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Jornadas de Puertas Abiertas 2025-2026

Idoia Pérez

Created on February 15, 2025

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Transcript

Jornadas de Puertas Abiertas

Contacto

Información básica del centro

Centro Bilingüe

Educación Primaria

Educación Infantil

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Calendario de actuaciones

Atención a las Diferencias Individuales

Instrucciones Socilitud de Admisión

Recursos

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Atención a las Diferencias Individuales

La inclusión es una prioridad de primer orden en nuestro centro educativo. La atención y gestión de las diferencias individuales de nuestro alumnado se concibe desde los principios de la escuela inclusiva.

Colaboración con otras instituciones

Equipo Humano

Centro Preferente TGD

Para dar la mejor respuesta educativa a nuestro alumnado, según sus necesidades y respetando sus ritmos de aprendizaje, contamos con un Equipo que sirve de apoyo al alumnado, a los maestros y a las familias.

Somos centro de escolarización preferente para alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a Trastornos Generales del Desarrollo, contando con un aula específica.

Se trabaja, de forma coordinada, con el EOEP de Alcobendas y el Equipo Psicopedagógico de Alcobendas.

Contacto

nombre@mail.com

916 530 448

cp.castilla.alcobendas@educa.madrid.org

En el segundo ciclo de Educación Infantil, de 3 a 5 años, creamos un ambiente que favorece el desarrollo integral del alumnado en todos los ámbitos: afectivo, social, psicomotor, intelectual y de apertura al mundo exterior. Empleamos metodologías que aseguran la atención individualizada y motivadora, que permita a nuestros alumnos aprender a través del juego, el descubrimiento, la manipulación, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje cooperativo.

Instrucciones de Solicitud de Admisión

Rellenar el impreso autocopiativo

Una copia se entrega con el sello de entrada del colegio, las otras dos copias se quedan en el centro.

La solicitud debe ir firmada por ambos progenitores.

Adjuntar documentación con el impreso.

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Baremo de admisión: criterios prioritarios.

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Baremo de admisión: criterios complementarios.

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Baremo de admisión: otras circunstancias.

Educación Primaria

Se organiza en varias áreas, con carácter global e integrador:

  • Lengua Castellana y Literatura
  • Matemáticas
  • English Language
  • Social Science (*)
  • Natural Science
  • Educación Artística
    • Música
    • Arts&Crafts
  • Physical Education
  • Religión Católica - Atención Educativa

Comprende tres ciclos:

  • primer ciclo: de 6 a 8 años
  • segundo ciclo: de 8 a 10 años
  • tercer ciclo: de 10 a 12 años

Áreas impartidas empleando el inglés como lengua vehicular.

CEIP CASTILLA

Código de centro: 28033655
  • Localidad: Alcobendas
  • Teléfono: 916 530 448
  • e-mail: cp.castilla.alcobendas@educa.madrid.org
  • Página web: https://site.educa.madrid.org/cp.castilla.alcobendas/
  • Titularidad: centro público
  • Horario lectivo:
    • septiembre y junio: 9:30h a 13:30h.
    • octubre a mayo: 9:30h a 14:30h.
  • Horario no lectivo:
    • los primeros del cole: 7:30h a 9:30h.
    • servicio comedor escolar: 14:30h a 16:30h.
    • extraescolares y refuerzo: a partir de las 16:30h.

Calendario de actuaciones

  • Desde el 27 de febrero: disponible el impreso de solicitud en el colegio CASTILLA.
  • Del 12 al 26 de marzo: presentación de la solicitud de admisión en el CEIP CASTILLA.
  • 4 de abril: publicación de listados provisionales de alumnos solicitantes.
  • Del 7 al 9 de abril: presentación de reclamaciones.
  • 24 de abril: publicación de información provisional con la puntuación obtenida.
  • Del 25 al 29 de abril: presentación de reclamaciones.
  • 28 de mayo: publicación de listado de alumnado admitido.
  • Del 12 al 26 de junio: matriculación.

Colegio Bilingüe Inglés-Español

El CEIP CASTILLA es uno de los primeros colegios bilingües inglés-español del municipio de Alcobendas, desde el curso 2007-2008. Los alumnos reciben al menos el 30% del horario lectivo en lengua inglesa. Todos los alumnos de Educación Primaria cursan las áreas de English Language, Natural Science, Arts&Crafts y Physical Education usando el inglés como lengua vehicular. Desde el curso 2022-2023 hemos ampliado el Proyecto Bilingüe a la etapa de Educación Infantil.