PRESENTation mémoire

PRESENTation

Problématique : En quoi le genre influence-t-il les pratiques ludiques des élèves à l'école primaire ?

Hypothèses :

• Les stéréotypes genrés influencent les préférences ludiques des enfants

• Les enseignants jouent un rôle clé dans la reproduction ou la déconstruction de ces stéréotypes

• L'aménagement des espaces scolaires a un impact sur les dynamiques genrées des jeux

Hedy

Lamarr

Processus de recherche

• Observations de la cour de récréation avec une grille d'analyse

• Questionnaire pour les enseignants

• Questionnaire pour les élèves - Échantillon : Deux écoles élémentaires de Lyon, élèves de CP et CE1

Sojourner

Truth

Résultats des observations :

• Occupation de l'espace

• Jeux genrés

• Pressions sociales

Virginia Woolf

Résultats - Questionnaires :

• Perceptions des enseignants

• Ressenti des élèves

Frida

Kahlo

Dispositifs pédagogiques et recommandations

• Initiatives pour favoriser la mixité

• Séquence EMC

Structure your content

Retour réflexif

• Difficultés rencontrées

• Perspectives futures

Indira Ghandi

Merci pour votre écoute !

Edith

Cowan