00:15
Je suis Brainy et je suis là pour te guider dans cette activité. D’abord, un petit Quiz te sera proposé pour découvrir ce que tu sais concernant le sujet que nous allons aborder.
Ensuite, tu consulteras une vidéo, préparée par des experts, qui t'aidera à approfondir davantage les concepts clés.
Enfin, un deuxième Quiz te permettra de vérifier tout ce que tu as appris, accompagné d'une série de conseils pour t'aider à implémenter ces outils pédagogiques.
C’est parti, on commence !
00:15
Les 5 piliers de la bienveillance
Quiz
AVANT
Voici 10 questions pour aborder ensemble le concept de la bienveillance, approche réfléchie qui booste la dynamique de classe et l’apprentissage.
COMMENcER
1/10
QUIZ avant
De quelles manières peut-on montrer de la bienveillance envers les élèves ?
2/10
QUIZ avant
Quels sont les bénéfices de la bienveillance envers les élèves ?
3/10
QUIZ avant
Quelles stratégies un enseignant peut-il utiliser pour exprimer des émotions sans se montrer vulnérable ?
3/10
QUIZ avant
Quels éléments contribuent à un bon climat de classe ?
5/10
QUIZ avant
Quelles sont les raisons de valider les émotions des enfants en classe ?
6/10
QUIZ avant
Quelles sont les influences qui ont contribué à l'approche de la bienveillance dans l'éducation ?
7/10
QUIZ avant
Quels sont les effets positifs de la bienveillance sur l'apprentissage selon les neurosciences ?
8/10
QUIZ avant
Quels sont les bénéfices de la bienveillance en éducation pour les adultes ?
9/10
QUIZ avant
Quelles approches peuvent favoriser la bienveillance tout en maintenant la discipline en classe ?
10/10
QUIZ avant
Quels sont les avantages de la bienveillance en classe avec des adolescents ?
QUIZ avant
c'
Quiz
APRÈS
Voici un quiz de 8 questions basé sur la vidéo que vous venez de voir.
COMMENcER
1/8
QUIZ après
2/8
QUIZ après
3/8
QUIZ après
4/8
QUIZ après
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QUIZ après
6/8
QUIZ après
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QUIZ après
8/8
QUIZ après
QUIZ après
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Stress
Acceptation inconditionnelle
Rôle du climat de classe
Bienveillance et stress
Sentiment de sécurité
Écoute active
Bienveillance
ASTUCES ET RECOMMANDATIONS
Le feedback hamburger
Pratiquez l’Écoute Active
Prenez le Temps de Réfléchir et Ajuster
Établissez des Rituels de Bienveillance
Modélisez le Comportement Bienveillant
RESSOURCES EN LIGNE
“Bienveillance avant tout" Tim Smale – Elevate
"Heureux d'apprendre à l'école" - Catherine Gueguen, Editions Les Arènes
"L'intelligence émotionnelle à l'école"
"Une éducation bienveillante pour un monde plus humain" Catherine Schmider
"La bienveillance à l'école : un enjeu de réussite" - Catherine Gueguen
vidéo
Vous trouverez toutes les ressources sur notre site web. À très bientôt pour de nouveaux défis !
Établissez des Rituels de Bienveillance
Créez des moments réguliers pour promouvoir des interactions positives dans votre classe. Par exemple, commencez ou terminez chaque cours par un cercle de partage où les élèves peuvent exprimer leurs pensées ou expériences. Ces rituels renforcent la cohésion de groupe et créent un climat positif.
Cette approche est excellente pour créer une routine positive et renforcer le sentiment de communauté dans la classe. Les rituels réguliers peuvent aider à ancrer des comportements bienveillants dans la culture de la classe.
Exemple : Commencez chaque cours par un "cercle de partage" où chaque élève a l'occasion de partager une bonne nouvelle ou une expérience positive de la semaine. Cela peut être aussi simple qu'un compliment sur un camarade ou une réussite personnelle. À la fin de chaque cours, terminez par une minute de gratitude où chacun peut exprimer quelque chose pour lequel il est reconnaissant.
Pratiquez l’Écoute Active
Adoptez une écoute active en faisant preuve d’empathie.
Cette astuce est cruciale pour établir une relation de confiance avec les élèves. Elle montre que l'enseignant valorise réellement les pensées et les sentiments des élèves, ce qui peut grandement améliorer leur engagement et leur bien-être en classe.
Exemple : Si un élève exprime des préoccupations sur un projet de groupe, montrez que vous écoutez en disant : « Je comprends que tu te sens un peu dépassé par le travail d'équipe. Peux-tu me dire ce qui te préoccupe le plus ? » Reformulez ensuite ses propos pour montrer que vous avez bien compris : « Donc, si je comprends bien, tu es inquiet à propos de la répartition des tâches ? ».
Stress
Le neuroscientifique Michel Desmurget affirme que le stress chronique peut nuire au développement cérébral des élèves, affectant leur concentration.
Rôle du climat de classe
Le climat de classe joue un grand rôle dans l’apprentissage des élèves.Un climat de classe positif favorise fortement les apprentissages et peut avoir une influence bénéfique sur la performance scolaire, l'estime de soi, la motivation et l'attitude des élèves.
Bienveillance
La bienveillance peut améliorer la gestion des comportements en amenant les élèves à respecter naturellement les règles et à s'engager davantage.
“Bienveillance avant tout": une nouvelle méthode d'enseignement”Tim Smale – Elevate
Dans cet article, un enseignant défend l'idée que la gentillesse est essentielle pour aider les élèves à se sentir capables et à réussir
https://infos.rtl.lu/la-vie-de-famille/ecoles-et-creches/a/2234693.html
"Heureux d'apprendre à l'école" - Catherine Gueguen, Editions Les Arènes
Un ouvrage incontournable qui explique comment la bienveillance et l’empathie peuvent transformer l’école et les relations éducatives. Gueguen s’appuie sur des recherches en neurosciences pour démontrer l’importance d’une approche bienveillante.
Le feedback hamburger
Ensuite, formulez-la correction de manière constructive en expliquant ce qui pourrait être amélioré,
Et terminez par un autre point positif ou un encouragement pour montrer votre confiance en sa capacité à progresser.
Commencez par un point positif pour valoriser l’effort de l'élève,
Utilisez le modèle du feedback hamburger : commencez par un compliment (le "pain" du haut), suivez avec une critique constructive (la "viande") et terminez par une note positive ou un encouragement (le "pain" du bas). Cela permet d'aborder les critiques de manière constructive, tout en préservant la motivation de l'élève.
Méthode du feedback hamburger
C'est une technique efficace et largement reconnue. Elle permet de donner des critiques constructives tout en maintenant une atmosphère positive. C'est particulièrement utile pour les élèves sensibles à la critique.
Exemple : À la fin d'une période scolaire, organisez une séance de feedback avec vos élèves où vous leur demandez ce qu'ils ont aimé dans votre classe et ce qui pourrait être amélioré. Posez des questions comme : « Qu'est-ce qui vous a aidé à apprendre cette année ? Y a-t-il des moments où vous vous êtes senti moins à l'aise ? » Utilisez leurs retours pour ajuster vos méthodes d'enseignement.
- Commencez par un point positif pour valoriser l’effort de l'élève,
- Ensuite, formulez la correction de manière constructive en expliquant ce qui pourrait être amélioré,
- Et terminez par un autre point positif ou un encouragement pour montrer votre confiance en sa capacité à progresser.
Livre: "L'intelligence émotionnelle à l'école" -Jacques Salomé
Ce livre explore comment l’intelligence émotionnelle peut être intégrée dans l’éducation. Salomé offre des outils pratiques pour aider les enseignants à créer un climat de classe positif et à favoriser le développement émotionnel des élèves.
Acceptation inconditionnelle
L'acceptation inconditionnelle est un concept fondamental en psychologie et en éducation, développé notamment par Carl Rogers. Elle se définit comme une attitude d'accueil sans jugement envers soi-même ou autrui, indépendamment des circonstances, des comportements ou des sentiments exprimés.
"Une éducation bienveillante pour un monde plus humain" Catherine Schmider | TEDxCanebière
Dans ce talk à portée pédagogique, Catherine Schmider, nous invite à réfléchir à l'éducation de nos enfants. Ce qui était au départ une recherche de cohérence entre ses actes et ses paroles d’enseignante a conduit à la création d’une association qui sème petit à petit les graines d’une éducation plus bienveillante. C’est la communication non violente de Marshall Rosenberg qui est la clé de cette approche prometteuse basée sur la compréhension et la prise en compte des besoins fondamentaux de tout être humain.
https://www.youtube.com/watch?v=6IhhYAqI1do
Vidéo conférence: "La bienveillance à l'école : un enjeu de réussite" - Catherine Gueguen
Dans cette conférence, Catherine Gueguen aborde les bienfaits de la bienveillance en classe et son impact sur le développement des élèves.
https://www.youtube.com/watch?v=7OZMvbSOl9g
Modélisez le Comportement Bienveillant
Soyez un modèle de bienveillance en adoptant un comportement positif et respectueux envers vos élèves et vos collègues. Montrez l’exemple en utilisant un langage bienveillant, en célébrant les réussites des autres et en traitant chaque situation avec calme et respect.
C'est peut-être l'astuce la plus puissante. Les élèves apprennent beaucoup par l'observation, et voir leur enseignant pratiquer la bienveillance au quotidien peut avoir un impact profond sur leur propre comportement.
Exemple : Lors d'une réunion avec des collègues ou des parents, utilisez un langage positif et respectueux, même si des désaccords surgissent. Par exemple, au lieu de dire « Vous ne comprenez pas ma méthode », vous pourriez dire « Je vois que nous avons des approches différentes, mais j'aimerais explorer comment nous pouvons trouver un terrain d'entente. » Cela montre aux élèves comment gérer les conflits avec respect.
Prenez le Temps de Réfléchir et Ajuster
Consacrez du temps à réfléchir sur vos pratiques et leur impact sur le bien-être de vos élèves. Invitez les élèves à donner leur avis sur l'ambiance de la classe et sur ce qui pourrait être amélioré. Cette auto-évaluation vous permettra d'ajuster vos méthodes et de vous assurer que vous êtes en phase avec les besoins de vos élèves.
Cette astuce est essentielle pour une amélioration continue. Elle encourage l'auto-réflexion et l'adaptation, ce qui est crucial pour maintenir un environnement bienveillant à long terme.
Exemple : À la fin d'une période scolaire, organisez une séance de feedback avec vos élèves où vous leur demandez ce qu'ils ont aimé dans votre classe et ce qui pourrait être amélioré. Posez des questions comme : « Qu'est-ce qui vous a aidé à apprendre cette année ? Y a-t-il des moments où vous vous êtes senti moins à l'aise ? » Utilisez leurs retours pour ajuster vos méthodes d'enseignement.
Sentiment de sécurité
Le sentiment de sécurité, particulièrement la sécurité psychologique, est un concept clé dans les travaux de Stanislas Dehaene, neuroscientifique. Ses recherches en neurosciences cognitives éclairent les mécanismes cérébraux liés à l'apprentissage, à la curiosité et à la gestion des erreurs, tous intimement liés à un environnement sécurisant. Stanislas Dehaene montre que lorsque les élèves se sentent en sécurité, leur cerveau devient plus réceptif à l’apprentissage.
Bienveillance et stress
La bienveillance joue un rôle crucial dans la réduction du stress et l'amélioration du bien-être général. Selon Catherine Gueguen, un climat bienveillant peut réduire le taux de cortisol, l’hormone du stress, chez les élèves.
Écoute active
L'écoute active et les rituels bienveillants sont des techniques concrètes pour instaurer la bienveillance dans le quotidien d'un enseignant.En intégrant ces techniques dans leur pratique quotidienne, les enseignants peuvent significativement améliorer le climat de classe, favoriser l'apprentissage et le bien-être des élèves, tout en renforçant des relations positives et respectueuses.
14. Les 5 piliers de la bienveillance
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Je suis Brainy et je suis là pour te guider dans cette activité. D’abord, un petit Quiz te sera proposé pour découvrir ce que tu sais concernant le sujet que nous allons aborder.
Ensuite, tu consulteras une vidéo, préparée par des experts, qui t'aidera à approfondir davantage les concepts clés.
Enfin, un deuxième Quiz te permettra de vérifier tout ce que tu as appris, accompagné d'une série de conseils pour t'aider à implémenter ces outils pédagogiques.
C’est parti, on commence !
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Les 5 piliers de la bienveillance
Quiz
AVANT
Voici 10 questions pour aborder ensemble le concept de la bienveillance, approche réfléchie qui booste la dynamique de classe et l’apprentissage.
COMMENcER
1/10
QUIZ avant
De quelles manières peut-on montrer de la bienveillance envers les élèves ?
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QUIZ avant
Quels sont les bénéfices de la bienveillance envers les élèves ?
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QUIZ avant
Quelles stratégies un enseignant peut-il utiliser pour exprimer des émotions sans se montrer vulnérable ?
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QUIZ avant
Quels éléments contribuent à un bon climat de classe ?
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QUIZ avant
Quelles sont les raisons de valider les émotions des enfants en classe ?
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QUIZ avant
Quelles sont les influences qui ont contribué à l'approche de la bienveillance dans l'éducation ?
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QUIZ avant
Quels sont les effets positifs de la bienveillance sur l'apprentissage selon les neurosciences ?
8/10
QUIZ avant
Quels sont les bénéfices de la bienveillance en éducation pour les adultes ?
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QUIZ avant
Quelles approches peuvent favoriser la bienveillance tout en maintenant la discipline en classe ?
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QUIZ avant
Quels sont les avantages de la bienveillance en classe avec des adolescents ?
QUIZ avant
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Quiz
APRÈS
Voici un quiz de 8 questions basé sur la vidéo que vous venez de voir.
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QUIZ après
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QUIZ après
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Stress
Acceptation inconditionnelle
Rôle du climat de classe
Bienveillance et stress
Sentiment de sécurité
Écoute active
Bienveillance
ASTUCES ET RECOMMANDATIONS
Le feedback hamburger
Pratiquez l’Écoute Active
Prenez le Temps de Réfléchir et Ajuster
Établissez des Rituels de Bienveillance
Modélisez le Comportement Bienveillant
RESSOURCES EN LIGNE
“Bienveillance avant tout" Tim Smale – Elevate
"Heureux d'apprendre à l'école" - Catherine Gueguen, Editions Les Arènes
"L'intelligence émotionnelle à l'école"
"Une éducation bienveillante pour un monde plus humain" Catherine Schmider
"La bienveillance à l'école : un enjeu de réussite" - Catherine Gueguen
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Vous trouverez toutes les ressources sur notre site web. À très bientôt pour de nouveaux défis !
Établissez des Rituels de Bienveillance
Créez des moments réguliers pour promouvoir des interactions positives dans votre classe. Par exemple, commencez ou terminez chaque cours par un cercle de partage où les élèves peuvent exprimer leurs pensées ou expériences. Ces rituels renforcent la cohésion de groupe et créent un climat positif.
Cette approche est excellente pour créer une routine positive et renforcer le sentiment de communauté dans la classe. Les rituels réguliers peuvent aider à ancrer des comportements bienveillants dans la culture de la classe.
Exemple : Commencez chaque cours par un "cercle de partage" où chaque élève a l'occasion de partager une bonne nouvelle ou une expérience positive de la semaine. Cela peut être aussi simple qu'un compliment sur un camarade ou une réussite personnelle. À la fin de chaque cours, terminez par une minute de gratitude où chacun peut exprimer quelque chose pour lequel il est reconnaissant.
Pratiquez l’Écoute Active
Adoptez une écoute active en faisant preuve d’empathie.
Cette astuce est cruciale pour établir une relation de confiance avec les élèves. Elle montre que l'enseignant valorise réellement les pensées et les sentiments des élèves, ce qui peut grandement améliorer leur engagement et leur bien-être en classe.
Exemple : Si un élève exprime des préoccupations sur un projet de groupe, montrez que vous écoutez en disant : « Je comprends que tu te sens un peu dépassé par le travail d'équipe. Peux-tu me dire ce qui te préoccupe le plus ? » Reformulez ensuite ses propos pour montrer que vous avez bien compris : « Donc, si je comprends bien, tu es inquiet à propos de la répartition des tâches ? ».
Stress
Le neuroscientifique Michel Desmurget affirme que le stress chronique peut nuire au développement cérébral des élèves, affectant leur concentration.
Rôle du climat de classe
Le climat de classe joue un grand rôle dans l’apprentissage des élèves.Un climat de classe positif favorise fortement les apprentissages et peut avoir une influence bénéfique sur la performance scolaire, l'estime de soi, la motivation et l'attitude des élèves.
Bienveillance
La bienveillance peut améliorer la gestion des comportements en amenant les élèves à respecter naturellement les règles et à s'engager davantage.
“Bienveillance avant tout": une nouvelle méthode d'enseignement”Tim Smale – Elevate
Dans cet article, un enseignant défend l'idée que la gentillesse est essentielle pour aider les élèves à se sentir capables et à réussir
https://infos.rtl.lu/la-vie-de-famille/ecoles-et-creches/a/2234693.html
"Heureux d'apprendre à l'école" - Catherine Gueguen, Editions Les Arènes
Un ouvrage incontournable qui explique comment la bienveillance et l’empathie peuvent transformer l’école et les relations éducatives. Gueguen s’appuie sur des recherches en neurosciences pour démontrer l’importance d’une approche bienveillante.
Le feedback hamburger
Ensuite, formulez-la correction de manière constructive en expliquant ce qui pourrait être amélioré,
Et terminez par un autre point positif ou un encouragement pour montrer votre confiance en sa capacité à progresser.
Commencez par un point positif pour valoriser l’effort de l'élève,
Utilisez le modèle du feedback hamburger : commencez par un compliment (le "pain" du haut), suivez avec une critique constructive (la "viande") et terminez par une note positive ou un encouragement (le "pain" du bas). Cela permet d'aborder les critiques de manière constructive, tout en préservant la motivation de l'élève.
Méthode du feedback hamburger
C'est une technique efficace et largement reconnue. Elle permet de donner des critiques constructives tout en maintenant une atmosphère positive. C'est particulièrement utile pour les élèves sensibles à la critique.
Exemple : À la fin d'une période scolaire, organisez une séance de feedback avec vos élèves où vous leur demandez ce qu'ils ont aimé dans votre classe et ce qui pourrait être amélioré. Posez des questions comme : « Qu'est-ce qui vous a aidé à apprendre cette année ? Y a-t-il des moments où vous vous êtes senti moins à l'aise ? » Utilisez leurs retours pour ajuster vos méthodes d'enseignement.
Livre: "L'intelligence émotionnelle à l'école" -Jacques Salomé
Ce livre explore comment l’intelligence émotionnelle peut être intégrée dans l’éducation. Salomé offre des outils pratiques pour aider les enseignants à créer un climat de classe positif et à favoriser le développement émotionnel des élèves.
Acceptation inconditionnelle
L'acceptation inconditionnelle est un concept fondamental en psychologie et en éducation, développé notamment par Carl Rogers. Elle se définit comme une attitude d'accueil sans jugement envers soi-même ou autrui, indépendamment des circonstances, des comportements ou des sentiments exprimés.
"Une éducation bienveillante pour un monde plus humain" Catherine Schmider | TEDxCanebière
Dans ce talk à portée pédagogique, Catherine Schmider, nous invite à réfléchir à l'éducation de nos enfants. Ce qui était au départ une recherche de cohérence entre ses actes et ses paroles d’enseignante a conduit à la création d’une association qui sème petit à petit les graines d’une éducation plus bienveillante. C’est la communication non violente de Marshall Rosenberg qui est la clé de cette approche prometteuse basée sur la compréhension et la prise en compte des besoins fondamentaux de tout être humain.
https://www.youtube.com/watch?v=6IhhYAqI1do
Vidéo conférence: "La bienveillance à l'école : un enjeu de réussite" - Catherine Gueguen
Dans cette conférence, Catherine Gueguen aborde les bienfaits de la bienveillance en classe et son impact sur le développement des élèves.
https://www.youtube.com/watch?v=7OZMvbSOl9g
Modélisez le Comportement Bienveillant
Soyez un modèle de bienveillance en adoptant un comportement positif et respectueux envers vos élèves et vos collègues. Montrez l’exemple en utilisant un langage bienveillant, en célébrant les réussites des autres et en traitant chaque situation avec calme et respect.
C'est peut-être l'astuce la plus puissante. Les élèves apprennent beaucoup par l'observation, et voir leur enseignant pratiquer la bienveillance au quotidien peut avoir un impact profond sur leur propre comportement.
Exemple : Lors d'une réunion avec des collègues ou des parents, utilisez un langage positif et respectueux, même si des désaccords surgissent. Par exemple, au lieu de dire « Vous ne comprenez pas ma méthode », vous pourriez dire « Je vois que nous avons des approches différentes, mais j'aimerais explorer comment nous pouvons trouver un terrain d'entente. » Cela montre aux élèves comment gérer les conflits avec respect.
Prenez le Temps de Réfléchir et Ajuster
Consacrez du temps à réfléchir sur vos pratiques et leur impact sur le bien-être de vos élèves. Invitez les élèves à donner leur avis sur l'ambiance de la classe et sur ce qui pourrait être amélioré. Cette auto-évaluation vous permettra d'ajuster vos méthodes et de vous assurer que vous êtes en phase avec les besoins de vos élèves.
Cette astuce est essentielle pour une amélioration continue. Elle encourage l'auto-réflexion et l'adaptation, ce qui est crucial pour maintenir un environnement bienveillant à long terme.
Exemple : À la fin d'une période scolaire, organisez une séance de feedback avec vos élèves où vous leur demandez ce qu'ils ont aimé dans votre classe et ce qui pourrait être amélioré. Posez des questions comme : « Qu'est-ce qui vous a aidé à apprendre cette année ? Y a-t-il des moments où vous vous êtes senti moins à l'aise ? » Utilisez leurs retours pour ajuster vos méthodes d'enseignement.
Sentiment de sécurité
Le sentiment de sécurité, particulièrement la sécurité psychologique, est un concept clé dans les travaux de Stanislas Dehaene, neuroscientifique. Ses recherches en neurosciences cognitives éclairent les mécanismes cérébraux liés à l'apprentissage, à la curiosité et à la gestion des erreurs, tous intimement liés à un environnement sécurisant. Stanislas Dehaene montre que lorsque les élèves se sentent en sécurité, leur cerveau devient plus réceptif à l’apprentissage.
Bienveillance et stress
La bienveillance joue un rôle crucial dans la réduction du stress et l'amélioration du bien-être général. Selon Catherine Gueguen, un climat bienveillant peut réduire le taux de cortisol, l’hormone du stress, chez les élèves.
Écoute active
L'écoute active et les rituels bienveillants sont des techniques concrètes pour instaurer la bienveillance dans le quotidien d'un enseignant.En intégrant ces techniques dans leur pratique quotidienne, les enseignants peuvent significativement améliorer le climat de classe, favoriser l'apprentissage et le bien-être des élèves, tout en renforçant des relations positives et respectueuses.