LIGNES DIRECTRICES
ÉCOLE POUR TOUS
CAPACITÉS TRANSVERSALES
ECO-CITOYENNETÉ
CLIMAT SCOLAIRE
Citoyens engagés pour l'avenir
Vivre ensemble
Chacun sa place
Compétences de vie
Info
Info
Info
Info
Éco-citoyenneté
La durabilité et la citoyenneté forment des piliers clés de l’école du XXIe siècle, préparant les élèves à devenir des acteurs responsables. L’éducation au développement durable et à la citoyenneté leur apprend à mesurer l’impact de leurs choix, à respecter la planète et à s’engager dans la société. En intégrant ces valeurs, l’école forme des citoyens conscients et solidaires pour un avenir plus durable.
École pour tous
L'école pour tous repose sur l'inclusion, garantissant à chaque élève un accès équitable à l’éducation. Elle valorise la diversité et la complémentarité des talents pour favoriser l’épanouissement de chacun. Cela implique d’adapter les pratiques pédagogiques, d’aménager les espaces d’apprentissage et d’encourager la coopération entre les élèves afin de créer un environnement où tous peuvent progresser à leur rythme.
Capacités transversales
Les capacités transversales sont les compétences du XXIe siècle, essentielles pour l’adaptabilité des élèves face aux défis du monde moderne. Elles englobent la pensée critique, la créativité, la collaboration et l’autonomie, facilitant la résolution de problèmes et l’engagement actif dans l’apprentissage. En les intégrant à l’enseignement, l’école prépare les jeunes à un monde en constante évolution, où apprendre tout au long de la vie est une nécessité.
Climat scolaire
Le climat scolaire reflète le bien-être, la sécurité et la qualité des relations à l’école. Un climat positif repose sur la bienveillance, le respect et l’inclusion, influençant la motivation et la réussite des élèves. En favorisant un cadre sécurisant et des relations harmonieuses, l’école encourage l’épanouissement et les compétences sociales essentielles à la vie en société.
CSVR - LIGNES DIRECTRICES
Fabrice Sourget
Created on February 14, 2025
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Éco-citoyenneté
La durabilité et la citoyenneté forment des piliers clés de l’école du XXIe siècle, préparant les élèves à devenir des acteurs responsables. L’éducation au développement durable et à la citoyenneté leur apprend à mesurer l’impact de leurs choix, à respecter la planète et à s’engager dans la société. En intégrant ces valeurs, l’école forme des citoyens conscients et solidaires pour un avenir plus durable.
École pour tous
L'école pour tous repose sur l'inclusion, garantissant à chaque élève un accès équitable à l’éducation. Elle valorise la diversité et la complémentarité des talents pour favoriser l’épanouissement de chacun. Cela implique d’adapter les pratiques pédagogiques, d’aménager les espaces d’apprentissage et d’encourager la coopération entre les élèves afin de créer un environnement où tous peuvent progresser à leur rythme.
Capacités transversales
Les capacités transversales sont les compétences du XXIe siècle, essentielles pour l’adaptabilité des élèves face aux défis du monde moderne. Elles englobent la pensée critique, la créativité, la collaboration et l’autonomie, facilitant la résolution de problèmes et l’engagement actif dans l’apprentissage. En les intégrant à l’enseignement, l’école prépare les jeunes à un monde en constante évolution, où apprendre tout au long de la vie est une nécessité.
Climat scolaire
Le climat scolaire reflète le bien-être, la sécurité et la qualité des relations à l’école. Un climat positif repose sur la bienveillance, le respect et l’inclusion, influençant la motivation et la réussite des élèves. En favorisant un cadre sécurisant et des relations harmonieuses, l’école encourage l’épanouissement et les compétences sociales essentielles à la vie en société.