Boasvindas [4] Arte em HTML

Vídeo de Boas-vindas

Módulo 2 Conectar

Módulo 4 Planejar

Módulo 5 Compartilhar

Módulo 6 Aplicar

Módulo 1 Relacionar

Módulo 3 Analisar

Áreas de conhecimento Matemática Ciclo/Série de recomendações Ensino Fundamental - Anos Finais

Critérios de certificação

Módulo 6 - Aplicar

• Aplicar em sala de aula a experiência de aprendizagem ativa, mediada por tecnologia, planejada no M4;
• Avaliar os resultados da experiência de aprendizagem em sala de aula;
• Comunicar à comunidade escolar os resultados da aula implementada.

Módulo 4 - Planejar

• Criar, a partir de um modelo, uma experiência de aprendizagem ativa, mediada por tecnologia;
• Propor diferentes estratégias para personalizar e diferenciar a prática pedagógica;
• Planejar experiências de aprendizagem ativa em Matemática, para promover a investigação.

Módulo 2 - Conectar

• Reconhecer práticas inovadoras no ensino de Matemática;
• Ampliar o repertório de recursos digitais e metodologias ativas em Matemática;
• Conectar novas tecnologias digitais e metodologias com o desenvolvimentos de habilidades em Matemática;
• Reconhecer práticas inovadoras para potencializar a aprendizagem em Matemática;
• Comparar a eficácia do uso de uma ferramenta digital com métodos analógicos no desenvolvimento de uma habilidade matemática.

Módulo 3 - Analisar

• Analisar uma experiência de aprendizagem ativa em Matemática mediada por tecnologia;.
• Reconhecer diferentes formas de personalização e diferenciação;
• Explorar conceitos matemáticos por meio de simulações interativas.

Critérios de certificação

• Realizar autoavaliação sobre o uso de tecnologias digitais na prática, identificando pontos fortes e áreas de melhoria., no Módulo 1.
• Realizar o quiz sobre as tecnologias digitais e as metodologias ativas podem ser utilizadas para transformar e otimizar o ensino da Matemática, potencializando o aprendizado dos estudantes?, no Módulo 2.
• Realizar dois quizzes sobre estratégias e possibilidades de personalização e diferenciação, no Módulo 3.
• Baixar o modelo de planejamento para a elaboração de sua própria experiência de aprendizagem ativa, no Módulo 4.
• Publicar o planejamento de sua experiência de aprendizagem ativa no Padlet do Módulo 5.
• Responder a avaliação final do curso, no Módulo 6.
• Publicar o planejamento de sua experiência de aprendizagem ativa no Módulo 6.

Módulo 1 - Relacionar

• Analisar o contexto digital na área de Matemática, identificando os desafios e possibilidades no cenário educacional atual;
• Relacionar tecnologias digitais e a Matemática, avaliando como essas ferramentas podem melhorar a compreensão dos conceitos;
• Autoavaliar o repertório de recursos tecnológicos digitais, identificando pontos fortes e áreas de melhoria;
• Analisar mapa mental como recurso de organização visual do pensamento.

Módulo 5 - Compartilhar

• Utilizar ferramentas digitais para realizar compartilhamento de ideias, práticas e produções;
• Compartilhar os planejamentos elaborados no M4 para Avaliação entre pares.