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El trabajo en taller se presenta como práctica esencial para el desarrollo de habilidades de nuestra actividad profesional.

Informes de Obra

OBRAS

TRABAJO DE CAMPO

Las OBSERVACIONES presenciales a las OBRAS de arquitectura en proceso de construcción, son el pilar fundamental de nuestra práctica, en donde es posible reconocer el contexto circundante y el gesto profesional.

Reuniones

En nuestra materia, estamos trabajando en clave de TRANSFORMACIÓN, a partir de una profunda REFLEXIÓN y el CO-DISEÑO entre pares docentes, de una propuesta pedagógica al servicio de las nuevas generaciones.

CO-DISEÑO

REFLEXIÓN CRÍTICA

TRANSFORMACIÓN

Titular Arq. Juan Carlos AngeloméAdjuntos Arq. Guillermo Mendez Arq. Julio Cesar BlancoAsesor pedagógico Lic Sebastián OrregoJefes de Trabajos Prácticos Arq. María Victoria Albanese Arq. Christian Atilio Giani Arq. Vanina Bucchi

DocentesArq. Candela Noel Giménez Mansilla Arq. Giselle Arcuri Arq. Natalia Evangelina TavarozziArq. Darío Dominguez Perrone Arq. Melisa Buatti Arq. Gretel Analía Malco Arq. Pablo Padin Arq. Martin Dagna Catalano Arq. Jerónimo López Fontan Arq. Luciano Alderete Brunetti Arq. Carolina Mendieta Arq. Mariana Lopez Rabuini

Docentes Arq. Damian Leandro Gonzalez Arq. Carlos Darviles Bollini Arq. Maria Cecilia Ingénito Arq. Juan Manuel Tienda Arq. Ezequiel Ruis Arq. Dario Romero Arq. Sergio Orlando Monachelli Arq. Melisa Aloi Arq. Ivar Lucas Cacciabue Arq. Patricio Javier Remirez Laure Arq. Pablo De Santos Ing. Beatriz Piñeiro Arq. Erick Leonel Mendez

En el predio de la Facultad, rotativamente, los días que l@s estudiantes concurren a obra, dos grupos desarrollan una PRÁCTICA DE CAMPO, consistente en la realización de tareas que se ejecutan en obra (replanteos, nivelación, utilización de herramientas para el control de calidad, alzado de muros, etc.) Los docentes a cargo de esta práctica son: - Arq. Sergio Orlando Monachelli - Arq. María Cecilia Ingénito

Microsoft Teams es una plataforma colaborativa basada en el servicio de nube OneDrive, que usa herramientas integradas de Office o Microsoft 365. En PyOO se utiliza como plataforma colaborativa para: - Almacenamiento de archivos, permitiendo el registro y seguimiento de los trabajos por Docentes, JTPs y Adjuntos - Comunicación interna entre docentes y sus estudiantes - Punto de encuentro virtual durante las jornadas no presenciales o incluso para trabajo interno de los grupos de estudiantes durante la semana

TITULARArq. Juan Carlos Angelomé

L@s estudiantes asisten a las obras con Elementos de Protección Personal (Casco y Botines de seguridad) y un Seguro de Accidentes Personales.

AGRADECIMIENTO ESPECIAL A TOD@S L@S QUE NOS FACILITARON EL ACCESO A SUS OBRAS:- ARQs. CAROLINA ARRIBALZAGA, MELISA REINA y DOCENTES PyOO - DIRECTORES, JEFES Y CAPATACES DE OBRAS DE DIFERENTES ORGANISMOS, EMPRESAS Y/O EMPRENDIMIENTOS. ¡A TOD@S ELL@S, SIN LOS CUALES NO HUBIERA SIDO POSIBLE ESTA PRÁCTICA EDUCATIVA, LES ESTAMOS ETERNAMENTE AGRADECIDOS!

Revit es una plataforma de diseño y documentación que permite realizar el trabajo de diseño, dibujo y creación de tablas de planificación necesario para llevar a cabo el Modelado de Información de Construcción (BIM). BIM aporta información sobre el diseño, la envergadura, las cantidades y las fases de un proyecto cuando se necesita. https://help.autodesk.com/view/RVT/2024/ESP/?guid=GUID-03565843-BB48-4707-B54C-39D6E8E51880 En PyOO trabajamos la documentación del Trabajo Práctico en Revit, permitiendo su visualización según el modelado BIM.

Los trabajos prácticos estan basados en una documentación de obra entregada por la Cátedra, que hace las veces de comitente, en donde l@s estudiantes se conforman en una Empresa Constructora imaginaria y ofertan en una licitación. En este juego elaboran el cómputo, presupuesto, planificación, programación y análisis económico-financiero de la oferta. Todo este proceso va integrando lo observado en las diferentes obras concurridas, haciéndose hincapié sobre la reflexión de dichos procesos.