U2_El método de los siete pasos

El método de los siete pasos

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Ciclos de Aprendizaje

El método de los siete pasos

Paso 01

Paso 02

Paso 03

Paso 04

Lectura del caso

Definición de términos

Lluvia de ideas

Definición de problemas

Paso 05

Paso 06

Paso 07

Elaboración de objetivos y tareas

Auto estudio, búsqueda bibliográfica

Puesta en común, presentación de resultados

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ABP

El método de los siete pasos

The Seven Step Method as Described by Schmidt in 1976, 1979The Seven Step Method as Described

05 Resolver preguntas; Investigar, resumir; Analizar hallazgos

07 Integrar nueva Información; Refinar preguntas

01 Presentación del Problema

03 Plantear la Pregunta. ¿Qué necesitamos saber?

Resolución del Problema; (Como lo hicimos?)

Estado Del problema

04 Asignar responsabilidades Para las preguntas; discutir Recursos

02 Organizar ideas y Conocimientos previos (Que sabemos?)

06 Reunirse. Avalar fuentes encontradas

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ABP

El método de los siete pasos

04 Definición de problemas

05 Elaboración de objetivos y tareas

03 Lluvia de ideas

06 Auto estudio, búsqueda bibliográfica.

02 Definición de términos

07 Puesta en común, presentación de resultados.

01 Lectura del caso

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El método de los siete pasos

Características de la estrategia

• Respeto por la autonomía del estudiante
• El DOCENTE es un facilitador del aprendizaje.
• Fomenta la actitud positiva hacia el aprendizaje.
• Se centra en el alumno y no en el profesor o los contenidos.
• Método de trabajo activo con intensa participación del estudiante.
• Orientado a la solución de problemas orientados a la consecución de aprendizajes.
• La actividad gira en torno a la discusión de un problema

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El método de los siete pasos

Aprendizajes qué se fomentan

• Manejar eficientemente diferentes fuentes de información.
• Comprender fenómenos del entorno específico y contextual
• Escuchar y comunicarse de manera efectiva.
• Argumentar y debatir ideas sólidamente fundamentadas.
• Participar en el proceso de toma de decisiones
• Demostrar seguridad y autonomía en las acciones
• Cuestionar la escala propia de valores: honestidad, responsabilidad y compromiso.

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El método de los siete pasos

Hay que tener en cuenta

• Desarrollo imaginativo e intelectual.
• Tolerancia para enfrentar situaciones ambiguas.
• Disposición para trabajar en grupo y retroalimentar el proceso.
• Habilidades para la interacción personal intelectual y emocional.
• Búsqueda, aportes y visión crítica sobre la información.
• Identificar los mecanismos básicos que explican los aspectos importantes de cada problema.
• Apertura para aprender de los demás y compartir sus aprendizajes.

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