краткий обзор
Часть 1: Понимание нейроразнообразных талантов
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Часть 2: Поиск и привлечение таких талантов
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Часть 3: Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Часть 4: Ввод в должность и адаптации
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Часть 5: Содействие открытой коммуникации
Контакты
Понимание нейроразнообразных талантов
О проекте
Краткий обзор
Люди с нейроразличиями, включая тех, у кого есть специфические нарушения обучаемости (SLD), такие как дислексия, диспраксия, дискалькулия и дисграфия, сталкиваются с трудностями в академических и рабочих навыках, но часто преуспевают в уникальных областях, таких как креативность, решение проблем, устойчивость и адаптивность. ИИстинная ценность. Сильные стороны людей с нейроразличиями усиливают разнообразие в команде, способствуют инновациям и вносят вклад в более инклюзивную корпоративную культуру. Ключевые преимущества:
- Для работодателей и команд:
- Улучшенная динамика команды, инновации и производительность.
- Для сотрудников:
- Больше уверенности, чувство принадлежности и инструменты для успеха в своих работе.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Советы по подбору персонала для работы
Инклюзивные описания вакансий
О проекте
- Используйте четкий язык без жаргона, который подчеркивает универсальные навыки, такие как распознавание паттернов, креативное решение проблем, гиперфокус и память.
- Включайте заявления, такие как: «Мы приветствуем всех кандидатов, включая людей с нейроразличиями».
- Используйте доступные форматы и легкочитаемые шрифты, такие как Arial, Calibri, Dyslexie или простые шрифты без засечек.
- Избегайте рекламы вакансий на основе изображений, которые не совместимы с инструментами преобразования текста в речь или поисковыми системами.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Гибкие отклики на вакансию
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
- Упростите процесс отклика на вакансию четкими инструкциями и разрешите несколько форматов отклика (например, электронная почта, онлайн-форма). Хороший пример простого решения — Easy Apply от LinkedIn.
- Упомяните о доступности инструментов поддержки, таких как вспомогательные технологии или индивидуальные оценки, чтобы помочь кандидатам продемонстрировать свой потенциал.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Привлечение и сотрудничество
- Сотрудничайте с группами поддержки (например, ассоциации дислексии), государственными программами и организациями профессионального обучения для поиска новых талантов.
- Сотрудничайте с местными центрами карьеры и агентствами по безработице для получения рекомендаций по лучшим практикам.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Создание инклюзивного процесса - Обеспечьте условия доступности, такие как дополнительное время, вспомогательные технологии или альтернативные форматы для интервью.
- Поделитесь структурой интервью и вопросами заранее, чтобы помочь кандидатам подготовиться.
- Вы можете предложить кандидатам подготовить свои вопросы заранее, так как часто в конце интервью задается вопрос: «Есть ли у вас вопросы к нам?»
Атмосфера на собеседовании - Выбирайте спокойные, свободные от отвлекающих факторов места.
- Используйте структурированные форматы, чтобы снизить предвзятость и поддержать кандидатов, которым легче работать в предсказуемой обстановке.
Коррекция вопросов на собеседовании - Сосредоточьтесь на решении рабочих проблем и сильных сторонах, а не на гипотетических или абстрактных вопросах о настроении или чувствах.
- Пример: «Как бы вы подошли к сложному проекту в командной обстановке?»
Поддержка и обратная связь - Будьте терпеливы и дайте кандидатам время обдумать вопросы.
- Предоставляйте конструктивную обратную связь после собеседования, подчеркивая их сильные стороны и возможности для роста.
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ввод в должность и адаптации
Индивидуальная поддержка:
- Предлагайте практические инструменты, такие как проверка орфографии, программы преобразования текста в речь или визуальные планировщики задач. Больше идей вы найдете в секции "Адаптации".
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Зоны тишины:
- Минимизируйте отвлекающие факторы, организуя рабочие места в зонах с низкой проходимостью или разрешая использование шумоподавляющих наушников.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Гибкость:
- Предоставляйте альтернативы, такие как гибкий график или печатная коммуникация вместо рукописных заметок.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Обучение:
- Обучайте команды нейроразнообразию и инклюзивным практикам для улучшения сотрудничества.
Контакты
Как обсуждать особенности обучаемости с вашими работниками
О проекте
Нажмите на символ, чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Содействие открытому общению
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Предлагайте решения в разговоре
Подчеркните инклюзивные практики
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Предоставьте ресурсы и поддержк
Уважайте конфиденциальность и выбор
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Цените нейроразнообразие!
Создание уважительной рабочей среды для сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Работодатели играют ключевую роль в создании корпоративной культуры, которая ценит и уважает каждого. Нажмите на символ , чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Поощряйте эмпатию и терпение
Соблюдайте конфиденциальность и уважайте выбор сотрудников
Продвигайте осведомленность и образование
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Используйте инклюзивный язык
Подавайте пример
Развивайте сотрудничеству
Государственные программы и ссылки
Контакты
Почему адаптации важны?
Для сотрудников
О проекте
- Адаптации снижают стресс и повышают продуктивность, позволяя выполнять задачи с учетом индивидуальных сильных сторон.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Для работодателей
- Поддержка инклюзивности способствует инновациям, креативности и формированию позитивной корпоративной культуры.
- А еще, адаптации, разработанные для нейроразнообразных сотрудников, часто оказываются полезными для всех работников и компании!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
ОБЩИЕ АДАПТАЦИИ
АДАПТАЦИИ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ НАРУШЕНИЙ ОБУЧАЕМОСТИ
Государственные программы и ссылки
ПОЛЕЗНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ
Контакты
Общие адаптации
Доступная коммуникация
О проекте
- Используйте четкие и легко читаемые шрифты, такие как Arial, Calibri или Dyslexie.
- Предоставляйте альтернативные форматы (аудиокниги, видео, печатные материалы).
- Раздавайте повестки собраний или краткие резюме заранее.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Гибкие условия работы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
- Разрешите использование наушников с шумоподавлением или создайте тихие зоны для концентрации.
- Предоставьте возможность удаленной работы или гибкого графика.
- Адаптируйте рабочее пространство с помощью эргономичной мебели и регулируемого освещения.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Вспомогательные технологии
Адаптации: простые идеи для реализации
- Обеспечьте инструменты, специально предназначенные для выполнения задач, таких как чтение, письмо или организация.
- Применяйте программы для управления временем и концентрации внимания.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИCЛЕКСИЯ
О проекте
- Сложности: беглость чтения, понимание текста, орфография.
- Адаптации:
- Используйте программы CareUEyes, ClaroRead, TextHelp, NVDA.
- Предоставляйте аудиокниги и инструменты для преобразования текста в речь.
- Форматируйте письменные документы четко и структурированно.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Continued ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСПРАКСИЯ
- Сложности: координация движений, почерк, организация пространства.
- Адаптации:
- Используйте Maestra AI, Typing.com, Google Docs. Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Замените письменные задания на цифровые методы (набор текста, голосовой ввод).
- Предоставьте дополнительное время для физических задач или исключите их при необходимости.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИСКАЛЬКУЛИЯ
О проекте
- Сложности: понимание математики, работа с числовыми данными.
- Адаптации:
- Используйте Microsoft Planner, ClickUp, PomoFocus
- Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Разрешите использование калькуляторов и финансовых приложений.
- Предоставляйте пошаговые инструкции для числовых задач, избегая устных вычислений.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСГРАФИЯ
- Сложности: почерк, формулировка текстов.
- Адаптации:
- Используйте Grammarly, Language Tool, Maestra AI, Google Docs.
- Ссылки доступны в нашем Наборе Инструментов.
- Предоставьте программное обеспечение для голосового ввода и клавиатуры.
- Минимизируйте необходимость письма, используя заранее подготовленные материалы или шаблоны.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ПОДДЕРЖКА ЧТЕНИЯ
Краткий обзор
- CareUEyes: снижает нагрузку на глаза и регулирует яркость экрана.
- ClaroRead: программа преобразования текста в речь для лучшего понимания.
- TextHelp: помогает при чтении и письме в цифровых форматах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
ПОДДЕРЖКА ПИСЬМА
Продолжение ...
- Language Tool: инструмент проверки грамматики и орфографии.
- Grammarly: улучшает четкость и точность письменной речи.
- Maestra AI: преобразует речь в текст, поддерживает транскрипцию.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА
Адаптации: простые идеи для реализации
- ClickUp: управление задачами с напоминаниями и отслеживанием целей.
- Microsoft Planner: организация командных задач и рабочих процессов.
- PomoFocus: таймер Pomodoro для повышения концентрации и управления временем.
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ИНКЛЮЗИЯ
Краткий обзор
- Microsoft Accessibility: Комплексные инструменты для создания инклюзивной рабочей среды.
- Employ Dyslexia: Повышает осведомленность о дислексии и предоставляет полезные ресурсы.
- WebAIM Contrast Checker: Обеспечивает доступный дизайн цифрового контента.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
- Accessibility Checker: Оценивает доступность документов.
- Read and Write: Объединяет поддержку чтения, письма и исследований в одной платформе.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Программы и поддержка для работодателей по странам
О проекте
Инициативы ЕС
Краткий обзор
- Европейская стратегия по инвалидности (2021–2030): Направлена на создание доступных рабочих мест и продвижение инклюзивных практик трудоустройства в странах-членах ЕС.
- Европейский столп социальных прав: Сосредоточен на равных возможностях и справедливых условиях труда, принося пользу нейроразнообразным сотрудникам.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Греция
Бельгия
Ирландия
Италия
Эстония
Государственные программы и ссылки
Контакты
ГРЕЦИЯ
Доступные программы
О проекте
Службы поддержки
Краткий обзор
- Национальный комитет по профессиональному образованию (National VET Committee)
- Соединяет образование и рынок труда, поддерживая профессиональное образование и обучение (ПОО) для людей с ограниченными возможностями.
- Греческий союз поддерживаемого трудоустройства (ELETYPE)
- Предоставляет эмоциональную поддержку, коучинг по трудоустройству и помощь в переговорах об удобных условиях работы для нейроразнообразных сотрудников.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ТРУДНОСТИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Ограниченные данные о результатах трудоустройства людей с SLD.
- Возможности трудоустройства часто ограничены низкоквалифицированными и низкооплачиваемыми должностями.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИРЛАНДИЯ
Доступные программы
О проекте
ПРОГРАММЫ И ГРАНТЫ
Краткий обзор
- Комплексная стратегия занятости для людей с ограниченными возможностями (2015–2024)
- Предоставляет рекомендации работодателям по поддержке сотрудников с ограниченными возможностями, включая нейроразнообразных людей.
- Программа «Willing Able Mentoring» (WAM)
- Помогает выпускникам с ограниченными возможностями интегрироваться в рынок труда и обучает работодателей инклюзивным практикам найма.
- Specialisterne Ireland
- Помогает нейроразнообразным людям находить работу и обучает работодателей созданию инклюзивных рабочих мест.
- Инициатива «Open Doors»
- Создает возможности трудоустройства для маргинализированных групп, включая людей с ограниченными возможностями.
- Ассоциация Дислексии Ирландии
- Организация, помогающая детям и взрослым с дислексией, а также занимающаяся информированием, защитой интересов и повышением осведомленности о проблемах людей с дислексией.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ
Адаптации: простые идеи для реализации
- Employers for Change: Информационная служба, предоставляющая советы и обучение по управлению сотрудниками с ограниченными возможностями.
- Служба поддержки инвалидности (DSS): Доступна в колледжах профессионального образования для помощи студентам в переходе к работе.
Государственные программы и ссылки
Контакты
БЕЛЬГИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И РЕСУРСЫ:
Краткий обзор
- Закон 2003 года о трудоустройстве людей с инвалидностью
- Гарантирует право на разумные адаптации на рабочем месте.
- Платформа FormaForm
- Предлагает обучение для преподавателей и специалистов по повышению инклюзии в системе профессионального образования (VET) и на рабочих местах.
- APEDA:
- Обеспечивает обучение и ресурсы для поддержки нейроразнообразных людей в профессиональной среде.
- Местные программы поддержки предоставляются региональными учреждениями в зависимости от провинции.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ТРУДНОСТИ:
Адаптации: простые идеи для реализации
- Отсутствие структурированной поддержки. Зависимость от отдельных учреждений в реализации адаптаций.
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИТАЛИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ:
Краткий обзор
- Итальянский закон 170/2010
- Признает специфические нарушения обучаемости (SLD) и обязывает предоставлять поддержку в сфере образования, с недавним дополнением об адаптациях в рабочей среде.
- Закон 25/2022
- Запрещает дискриминацию на рабочем месте в отношении лиц с SLD и гарантирует разумные адаптации.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ОРГАНИЗАЦИИ ПОДДЕРЖКИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Итальянская ассоциация дислексии (AID)
- Обучает работодателей методам поддержки нейроразнообразных сотрудников.
- Выступает за расширение диагностических услуг и программ наставничества на рабочем месте.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ЭСТОНИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И СТИМУЛЫ:
Краткий обзор
- Фонд страхования от безработицы (Töötukaasa):
- Предоставляет помощников по трудоустройству сроком до 12 месяцев для поддержки сотрудников с ограниченными возможностями.
- Обеспечивает финансовые стимулы, такие как возврат социального налога для работодателей, нанимающих людей с ограниченной трудоспособностью.
- Консультационные услуги:
- Оказывают помощь работодателям в поддержке сотрудников с особыми потребностями или проблемами со здоровьем.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
CHALLENGES:
Улучшение взаимодействия между коллегами
- Shortage of trained personnel (e.g., interpreters) for employees requiring specific accommodations.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ссылки
О проекте
CentroTice (https://www.centrotice.it/en/) ChildMind.org (https://childmind.org/topics/learning-disorders/) Dyslexia Ireland (https://dyslexia.ie/) Estonian Ministry of Education (https://tinyurl.com/eesti1, https://www.hm.ee/media/1590/download) Estonian Government Employment Laws (https://www.riigiteataja.ee/en/eli/ee/508012015002/consolide/current) Estonian Unemployment Bureau (https://www.tootukassa.ee/en/vahenenud-toovoimega-inimese-tootamise-toetamine) EU Social Protection Systems (https://tinyurl.com/EUSoc2021) Ford, C. Design-Based Research in Higher Ed ((https://www.learntechlib.org/p/189523) Exceptional Individuals (https://exceptionalindividuals.com/) Government of Ireland, Employment Strategy for DYS (1120bc6ad254489db9571c74e8572f44.pdf (assets.gov.ie)) Government of Ireland, National Disability Inclusion (96990962- f41f-4844-b784-e9ccf8cbfa42.pdf (www.gov.ie)) HelpMyChildLearn.org (https://tinyurl.com/helpmychildlearn) Italian Dislexia Association (https://www.aiditalia.org/che-cosa-sono-i-dsa) McKenney et al., Education Design Research (http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3185-5_11) National Centre for Learning Disabilities (NCLD) (https://rb.gy/q7cb73) Phil et al. Challenges in Vocational Jobs and Education (https://tinyurl.com/eesti22)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Партнеры проекта
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Посетите наш сайт!
Контакты
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Спасибо!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
К первой странице
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Project reference: 2022-2-IE01-KA220-VET-000097062
Контакты
Используйте инклюзивный язык
Избегайте ярлыков
Не используйте стереотипные или негативные выражения, такие как «ленивый» или «недостаточно старается».
Сосредоточьтесь на позитиве
Используйте позитивный язык, акцентируя внимание на сильных сторонах и вкладе сотрудников, а не на трудностях.
Уважайте конфиденциальность и выбор
- Признайте, что раскрытие информации — это личное решение.
- Избегайте давления. Не давите на сотрудников, чтобы они делились подробностями о своих особенностях.
- Используйте деликатные формулировки
«Если вам когда-либо будет удобно поделиться, мы будем рады узнать, как можем вас поддержать».
Подчеркните инклюзивные практики
Все выигрываюит
Убедите сотрудников, что просьбы о предоставлении адаптаций приносят пользу всей команде:
«Мы обнаружили, что такие инструменты, как наушники с шумоподавлением и инклюзивные шрифты, повышают продуктивность для всех.»«Адаптации, такие как гибкий график или цифровые инструменты, доступны для всех, кто в них нуждается.»
Развивайте сотрудничество
Работайте в паре!
Назначайте сотрудникам с нейроразличиями наставников или коллег, готовых оказать поддержку.
Вместе сильнее
Поощряйте командные активности, направленные на выявление общих сильных сторон и достижение общих целей.
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Распознайте уникальные таланты
- Дислексия: Масштабное мышление и креативность.
- Дискалькулия: Практическое решение проблем и глубокое понимание концепций.
- Диспраксия: Устойчивость и адаптивность.
- Дисграфия: Аналитическое мышление и альтернативные навыки общения.
Задавайте вопросы о сильных сторонах
«В каких аспектах своей работы вы чувствуете себя наиболее уверенно?»«Есть ли конкретные задачи или проекты, в которых ваши сильные стороны проявляются лучше всего?»
Цените нейроразнообразие
«Мы ценим уникальные взгляды и креативность, которые нейроразнообразные сотрудники привносят в нашу команду»
«Вы действительно показали нам инновационные подходы, о которых мы раньше не думали»
«Ваш подход к решению проблем помогает нам мыслить нестандартно»
Предоставьте ресурсы и поддержку
Предоставьте информацию
Делитесь информацией об адаптациях на рабочем месте и инструментах, чтобы сотрудники знали, что им доступно.
Продвигайте наставничество или группы поддержки коллег
«Было бы вам интересно пообщаться с коллегой, который успешно справлялся с похожими трудностями?»
Посмотрите раздел о коммуникации с коллегами для получения дополнительной информации.
Конфиденциальность и уважение
Это их выбор
Уважайте решение человека рассказывать или нет о своем нарушении.
Поддерживайте уважительную атмосферу
Подчеркивайте, что каждый заслуживает уважения, независимо от того, делится ли он своими личными трудностями или нет.
Содействуйте открытому общению
Начните разговор
Задавайте открытые, поддерживающие вопросы: «Какие инструменты или изменения помогут вам успешно выполнять свои обязанности?»Сосредоточьтесь на сильных сторонах: «Какие проекты или задачи подчеркивают ваши лучшие навыки?»
Подчеркивание инклюзивности
Подчеркните, что адаптации полезны для всех, а не только для конкретного человека.
Уважайте конфиденциальность
Раскрытие информации — это личный выбор.
Предлагайте решения
Решайте проблемы
Стройте обсуждения вокруг решений, а не проблем. Избегайте акцента только на ограничениях или трудностях.
Практические вопросы
«Какие инструменты или технологии, которые могли бы облегчить вашу работу?»«Какие изменения в окружающей среде (например, уровень шума или освещение), которые помогут вам лучше сосредоточиться?»
Нужны идеи? Загляните в наш словарь адаптаций
Поощряйте эмпатию и терпение
Эмпатия
Обучите сотрудников понимать, что у каждого человека есть свои уникальные стили обучения и работы.
Равенство
Напоминайте сотрудникам, что адаптации (например, гибкий график или вспомогательные инструменты) доступны для всех.
Подавайте пример
Проявляйте уважение
Менеджеры и руководители должны демонстрировать уважение, инклюзивность и открытость в общении.
Отмечайте достижения
Признавайте и празднуйте успехи команды, особенно достижения нейроразнообразных сотрудников.
Продвигайте осведомленность и образование
Обучайте сотрудников
Проводите семинары или тренинги, чтобы проинформировать сотрудников о нейроразнообразии и специфических нарушениях обучаемости (SLD), подчеркивая, что эти состояния не связаны с интеллектом или усилиями.
Подчеркните сильные стороны
Делитесь примерами уникальных навыков, которые нейроразнообразные сотрудники приносят на рабочее место, таких как креативность, навык решения проблем и адаптивность.
Нормализуйте различия
Поощряйте обсуждения, которые отмечают различные способы мышления и работы.
Employer's Support Guide RU
EU Projects Ballymun
Created on February 19, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Interactive Onboarding Guide
View
Basic Shapes Microsite
View
Basic Interactive Microsite
View
Beauty catalog mobile
View
Higher Education Microsite
View
Microsite Vibrant Travel Guide
View
Tourism Guide Microsite
Explore all templates
Transcript
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Руководство для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Проект Dys inEduProWork представляет руководство по найму, адаптации и поддержке нейроразнообразных талантов. Помогаем вам создать инновационную, инклюзивную и высокоэффективную команду.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Узнайте больше о нашем проекте
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации.
Контакты
О проекте
Dys в образовании, профессиональной жизни и работе
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Цель проекта DysinEduProWork — сократить разрыв в инклюзии для людей со специфическими нарушениями обучаемости (SLD) в сфере профессионального и технического образования. Преодолевая неравенство в обучении и занятости в Европе, проект предлагает набор практических инструментов, способствующих успеху специалистов с нейроразличиями. Посмотрите другие наши инструменты здесь:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Как и зачем использовать это руководство
Оптимизация работы сотрудников
О проекте
Узнайте, что такое специфические нарушения обучаемости (SLDs), и как специалисты с нейроразличиями привносят в команду уникальные взгляды, креативность и сильные навыки решения задач.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Преимущества и ресурсы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Получите доступ к полезной информации о государственных программах, грантах, налоговых льготах и консультационных услугах, а также к простым в реализации адаптациям, которые улучшают культуру и эффективность на рабочем месте.
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Обсуждение адаптаций
Улучшение взаимодействия между коллегами
Ознакомьтесь с практическими советами по открытому диалогу об адаптациях на рабочем месте, чтобы обеспечить четкую коммуникацию и индивидуальную поддержку и взаимопонимание.
Адаптации: простые идеи для реализации
Улучшение коммуникации
Государственные программы и ссылки
Исследуйте стратегии для лучшего взаимодействия между коллегами, эффективного обучения и программ осведомленности, которые улучшают командную работу, инклюзивность и общую атмосферу в коллективе.
Контакты
Почему стоит нанимать сотрудников с нейроразличиями?
О проекте
Разнообразные взгляды и навыки
Сотрудники с нейроотличиями часто привносят уникальные сильные стороны, например, креативность, решение проблем, устойчивость и высокая адаптивность.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Улучшение корпоративной культуры
Привлечение нейроразнообразных талантов укрепляет инклюзивную культуру и стимулирует командную сплочённость и сотрудничество.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Конкурентное преимущество
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Разнообразие в команде способствует росту эффективности. Сотрудники с нейроразличиями могут по-новому смотреть на проблемы и трудности, улучшая качество решений и стратегий.
Улучшение взаимодействия между коллегами
Стимулы и поддержка
Работодатели могут претендовать на гранты, налоговые льготы или консультационные услуги при найме людей с SLD. Подробнее по ссылкам в разделе E.
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Лояльные сотрудники
Контакты
Создание инклюзивной среды способствует лояльности, сотрудники чувствуют себя ценными и мотивированными вносить вклад в долгосрочной перспективе.
Как поддерживать сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Разумные адаптации
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Образование и информированность
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Адаптация и наставничество
Государственные программы и ссылки
Контакты
Если вкратце..
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Нанимая людей с нейроразличиями, работодатели не только выполняют свои обязательства по разнообразию и инклюзивности, но и получают доступ к ценным навыкам и взглядам, которые способствуют инновациям и успеху. Инвестиции в нейроразнообразные таланты — это не только этично, но и выгодно.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Исследуйте тему более подробно, следуя ссылкам в этом руководстве слева!
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Что такое SLDs?
О проекте
Специфические нарушения обучаемости (SLDs) влияют на то, как мозг обрабатывает информацию, что затрудняет чтение, письмо и математику для некоторых людей. Речь не об интеллекте или усилиях — это просто другой способ обработки информации. Хотя SLD могут усложнять выполнение некоторых задач, многие люди с такими особенностями обладают уникальными сильными сторонами и привносят ценный вклад в свои сообщества и рабочие коллективы. Узнайте больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия
специфическое расстройство чтения, вызывающее трудности в точном и беглом чтении текста. Также может влиять на понимание текста.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Масштабное мышление: Люди с дислексией могут преуспеть в бизнесе и управлении, потому что умеют видеть главное и не застревать в деталях — они практикуют это с детства. Коммуникация: Умение понятно рассказать о жизни с дислексией требует развитых навыков общения, основанных на эмпатии и душевности. Креативность: Дислексия часто ведёт к развитию креативности — поиску альтернативных решений, способов обучения и упрощения задач, что помогает мыслить нестандартно. Дизайн: Благодаря развитому чувству пространства и способности видеть закономерности, они могут создавать уникальные дизайны и архитектурные решения, часто опережая своё время.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дислексия
CЛОЖНОСТИ:
О проекте
Чтение: Могут быть трудности с правописанием без инструментов проверки орфографии; чтение может быть медленным без инструментов преобразования текста в речь. Избегание чтения вслух. Избирательная память: Трудности с запоминанием имен и названий мест; могут путать похожие имена. Помогают инструменты для проверки правописания и предсказания текста. Речь: Может быть общая тревожность при разговоре; медленные ответы; трудности при необходимости быстро реагировать. Хорошим решением будет заранее подготовиться или использовать инструменты вроде преобразования текста в речь. Управление временем: Без CRM инструментов вроде Jira или Slack может потребоваться больше времени на организацию работы. Такие платформы также помогают отслеживать время и компенсировать особенности рабочей памяти, облегчая распределение и запоминание задач. Письмо: Письмо может быть медленным, возможны ошибки в орфографии и лексике. Отличным решением будет использование инструментов проверки орфографии и предсказания текста, которые встроены в такие платформы, как Google.
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
связана с моторикой письма: сам процесс написания вызывает трудности Таким образом, письмо может занимать долгое время, а результат не всегда бывает разборчивым.
О проекте
ПРЕИМУЩЕСТВА
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Хорошая слуховая память: При дисграфии с детства человек не может полагаться на письмо для запоминания. Вместо этого лучше запоминается аудиальная информация — то, что говорят другие или что слышно в фильмах и видео. Навык решения проблем: Постоянное стремление быть наравне со сверстниками становится жизненным уроком. Необходимость адаптироваться и мыслить самостоятельно часто приводит к креативным решениям. Гибкие навыки: Они умеют чувствовать динамику в группе и находить общий язык. Также часто проявляют себя как надёжные командные игроки. Сторителлинг: Они быть хорошими рассказчиками и увлекать аудиторию. Письменное самовыражение даётся с трудом, поэтому устная речь — их сильная сторона.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дисграфия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Письмо от руки Использование компьютеров или планшетов с автокоррекцией может значительно облегчить процесс письма, помогая исправить ошибки в интервалах, орфографии, пропущенных словах, составлении текста и копировании слов. Это также помогает избежать путаницы в почерке, который может быть трудным для расшифровки, и уменьшить усталость и боль от длительного письма. Концентрация: Цифровые инструменты помогают улучшить концентрацию и упорядочить мысли. Без них думать и писать одновременно может быть трудно или невозможно. Использование CRM-решений, таких как Jira, Slack или Confluence, помогает организовать задачи по порядку при необходимости написания.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия
люди испытывают трудности с числами и работой с цифрами
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Креативность: Исследования показывают, что дискалькулия может стимулировать художественную или лингвистическую креативность. Кроме того, такие люди часто хорошо владеют словами и успешны в общении. Интуитивное мышление: Обладают хорошей интуицией, что позволяет им легко распознавать лица, оценивать людей, делать первые выводы и читать реакции — хороши в невербальном общении. Навык решения проблем: Расти с дискалкулей бывает не так просто, и некоторые учатся подходить к проблемам с разных сторон. Их мозг работает по-другому и находит творческие и практичные решения задач. Стратегическое мышление: Из-за своей наблюдательности и склонности к размышлениям, они могут стремиться понять, как что-то функционирует. Это помогает им оценивать ситуации и разрабатывать стратегии.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Дискалькулия ...
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Счет: Калькулятор или готовые формулы, например в Excel, обычно помогают справиться с трудностями в счёте, запоминании и организации чисел, а также с пониманием математических символов. Финансы: Им может быть трудно управлять деньгами и финансами без структурированных таблиц или подобных средств. Последовательность: Вспоминать расписания и последовательность событий без таких инструментов, как Google Календарь, может быть затруднительно. Восприятие времени: Могут быть трудности с определением времени без цифровых часов и с контролем времени без напоминаний о задачах.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
неврологическое состояние, которое начинается в детстве: затрудняет выполнение моторных навыков и может вызывать нарушения координации.
О проекте
Краткий обзор
ПРЕИМУЩЕСТВА
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Эмпатия: Дипраксия способствует развитию способности понимать и уважать мысли и чувства других, так как трудности с координацией могут развивать эмпатию. Навык решения проблем: Они могут придумывать различные подходы к ситуациям. В школе они находят инновационные способы учёбы, а в рабочей жизни часто видят альтернативные пути. Гибкие навыки: У них часто развиваются такие навыки, как активное слушание, эмпатия и распределение задач. Желание быть понятым помогает им общаться более ясно. Стратегическое мышление: Дипраксия может привести к неструктурированному мышлению, что может быть и источником умных решений. Преодоление препятствий может привести к созданию эффективных стратегий для решения проблем.
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
СЛОЖНОСТИ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Диспраксия
О проекте
СЛОЖНОСТИ
Краткий обзор
Координация рук и глаз: Лучше выбирать менее физически сложные задачи, так как могут быть проблемы с балансом и движением. Человек с дипраксией способен учитывать свои способности, особенно когда сталкивается с новыми задачами, требующими координации. Организация: Без CRM-систем, таких как Jira, Slack или Confluence, а также без напоминаний о задачах, например, в Google Календаре, планирование и управление временем могут стать трудными. Краткосрочная память: Иногда трудно вспомнить информацию, которая не записана или не доступна для быстрого просмотра, так как быстрое запоминание не всегда даётся легко. Пространственное восприятие: Безопасное рабочее пространство, где опасные предметы охраняются, помогает избежать трудностей с восприятием себя в окружающем пространстве и окружающих объектов. Это снижает риск мелких инцидентов и столкновений с другими.
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Дислексия Дисграфия Дискалькулия Диспраксия
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
О проекте
Краткий обзор
Часть 1: Понимание нейроразнообразных талантов
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Часть 2: Поиск и привлечение таких талантов
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Часть 3: Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Часть 4: Ввод в должность и адаптации
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Часть 5: Содействие открытой коммуникации
Контакты
Понимание нейроразнообразных талантов
О проекте
Краткий обзор
Люди с нейроразличиями, включая тех, у кого есть специфические нарушения обучаемости (SLD), такие как дислексия, диспраксия, дискалькулия и дисграфия, сталкиваются с трудностями в академических и рабочих навыках, но часто преуспевают в уникальных областях, таких как креативность, решение проблем, устойчивость и адаптивность. ИИстинная ценность. Сильные стороны людей с нейроразличиями усиливают разнообразие в команде, способствуют инновациям и вносят вклад в более инклюзивную корпоративную культуру. Ключевые преимущества:
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Советы по подбору персонала для работы
Инклюзивные описания вакансий
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Гибкие отклики на вакансию
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Привлечение и сотрудничество
Государственные программы и ссылки
Контакты
Собеседования кандидатов с нейроразличиями
Создание инклюзивного процесса- Будьте терпеливы и дайте кандидатам время обдумать вопросы.
- Предоставляйте конструктивную обратную связь после собеседования, подчеркивая их сильные стороны и возможности для роста.
- Обеспечьте условия доступности, такие как дополнительное время, вспомогательные технологии или альтернативные форматы для интервью.
- Поделитесь структурой интервью и вопросами заранее, чтобы помочь кандидатам подготовиться.
- Вы можете предложить кандидатам подготовить свои вопросы заранее, так как часто в конце интервью задается вопрос: «Есть ли у вас вопросы к нам?»
Атмосфера на собеседовании- Выбирайте спокойные, свободные от отвлекающих факторов места.
- Используйте структурированные форматы, чтобы снизить предвзятость и поддержать кандидатов, которым легче работать в предсказуемой обстановке.
Коррекция вопросов на собеседовании- Сосредоточьтесь на решении рабочих проблем и сильных сторонах, а не на гипотетических или абстрактных вопросах о настроении или чувствах.
- Пример: «Как бы вы подошли к сложному проекту в командной обстановке?»
Поддержка и обратная связьО проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ввод в должность и адаптации
Индивидуальная поддержка:
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Зоны тишины:
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Гибкость:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Обучение:
Контакты
Как обсуждать особенности обучаемости с вашими работниками
О проекте
Нажмите на символ, чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Содействие открытому общению
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Предлагайте решения в разговоре
Подчеркните инклюзивные практики
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Предоставьте ресурсы и поддержк
Уважайте конфиденциальность и выбор
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Цените нейроразнообразие!
Создание уважительной рабочей среды для сотрудников с нейроразличиями
О проекте
Работодатели играют ключевую роль в создании корпоративной культуры, которая ценит и уважает каждого. Нажмите на символ , чтобы узнать больше:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Поощряйте эмпатию и терпение
Соблюдайте конфиденциальность и уважайте выбор сотрудников
Продвигайте осведомленность и образование
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Используйте инклюзивный язык
Подавайте пример
Развивайте сотрудничеству
Государственные программы и ссылки
Контакты
Почему адаптации важны?
Для сотрудников
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Для работодателей
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
ОБЩИЕ АДАПТАЦИИ
АДАПТАЦИИ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ НАРУШЕНИЙ ОБУЧАЕМОСТИ
Государственные программы и ссылки
ПОЛЕЗНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ РАБОТЫ
Контакты
Общие адаптации
Доступная коммуникация
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Гибкие условия работы
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Вспомогательные технологии
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИCЛЕКСИЯ
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Continued ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСПРАКСИЯ
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Адаптации для конкретных нарушений обучаемости
ДИСКАЛЬКУЛИЯ
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ДИСГРАФИЯ
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ПОДДЕРЖКА ЧТЕНИЯ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
ПОДДЕРЖКА ПИСЬМА
Продолжение ...
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧЕГО ПРОЦЕССА
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Инструменты для инклюзии и доступности на рабочем месте
NB! ССЫЛКИ ДОСТУПНЫ В НАШЕМ НАБОРЕ ИНСТРУМЕНТОВ
О проекте
ИНКЛЮЗИЯ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Программы и поддержка для работодателей по странам
О проекте
Инициативы ЕС
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Перейти к:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Греция
Бельгия
Ирландия
Италия
Эстония
Государственные программы и ссылки
Контакты
ГРЕЦИЯ
Доступные программы
О проекте
Службы поддержки
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ТРУДНОСТИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИРЛАНДИЯ
Доступные программы
О проекте
ПРОГРАММЫ И ГРАНТЫ
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
СЛУЖБЫ ПОДДЕРЖКИ
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
БЕЛЬГИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И РЕСУРСЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
ТРУДНОСТИ:
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ИТАЛИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ АКТЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
ОРГАНИЗАЦИИ ПОДДЕРЖКИ:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
ЭСТОНИЯ
ДОСТУПНЫЕ ПРОГРАММЫ
О проекте
ПРОГРАММЫ И СТИМУЛЫ:
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
CHALLENGES:
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Ссылки
О проекте
CentroTice (https://www.centrotice.it/en/) ChildMind.org (https://childmind.org/topics/learning-disorders/) Dyslexia Ireland (https://dyslexia.ie/) Estonian Ministry of Education (https://tinyurl.com/eesti1, https://www.hm.ee/media/1590/download) Estonian Government Employment Laws (https://www.riigiteataja.ee/en/eli/ee/508012015002/consolide/current) Estonian Unemployment Bureau (https://www.tootukassa.ee/en/vahenenud-toovoimega-inimese-tootamise-toetamine) EU Social Protection Systems (https://tinyurl.com/EUSoc2021) Ford, C. Design-Based Research in Higher Ed ((https://www.learntechlib.org/p/189523) Exceptional Individuals (https://exceptionalindividuals.com/) Government of Ireland, Employment Strategy for DYS (1120bc6ad254489db9571c74e8572f44.pdf (assets.gov.ie)) Government of Ireland, National Disability Inclusion (96990962- f41f-4844-b784-e9ccf8cbfa42.pdf (www.gov.ie)) HelpMyChildLearn.org (https://tinyurl.com/helpmychildlearn) Italian Dislexia Association (https://www.aiditalia.org/che-cosa-sono-i-dsa) McKenney et al., Education Design Research (http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4614-3185-5_11) National Centre for Learning Disabilities (NCLD) (https://rb.gy/q7cb73) Phil et al. Challenges in Vocational Jobs and Education (https://tinyurl.com/eesti22)
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Контакты
Партнеры проекта
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Посетите наш сайт!
Контакты
О проекте
Краткий обзор
Что такое специфические нарушения обучаемости (SLD)?
Спасибо!
Полезная информация для работодателей и рекрутеров
Как обсуждать адаптацию с сотрудниками
К первой странице
Улучшение взаимодействия между коллегами
Адаптации: простые идеи для реализации
Государственные программы и ссылки
Поддержка Европейской комиссии в создании данной публикации не означает одобрения ее содержания. Мнения, выраженные в документе, принадлежат исключительно авторам, и Комиссия не несет ответственности за любое использование содержащейся в нем информации. Project reference: 2022-2-IE01-KA220-VET-000097062
Контакты
Используйте инклюзивный язык
Избегайте ярлыков
Не используйте стереотипные или негативные выражения, такие как «ленивый» или «недостаточно старается».
Сосредоточьтесь на позитиве
Используйте позитивный язык, акцентируя внимание на сильных сторонах и вкладе сотрудников, а не на трудностях.
Уважайте конфиденциальность и выбор
«Если вам когда-либо будет удобно поделиться, мы будем рады узнать, как можем вас поддержать».
Подчеркните инклюзивные практики
Все выигрываюит
Убедите сотрудников, что просьбы о предоставлении адаптаций приносят пользу всей команде:
«Мы обнаружили, что такие инструменты, как наушники с шумоподавлением и инклюзивные шрифты, повышают продуктивность для всех.»«Адаптации, такие как гибкий график или цифровые инструменты, доступны для всех, кто в них нуждается.»
Развивайте сотрудничество
Работайте в паре!
Назначайте сотрудникам с нейроразличиями наставников или коллег, готовых оказать поддержку.
Вместе сильнее
Поощряйте командные активности, направленные на выявление общих сильных сторон и достижение общих целей.
Сосредоточьтесь на сильных сторонах
Распознайте уникальные таланты
Задавайте вопросы о сильных сторонах
«В каких аспектах своей работы вы чувствуете себя наиболее уверенно?»«Есть ли конкретные задачи или проекты, в которых ваши сильные стороны проявляются лучше всего?»
Цените нейроразнообразие
«Мы ценим уникальные взгляды и креативность, которые нейроразнообразные сотрудники привносят в нашу команду»
«Вы действительно показали нам инновационные подходы, о которых мы раньше не думали»
«Ваш подход к решению проблем помогает нам мыслить нестандартно»
Предоставьте ресурсы и поддержку
Предоставьте информацию
Делитесь информацией об адаптациях на рабочем месте и инструментах, чтобы сотрудники знали, что им доступно.
Продвигайте наставничество или группы поддержки коллег
«Было бы вам интересно пообщаться с коллегой, который успешно справлялся с похожими трудностями?»
Посмотрите раздел о коммуникации с коллегами для получения дополнительной информации.
Конфиденциальность и уважение
Это их выбор
Уважайте решение человека рассказывать или нет о своем нарушении.
Поддерживайте уважительную атмосферу
Подчеркивайте, что каждый заслуживает уважения, независимо от того, делится ли он своими личными трудностями или нет.
Содействуйте открытому общению
Начните разговор
Задавайте открытые, поддерживающие вопросы: «Какие инструменты или изменения помогут вам успешно выполнять свои обязанности?»Сосредоточьтесь на сильных сторонах: «Какие проекты или задачи подчеркивают ваши лучшие навыки?»
Подчеркивание инклюзивности
Подчеркните, что адаптации полезны для всех, а не только для конкретного человека.
Уважайте конфиденциальность
Раскрытие информации — это личный выбор.
Предлагайте решения
Решайте проблемы
Стройте обсуждения вокруг решений, а не проблем. Избегайте акцента только на ограничениях или трудностях.
Практические вопросы
«Какие инструменты или технологии, которые могли бы облегчить вашу работу?»«Какие изменения в окружающей среде (например, уровень шума или освещение), которые помогут вам лучше сосредоточиться?»
Нужны идеи? Загляните в наш словарь адаптаций
Поощряйте эмпатию и терпение
Эмпатия
Обучите сотрудников понимать, что у каждого человека есть свои уникальные стили обучения и работы.
Равенство
Напоминайте сотрудникам, что адаптации (например, гибкий график или вспомогательные инструменты) доступны для всех.
Подавайте пример
Проявляйте уважение
Менеджеры и руководители должны демонстрировать уважение, инклюзивность и открытость в общении.
Отмечайте достижения
Признавайте и празднуйте успехи команды, особенно достижения нейроразнообразных сотрудников.
Продвигайте осведомленность и образование
Обучайте сотрудников
Проводите семинары или тренинги, чтобы проинформировать сотрудников о нейроразнообразии и специфических нарушениях обучаемости (SLD), подчеркивая, что эти состояния не связаны с интеллектом или усилиями.
Подчеркните сильные стороны
Делитесь примерами уникальных навыков, которые нейроразнообразные сотрудники приносят на рабочее место, таких как креативность, навык решения проблем и адаптивность.
Нормализуйте различия
Поощряйте обсуждения, которые отмечают различные способы мышления и работы.