Escuela Internacional de Verano 2026
Cursos en Reino Unido, Francia, Alemania y Portugal, durante el verano de 2026
13 horas
Oferta de cursos de metodología y didáctica o de idiomas en el extranjero
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Dirigidos a profesorado de centros de enseñanza no universitaria de Castilla y León sostenidos con fondos públicos
10 de marzo al 8 abril de 2026
Orientados a la mejora de la competencia comunicativa y cientifica y pedagógica de profesorado especialista, bilingüe y la competencia comunicativa en lenguas extranjeras del profesorado en general.
Información y acceso la inscripción en el Portal de Educación
Curso: la impresión 3D como recurso educativo. Diseño y modelado. Avanzado
Presencial en el IESO Conde Sancho García: (Espinosa de los Monteros) 9, 16 de abril y 7 de mayo de 2026. De 16:30 a 19:00 horas
13 horas
En el ámbito educativo, el diseño y modelado en 3D junto a la posibilidad de la impresión en 3D, se presenta como un recurso innovador que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomenta la creatividad y la motivación del alumnado. La fabricación aditiva y en concreto la impresión 3D es una de las grandes tendencias de los últimos años en el terreno tecnológico.En este curso se ofrece una visión general de la impresión 3D para que el profesorado conozca su aplicación didáctica en el aula. Queremos mostrar el recorrido desde la “necesidad hasta solución”, pasando por la idea, el diseño, la conversión, la impresión, el acabado y el ajuste. Ademásde ser capaces de detectar y solucionar posibles fallos que pueden dar las máquinas por su uso y el mantenimiento avanzado para su buen funcionamiento.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 7 de abril de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Conoce el aula EFFA del IES Castella Vetula
Presencial en el IES Castela Vetula - Medina de Pomar
3 horas
Horario: de 17:00 a 20:00 horas
Los Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje promueven la transformación de la enseñanza para adaptarla a los nuevos contextos, necesidades y contribuir al mejor desarrollo de las competencias clave para la sociedad del siglo XXI. Esta transformación persigue que el alumnado construya su propio aprendizaje, guiado y orientado por el profesorado, sustituyendo así las metodologías expositivas tradicionales por sistemas de aprendizaje centrados en el alumnado. Estas metodologías activas se ven fuertemente apoyadas por el fomento de intervenciones educativas en espacios flexibles de aprendizaje. Durante los cursos 23/24 y 24/25 el IES Castella Vetula participó en el PIE EFFA, contribuyendo a mejorar la práctica docente, con metodologías diversas y más dinámicas, así como a desarrollar habilidades, conductas y valores en sus alumnos, transformando los espacios del centro y haciéndolos más dinámicos y prácticos. Esta actividad pretende dar a conocer este enfoque de los espacios como agentes dinámicos del cambio educativo a partir de la experiencia de éxito del centro.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 9 de abril de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
15 de abril de 2026
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas. - B1: 16.30 horas. - B2: 16.30 horas. Lugar: aula de informática del CFIE Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 12 de abril
Curso: "Evaluación con cuadernos digitales"
29 de abril, 6, 13 y 20 de mayo de 2026
15 horas
17.00 a 19.00 horas. Plataforma TEAMS
El modelo de evaluación de la LOMLOE exige relacionar competencias específicas, competencias clave y criterios de evaluación con las situaciones de aprendizaje, las actividades desarrolladas en el aula y los instrumentos de evaluación, lo que hace necesario conocer el uso y posibilidades de herramientas digitales que faciliten la visualización y gestión de la evaluación por competencias.Esta actividad se centra en el uso de los cuadernos digitales para agilizar y facilitar el proceso de registro y seguimiento de las actividades de evaluación de las diferentes programaciones didácticas.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 21 de abril de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico - comunicativa
Curso: Alfabetización mediática e informacional: fake news
Telepresencial en Teams: 27 de abril, 4 y 5 de mayo de 2026
10 horas
Horario: de 16:00 a 19:00 horas
En la era digital, la sobreabundancia de información y la proliferación de noticias falsas suponen un reto educativo urgente. La alfabetización mediática se convierte así en una competencia clave para la formación integral del alumnado. Este curso tiene como objetivo dotar al profesorado de herramientas para identificar, analizar y combatir la desinformación en el aula.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 22 de abril de 2026
Convocatoria
A través de una formación práctica y reflexiva, se abordarán estrategias para desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y fomentar una ciudadanía digital responsable. Esta propuesta busca empoderar al docente como guía en el uso ético y consciente de la información.
Asesoría responsable: dirección
Jornada: Utilización práctica en el aula de Lego Spike y Robot Codey Rocky
28 de abril de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 26 de abril
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los robots de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Utilización práctica en el aula de placas Micro:Bit y robot mTiny
12 de mayo de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 10 de mayo
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los robots de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Utilización práctica en el aula de impresoras 3D y robot TrueTrue
14 de mayo de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 12 de mayo
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los dispositivos de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Seminario: Mastermind Radio
Lunes de febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Reúne a profesorado que trabaja la radio y podcast en su aula para revisar, compartir, debatir, intercambiar y mentorizar, ayudando y avanzando entre todos para mejor la aplicación de la radio al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, cómo han resuelto errores y problemas, apoyándose y animándose mutuamente y creando redes docentes.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Mastermind Oratoria en Infantil
Martes de febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Se nutre de profesorado que trabaja la oralidad, expresión y oratoria en su aula para revisar, compartir, debatir, mentorizar y ayudar al resto y así, avanzar entre todos para mejor la aplicación de la comunicación al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, como han resuelto errores y problemas, apoyarse mutuamente y generar red.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Mastermind eTwinning
Martes por concretar: febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Se orienta al profesorado que trabaja proyectos etwinning en su aula para revisar, compartir, debatir, mentorizar y ayudar al resto y así, avanzar entre todos para mejorar la aplicación de estos proyectos al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, cómo han resuelto errores y problemas, apoyarse mutuamente y generar redes docentes.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
26 de febrero de 2026
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
2 al 22 de febrero de 2026
Jornada: Internacionalización de centros educativos: estrategias y buenas prácticas
24 de febrero de 2026. Plataforma Teams
3 horas
Realizada
La internacionalización de los centros educativos es una herramienta clave para mejorar el plurilingüismo, la competencia intercultural y la calidad educativa. Esta jornada ofrece una visión práctica para diseñar e implementar diferentes estrategias que ayuden a iniciar o consolidar la internacionalización de los centros escolares.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 22 de febrero
Destinatarios y criterios de selección: 1. Equipos directivos de centros que participan o interesados en participar en proyectos Erasmus+.
Coordinadores Erasmus+ de los centros Profesorado en activo de todos los niveles educativos.
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Curso: Creación de podcast, narrativa y emoción sonora
Telepresencial en Teams: 5, 12, 19 y 26 de febrero de 2026
15 horas
Horario: de 16:30 a 18:30 horas
Los podcasts y los diferentes formatos de audio y narrativa sonora fomentan habilidades y competencias digitales, expresivas y emocionales. La combinación creativa de diferentes elementos sonoros, permite construir historias de ficción y no ficción, capaces de transmitir contenido de forma directa, inclusiva y emotiva. El trabajo con las emociones, tanto en la guionización como en la locución y la producción sonora, potencia la empatía, la expresión personal, la comprensión lectora y auditiva y la comunicación intencional. Esta propuesta formativa complementa las acciones de los proyectos CóDiCe y CompDigEdu, así como las actividades de formación en centros sobre radio escolar, incorporando el enfoque de podcast con emociones, e integrando educación emocional y alfabetización sonora en contextos educativos.
Realizado
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 1 de febrero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Responsables TICA: avanzando en nuestra competencia digital
Ponencias, sesiones online y módulo colaborativo
30 horas
La finalidad de esta actividad es coordinar actuaciones de los responsables TICA de los centros educativos, a través del seminario de trabajo, con la intención de elaborar materiales compartidos, recopilación de recursos comunes, experimentar con proyectos conjuntos, compartir ideas y contribuir a la integración metodológica de las tecnologías en las aulas de nuestros respectivos centros, para que impacten finalmente en la mejora de la competencia digital del alumnado.Destinatarios y criterios de selección: 1. Responsables TICs y Coordinadores2. Directores3. Mentores digitales y docentes colaboradores
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 2 de noviembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: área TIC
Jornada: "La web de centro, paso a paso: de la estructura al contenido interactivo
10 de febrero de 2026
3 horas
16.00 a 19.00 horas. Plataforma TEAMS
Realizada
La página web del centro educativo constituye el principal canal de información y comunicación con toda la comunidad educativa. Esta actividad formativa tiene como finalidad dotar al profesorado de los conocimientos básicos necesarios para el mantenimiento ordinario de la web del centro, garantizando la publicación de contenidos actualizados, correctamente estructurados y accesibles. Asimismo, se incorpora un bloque de profundización centrado en la integración de contenidos interactivos mediante herramientas como Genially y Canva, así como en la introducción a la edición básica con HTML y CSS para la mejora de la presentación de la información.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 5 de febrero de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
Curso: Inteligencia artificial en educación: herramientas y aplicaciones
10 horas
27 y 29 de enero 3 y 5 de febrero 2026. Presencial en el CFIE
Finalizada
Horario: de 17:00 a 19:00 horas La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente el panorama educativo, ofreciendo nuevas herramientas y metodologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Este curso está diseñado para dotar al profesorado de conocimientos sobre las últimas tecnologías de IA, explorar su aplicación práctica en el aula, y fomentar propuestas innovadoras. Asimismo, se pretende contribuir a la integración reflexiva y responsable de soluciones de IA, mejorando la eficiencia educativa y preparando al alumnado para las exigencias de un entorno tecnológico en el que la IA está cada vez más presente.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 21 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: dirección
Cursos online autonómicos 2025-26. Segundo turno
Cursos de diversas temáticas organizados por los CFIE de Ámbito Autonómico:
13 horas
- Centro Superior de Formación del Profesorado- Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC - Centro de Formación del Profesorado en Idiomas
Investigación educativa, TDAH, TEA, Altas Capacidades, Apr. cooperativo, Derechos de la Infancia, Espacios Flexibles, Pensamiento Computacional, Wordpress, TIC para ACNEE, Audacity y podcast, IA, Gamificación, Programación Web, TIC en Ed, Infantil, Software para Música, Aplicaciones para Matemáticas, Francés, Italiano, Inglés, Alemán, CLIL, Learning Spaces Online, Lengua y cultura china, Lengua de Signos
Inscripción
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
14 al 28 de enero de de 2026
Inicio
18 de febrero de 2026
Información y acceso la inscripción en el Portal de Educación
Convocatoria de acreditación de la Competencia Digital Docente. Nivel C1
Solicitudes del 9 al 23 de enero de 2026
Plazo finalizado
Información y acceso
Curso: primeros auxilios en el entorno escolar
Presencial en el CFIE: 19, 20 y 26 de enero de 2026, de 17:00 a 19:40 horas
10 horas
En este curso, realizado en colaboración con Cruz Roja Castilla y León, se abordarán de una manera sencilla las situaciones más frecuentes en el entorno escolar sobre primeros auxilios, facilitando las habilidades necesarias para poder hacer frente de una manera efectiva y segura a las diversas situaciones de emergencia que se pueden encontrar en situaciones diarias.Consta de una fase formativa presencial y un taller práctico con el alumnado con la colaboración de voluntarios de Cruz Roja. Ponencias a cargo de personal experto de Cruz Roja
Actividad finalizada
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 14 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: dirección
Curso: English B1-B2: communication skills for intermediate, upper intermediate english
18 y 25 de febrero, 8, 11 y 18 de marzo de 2026
20 horas
16.30 a 18.30 horas. Plataforma TEAMS
Suspendido
Este curso va encaminado al conocimiento y utilización de la lengua inglesa, la más utilizada en los seminarios y proyectos educativos europeos. Ofrece un contenido eminentemente práctico, de inglés intermedio, tanto oral como escrito, que facilitará a los profesores su participación en proyectos europeos, programas de bilingüismo y así como la actualización lingüística en este idioma. Ponente: Robert Kieron Hextall
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 25 de enero de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Jornada: Programas Europeos Erasmus+ (2021-2027)
Sesión telemática: 13 de enero de 2026, de 16:00 a 19:00 horas
3 horas
La participación en programas europeos es una de las actividades más enriquecedoras para un centro educativo, así como fuente de innovación. Esta actividad pretende informar a centros y profesorado sobre las posibilidades que ofrece el programa Erasmus+ 2021-2027 compartiendo experiencias y facilitando orientaciones para su participación.En la Jornada, nos centraremos en el conocimiento de Erasmus+, sus prioridades, las acciones clave KA1 y KA2, las normas de calidad y profundizaremos en la acción KA122. Ponente: Panagiotis Rigas
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 11 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Curso: Prevención del suicidio en el aula: Cómo cuidar y apoyar a nuestro alumnado.
Sesiones en TEAMS: 4, 11, 18 y 25 de noviembre. De 16:30 a 19:00 h.
13 horas
12 horas
Formación orientada a facilitar la prevención, detección y atención temprana de adolescentes con conductas autolesivas y de riesgo de suicidio, por parte de todo el profesorado
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
14 de octubre al 2 de noviembre de 2025
Desarrollo
4 de noviembre al 2 de diciembre de 2025
Organiza: Centro Superior de Formación del Profesorado.Más información en su página web
Curso: Teaching literacy in kindergarden and primary education
Telepresencial en Teams: 6, 13, 20 y 27 de noviembre
15 horas
Horario: 16.30 a 18.30 h.
En nuestras aulas tanto de inglés como bilingües es necesario proporcionar ideas prácticas para trabajar la lectoescritura en la segunda lengua, así como técnicas para que el alumnado participe de forma activa. La lectura es una gran herramienta de aprendizaje de un nuevo idioma y mejora las competencias comunicativas en dicha lengua. Además, al tratarse de una actividad lúdica, la tarea de aprender inglés se convierte en algo divertido y natural. Este curso ofrece a los docentes una oportunidad para mejorar sus conocimientos y habilidades metodológicas sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Actividad finalizada
Inscripción
Hasta el 2 de noviembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Curso: Altas capacidades: conceptualización, detección, evaluación psicopedagógica e intervención
10, 12, 17 y 19 de noviembre de 2025
10 horas
16.30 a 18.30 horas
Actividad finalizada
Las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la existente en el resto de la población, lo cual supone al sistema educativo abordar el reto de dar una respuesta educativa acorde a sus necesidades y capacidades. Por todo esto, es importante que los/as orientadores/as y profesorado en general estén formados/as sobre la detección del alumnado con altas capacidades presentes en nuestras aulas, así como en la evaluación de las necesidades educativas que presenten, con el objetivo de darles la respuesta educativa más adecuada a sus características.Destinatarios:Orientadores, personal de departamentos de orientación y resto de profesorado
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 6 de noviembre de 2025
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
11 de noviembre de 2025
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
3 al 7 de noviembre
Curso: La impresión 3D como recurso educativo:diseño y modelado. Inicial
IES Merindades de Castilla (Villarcayo): 6, 13 y 20 noviembre
13 horas
Horario: de 16:30 a 19:30 horas
Actividad finalizada
En el ámbito educativo, el diseño y modelado en 3D junto a la posibilidad de la impresión en 3D, se presenta como un recurso innovador que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomenta la creatividad y la motivación del alumnado. La fabricación aditiva y en concreto la impresión 3D es una de las grandes tendencias de los últimos años en el terreno tecnológico. En este curso se ofrece una visión general de la impresión 3D para que el profesorado conozca su aplicación didáctica en el aula. Queremos mostrar el recorrido desde la “necesidad hasta solución”, pasando por la idea, el diseño, la conversión, la impresión, el acabado y el ajuste.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 4 de noviembre de 2025
Convocatoria
Ponente: Jorge Lorenzo Núñez
Asesoría responsable: TIC
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
4 de noviembre de 2025
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
27 al 31 de octubre
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Tercer período
*PIE Creatividad + Emoción
Inscripción
*PIE Escuela rural, una escuela de vida
Inscripción finalizada
hasta el 24 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
*PIE Rutas histórico-literarias
Información
*PIE Internacionaliza e innova
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP, CFPI y CRFPTIC
Curso: PI-2 Algoritmo ABN en educación primaria
Formación online en Teams: 22, 29 de octubre y 5 de noviembre
10 horas
Horario: de 16:00 a 19:30 horas (días 22 y 29) y de 16:30 a 19:00 el 5/11 El método ABN busca fomentar una actitud favorable hacia el aprendizaje de las matemáticas y optimizar el rendimiento en cálculo mental, operaciones y resolución de problemas. En resumen, se trata de actualizar la forma en que se enseña y se aprende el cálculo. Ponente: Michelle Botas Ruibal
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 20 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: ámbito científico-tecnológico
Curso: Club de lectura TICA: propuestas y herramientas
15 horas
27 de octubre, 3, 10 y 17 de noviembre. Telepresencial en TEAMS
Actividad finalizada
Horario: de 16:00 a 18:00 horas El fomento de la lectura es un pilar muy importante en los centros, por lo que resulta necesario conocer y dinamizar propuestas para llevarlo a cabo. Mediante este curso se pretende afianzar el conocimiento de estrategias y herramientas para enriquecer el Plan de Lectura, así como establecer dinámicas colaborativas entre docentes para elaborar y compartir propuestas para los Planes de Lectura de sus centros usando diversas herramientas TICA, y profundizando en las herramientas LeoCyL y Fiction Express para la mejora de la competencia lectora, así como integrar el podcast y radio escolar como herramientas didácticas.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 23 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Curso: Empoderar y promover la autoconfianza del alumnado
Telepresencial en Teams: 21 y 28 de octubre, 4 y 11 de noviembre
15 horas
Horario: de 16:00 a 18:00 horas
El alumnado de Bachillerato, ESPA y FP se enfrenta a unas exigencias educativas para las que necesita herramientas tanto pedagógicas como personales. Los docentes que imparten estos niveles deben utilizar estrategias que promuevan su autoconfianza y su empoderamiento.Este curso dota al profesorado de recursos competenciales docentes para sacar lo mejor de sus alumnos, reducir su estrés, promover su autoconfianza y su bienestar para afrontar sus retos educativos, personales y profesionales.
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 19 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: Ciencia en Red y en Redes: enfoque STEAM (Miranda)
Sesión online en plataforma TEAMS. 21 de octubre.
3 horas
Horario: 16.30 a 13.30 h.
Esta formación pretende ofrecer al profesorado una panorámica actualizada de las principales redes y plataformas —locales, nacionales e internacionales— que permiten trabajar la ciencia y la tecnología desde un enfoque STEAM, indagador, inclusivo y conectado con la sociedad. También se abordarán estrategias para utilizar las redes sociales con fines educativos, así como herramientas digitales, laboratorios virtuales y proyectos de ciencia ciudadana.Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de todos los niveles de materias STEAM )ciencias, tecnología, arte y matemáticas)2.Resto de profesorado. Ponente: Bárbara de Aymerich Vadillo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Actividad finalizada
Hasta el 19 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito científico-tecnológico
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Segundo período
*PIE Observa_Acción
Inscripción
*Comunica_Acción * Innova_Acción * Digitaliza_Acción
Inscripción finalizada
hasta el 19 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Información
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP, CFPI y CRFPTIC
Jornada: Ciencia en Red y en Redes: enfoque STEAM (Merindades)
Presencial en el IES Merindades de Castilla (Villarcayo)
3 horas
Horario: 16.30 a 19.30 h.
Esta formación pretende ofrecer al profesorado una panorámica actualizada de las principales redes y plataformas —locales, nacionales e internacionales— que permiten trabajar la ciencia y la tecnología desde un enfoque STEAM, indagador, inclusivo y conectado con la sociedad. También se abordarán estrategias para utilizar las redes sociales con fines educativos, así como herramientas digitales, laboratorios virtuales y proyectos de ciencia ciudadana.Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de todos los niveles de materias STEAM )ciencias, tecnología, arte y matemáticas)2.Resto de profesorado. Ponente: Bárbara de Aymerich Vadillo
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 12 de octubre de 2025
Convocatoria
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Primer período
*PIE Escuela de Investigadores *PIE TIC: Lab-IA, CanSat, IncluBot, Filma, Sintoniza, BIT@BIT BIT@NET
Inscripción
Inscripción finalizada
hasta el 2 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Información
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP y CRFPTIC
Cursos online autonómicos 2025-26. Primer turno
Cursos de diversas temáticas organizados por los CFIE de Ámbito Autonómico:
13 horas
- Centro Superior de Formación del Profesorado- Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC - Centro de Formación del Profesorado en Idiomas
Metodología, convivencia, inclusión, educación emocional, conducta, programación, diseño 3D, vídeo, ofimática, espacios de aprendizaje, plataformas docentes, edición de imagen, francés, inglés, italiano, alemán, portugués, lengua y cultura china, gamificación en idiomas...
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción finalizada
22 de septiembre al 6 de octubre de 2025
Desarrollo
15 de octubre al 11 de diciembre de 2025
Información y acceso a la web de los centros convocantes en el Portal de Educación
Jornada: EXPLORANDO PROMISED: AICLE Y CIENCIA APLICADA PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI
Sesión online en Teams el 22 de septiembre de 2025
3 horas
Horario: de 16:30 a 19:30 horas La educación secundaria actual exige propuestas que integren contenidos científicos con el desarrollo de competencias lingüísticas en lenguas extranjeras, fomentando al mismo tiempo la creatividad y la sostenibilidad. En respuesta a este desafío, surge el modelo PROMISED, que trabaja de forma integrada distintas materias en una lengua extranjera. Para ello, combina AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera), el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y el uso de recursos narrativos como el storytelling. Esta combinación permite al alumnado enfrentarse a problemas reales, desarrollando el pensamiento crítico y una conciencia sostenible. Durante esta jornada se presentarán los fundamentos del modelo y ejemplos prácticos, con el objetivo de que el profesorado pueda valorar su posible aplicación en centros de Educación Secundaria.
Inscripción
Realizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
10 al 22 de septiembre de 2025
Actividad finalizada
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito científico-tecnológico
CURSO: ENGLISH C1. COMMUNICATION SKILLS FOR ADVANCED ENGLISH
Presencial en el CFIE: miércoles del 24/09 al 19/11
20 horas
Horario: 16.30 a 18.30 h.
Dentro de la línea de formación de desarrollo de las competencias comunicativas, este curso va encaminado al conocimiento y utilización de la lengua inglesa, la más utilizada en los seminarios y proyectos educativos europeos. Ofrece un contenido eminentemente práctico, de inglés avanzado, tanto oral como escrito, que facilitará a los profesores su participación en proyectos europeos, programas de bilingüismo y así como la actualización lingüística en este idioma. Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de primaria y secundaria especialista en lengua inglesa.2.Profesorado que imparta una asignatura no lingüística en inglés. 3. Profesorado interesado con un nivel avanzado de inglés.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Suspendida
Hasta el 21 de septiembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: ACREDITACIÓN PROGRAMAS EUROPEOS: ERASMUS+ (KA120) 2025
17 de septiembre de 2025. Telepresencial en TEAMS
3 horas
Horario: de 16:00 a 19:00 horas La modalidad KA120 o “Acreditación”, permite desarrollar un Proyecto de larga duración que impulse la internacionalización del centro a través de la movilidad de profesorado, de alumnado e incluso, mediante las visitas de expertos invitados. La formación mediante cursos estructurados, el aprendizaje por observación y las estancias de aprendizaje, son formatos admisibles en la propuesta de movilidades de esta acción clave, al igual que lo son las visitas de expertos invitados. Esta actividad pretende informar a centros y profesorado sobre las posibilidades de acreditación que ofrece el nuevo programa Erasmus+ 2021-2027 facilitando orientaciones para su solicitud.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Realizada
Inscripción
Hasta el 14 de septiembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: INTRODUCCIÓN PRÁCTICA A STILUS PARA PROFESORADO
16 de septiembre de 2025
17.00 horas
La implementación progresiva del sistema STILUS como plataforma de gestión académica y administrativa en los centros docentes de Castilla y León exige que todo el profesorado conozca sus funcionalidades básicas. Este programa articula distintos módulos (evaluación, grupos, ausencias, incidencias, comunicaciones...) que afectan directamente al ejercicio cotidiano de la docencia. Esta actividad, de carácter introductorio y eminentemente práctico, pretende proporcionar al profesorado una aproximación funcional a los módulos más utilizados de STILUS, facilitando su integración en las tareas pedagógicas y de gestión diaria del aula.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Realizada
Inscripción
Inscripción
Hasta el 15 de septiembre de 2025
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
Curso: STILUS PARA EQUIPOS DIRECTIVOS
Formación telepresencial en Teams: 9 y 16 de septiembre de 2025
10 horas
Horario: de 17:00 a 20:00 horas
La migración de los sistemas de almacenamiento y gestión de datos anteriores al nuevo sistema Stilus, basado en módulos de aplicación, hace necesario un proceso de acercamiento, investigación y posterior práctica de aplicación de cada uno de estos módulos aplicativos que afectan a todas las actuaciones que realizan los centros. Todo ello mediante un proceso guiado por el coordinador SIGIE de la provincia.La actividad se desarrollará mediante dos sesiones eminentemente prácticas, en las que se combinarán explicaciones teóricas con la resolución de casos reales y situaciones habituales en la gestión económica de los centros y una sesión de aplicación. Se fomentará la participación activa del profesorado asistente, promoviendo el trabajo directo con el programa STILUS en ordenadores individuales. Las sesiones estarán orientadas a la aplicación inmediata de los contenidos en el contexto profesional de los participantes.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 8 de septiembre de 2025
Realizada
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
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Escuela Internacional de Verano 2026
Cursos en Reino Unido, Francia, Alemania y Portugal, durante el verano de 2026
13 horas
Oferta de cursos de metodología y didáctica o de idiomas en el extranjero
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Dirigidos a profesorado de centros de enseñanza no universitaria de Castilla y León sostenidos con fondos públicos
10 de marzo al 8 abril de 2026
Orientados a la mejora de la competencia comunicativa y cientifica y pedagógica de profesorado especialista, bilingüe y la competencia comunicativa en lenguas extranjeras del profesorado en general.
Información y acceso la inscripción en el Portal de Educación
Curso: la impresión 3D como recurso educativo. Diseño y modelado. Avanzado
Presencial en el IESO Conde Sancho García: (Espinosa de los Monteros) 9, 16 de abril y 7 de mayo de 2026. De 16:30 a 19:00 horas
13 horas
En el ámbito educativo, el diseño y modelado en 3D junto a la posibilidad de la impresión en 3D, se presenta como un recurso innovador que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomenta la creatividad y la motivación del alumnado. La fabricación aditiva y en concreto la impresión 3D es una de las grandes tendencias de los últimos años en el terreno tecnológico.En este curso se ofrece una visión general de la impresión 3D para que el profesorado conozca su aplicación didáctica en el aula. Queremos mostrar el recorrido desde la “necesidad hasta solución”, pasando por la idea, el diseño, la conversión, la impresión, el acabado y el ajuste. Ademásde ser capaces de detectar y solucionar posibles fallos que pueden dar las máquinas por su uso y el mantenimiento avanzado para su buen funcionamiento.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 7 de abril de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Conoce el aula EFFA del IES Castella Vetula
Presencial en el IES Castela Vetula - Medina de Pomar
3 horas
Horario: de 17:00 a 20:00 horas
Los Espacios Flexibles de Formación y Aprendizaje promueven la transformación de la enseñanza para adaptarla a los nuevos contextos, necesidades y contribuir al mejor desarrollo de las competencias clave para la sociedad del siglo XXI. Esta transformación persigue que el alumnado construya su propio aprendizaje, guiado y orientado por el profesorado, sustituyendo así las metodologías expositivas tradicionales por sistemas de aprendizaje centrados en el alumnado. Estas metodologías activas se ven fuertemente apoyadas por el fomento de intervenciones educativas en espacios flexibles de aprendizaje. Durante los cursos 23/24 y 24/25 el IES Castella Vetula participó en el PIE EFFA, contribuyendo a mejorar la práctica docente, con metodologías diversas y más dinámicas, así como a desarrollar habilidades, conductas y valores en sus alumnos, transformando los espacios del centro y haciéndolos más dinámicos y prácticos. Esta actividad pretende dar a conocer este enfoque de los espacios como agentes dinámicos del cambio educativo a partir de la experiencia de éxito del centro.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 9 de abril de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
15 de abril de 2026
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas. - B1: 16.30 horas. - B2: 16.30 horas. Lugar: aula de informática del CFIE Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 12 de abril
Curso: "Evaluación con cuadernos digitales"
29 de abril, 6, 13 y 20 de mayo de 2026
15 horas
17.00 a 19.00 horas. Plataforma TEAMS
El modelo de evaluación de la LOMLOE exige relacionar competencias específicas, competencias clave y criterios de evaluación con las situaciones de aprendizaje, las actividades desarrolladas en el aula y los instrumentos de evaluación, lo que hace necesario conocer el uso y posibilidades de herramientas digitales que faciliten la visualización y gestión de la evaluación por competencias.Esta actividad se centra en el uso de los cuadernos digitales para agilizar y facilitar el proceso de registro y seguimiento de las actividades de evaluación de las diferentes programaciones didácticas.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 21 de abril de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico - comunicativa
Curso: Alfabetización mediática e informacional: fake news
Telepresencial en Teams: 27 de abril, 4 y 5 de mayo de 2026
10 horas
Horario: de 16:00 a 19:00 horas
En la era digital, la sobreabundancia de información y la proliferación de noticias falsas suponen un reto educativo urgente. La alfabetización mediática se convierte así en una competencia clave para la formación integral del alumnado. Este curso tiene como objetivo dotar al profesorado de herramientas para identificar, analizar y combatir la desinformación en el aula.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 22 de abril de 2026
Convocatoria
A través de una formación práctica y reflexiva, se abordarán estrategias para desarrollar el pensamiento crítico del alumnado y fomentar una ciudadanía digital responsable. Esta propuesta busca empoderar al docente como guía en el uso ético y consciente de la información.
Asesoría responsable: dirección
Jornada: Utilización práctica en el aula de Lego Spike y Robot Codey Rocky
28 de abril de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 26 de abril
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los robots de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Utilización práctica en el aula de placas Micro:Bit y robot mTiny
12 de mayo de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 10 de mayo
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los robots de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Jornada: Utilización práctica en el aula de impresoras 3D y robot TrueTrue
14 de mayo de 2026, de 16.30 a 19.30 horas. Presencial en el CFIE
3 horas
Recientemente se ha incorporado un nuevo material de Robótica e impresión 3D en los centros que ofrece numerosas posibilidades al profesorado tanto en el desarrollo de aplicaciones como en su empleo en proyectos para diferentes materias.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 12 de mayo
Convocatoria
Esta acción formativa se organiza para dar a conocer opciones de utilización práctica en el aula con el alumnado, proporcionar las herramientas básicas para la utilización de los dispositivos de una forma guiada y ofrecer modelos y ejemplos de actividades listas para ser aplicadas, aprovechando el potencial de esta nueva dotación de equipamiento.
Asesoría responsable: área de TIC
Seminario: Mastermind Radio
Lunes de febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Reúne a profesorado que trabaja la radio y podcast en su aula para revisar, compartir, debatir, intercambiar y mentorizar, ayudando y avanzando entre todos para mejor la aplicación de la radio al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, cómo han resuelto errores y problemas, apoyándose y animándose mutuamente y creando redes docentes.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Mastermind Oratoria en Infantil
Martes de febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Se nutre de profesorado que trabaja la oralidad, expresión y oratoria en su aula para revisar, compartir, debatir, mentorizar y ayudar al resto y así, avanzar entre todos para mejor la aplicación de la comunicación al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, como han resuelto errores y problemas, apoyarse mutuamente y generar red.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Mastermind eTwinning
Martes por concretar: febrero, marzo, abril y mayo 16 a 17 h. Plataforma TEAMS
10 horas
Esta actividad pretende reforzar la colaboración entre centros y docentes de nuestro ámbito, además de aprovechar el talento y las buenas prácticas del profesorado participante. Se orienta al profesorado que trabaja proyectos etwinning en su aula para revisar, compartir, debatir, mentorizar y ayudar al resto y así, avanzar entre todos para mejorar la aplicación de estos proyectos al aula, compartiendo información, trucos, consejos, buenas prácticas, cómo han resuelto errores y problemas, apoyarse mutuamente y generar redes docentes.
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 15 de febrero
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
26 de febrero de 2026
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
2 al 22 de febrero de 2026
Jornada: Internacionalización de centros educativos: estrategias y buenas prácticas
24 de febrero de 2026. Plataforma Teams
3 horas
Realizada
La internacionalización de los centros educativos es una herramienta clave para mejorar el plurilingüismo, la competencia intercultural y la calidad educativa. Esta jornada ofrece una visión práctica para diseñar e implementar diferentes estrategias que ayuden a iniciar o consolidar la internacionalización de los centros escolares.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 22 de febrero
Destinatarios y criterios de selección: 1. Equipos directivos de centros que participan o interesados en participar en proyectos Erasmus+. Coordinadores Erasmus+ de los centros Profesorado en activo de todos los niveles educativos.
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Curso: Creación de podcast, narrativa y emoción sonora
Telepresencial en Teams: 5, 12, 19 y 26 de febrero de 2026
15 horas
Horario: de 16:30 a 18:30 horas
Los podcasts y los diferentes formatos de audio y narrativa sonora fomentan habilidades y competencias digitales, expresivas y emocionales. La combinación creativa de diferentes elementos sonoros, permite construir historias de ficción y no ficción, capaces de transmitir contenido de forma directa, inclusiva y emotiva. El trabajo con las emociones, tanto en la guionización como en la locución y la producción sonora, potencia la empatía, la expresión personal, la comprensión lectora y auditiva y la comunicación intencional. Esta propuesta formativa complementa las acciones de los proyectos CóDiCe y CompDigEdu, así como las actividades de formación en centros sobre radio escolar, incorporando el enfoque de podcast con emociones, e integrando educación emocional y alfabetización sonora en contextos educativos.
Realizado
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 1 de febrero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Seminario: Responsables TICA: avanzando en nuestra competencia digital
Ponencias, sesiones online y módulo colaborativo
30 horas
La finalidad de esta actividad es coordinar actuaciones de los responsables TICA de los centros educativos, a través del seminario de trabajo, con la intención de elaborar materiales compartidos, recopilación de recursos comunes, experimentar con proyectos conjuntos, compartir ideas y contribuir a la integración metodológica de las tecnologías en las aulas de nuestros respectivos centros, para que impacten finalmente en la mejora de la competencia digital del alumnado.Destinatarios y criterios de selección: 1. Responsables TICs y Coordinadores2. Directores3. Mentores digitales y docentes colaboradores
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 2 de noviembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: área TIC
Jornada: "La web de centro, paso a paso: de la estructura al contenido interactivo
10 de febrero de 2026
3 horas
16.00 a 19.00 horas. Plataforma TEAMS
Realizada
La página web del centro educativo constituye el principal canal de información y comunicación con toda la comunidad educativa. Esta actividad formativa tiene como finalidad dotar al profesorado de los conocimientos básicos necesarios para el mantenimiento ordinario de la web del centro, garantizando la publicación de contenidos actualizados, correctamente estructurados y accesibles. Asimismo, se incorpora un bloque de profundización centrado en la integración de contenidos interactivos mediante herramientas como Genially y Canva, así como en la introducción a la edición básica con HTML y CSS para la mejora de la presentación de la información.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 5 de febrero de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área de TIC
Curso: Inteligencia artificial en educación: herramientas y aplicaciones
10 horas
27 y 29 de enero 3 y 5 de febrero 2026. Presencial en el CFIE
Finalizada
Horario: de 17:00 a 19:00 horas La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente el panorama educativo, ofreciendo nuevas herramientas y metodologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Este curso está diseñado para dotar al profesorado de conocimientos sobre las últimas tecnologías de IA, explorar su aplicación práctica en el aula, y fomentar propuestas innovadoras. Asimismo, se pretende contribuir a la integración reflexiva y responsable de soluciones de IA, mejorando la eficiencia educativa y preparando al alumnado para las exigencias de un entorno tecnológico en el que la IA está cada vez más presente.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 21 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: dirección
Cursos online autonómicos 2025-26. Segundo turno
Cursos de diversas temáticas organizados por los CFIE de Ámbito Autonómico:
13 horas
- Centro Superior de Formación del Profesorado- Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC - Centro de Formación del Profesorado en Idiomas
Investigación educativa, TDAH, TEA, Altas Capacidades, Apr. cooperativo, Derechos de la Infancia, Espacios Flexibles, Pensamiento Computacional, Wordpress, TIC para ACNEE, Audacity y podcast, IA, Gamificación, Programación Web, TIC en Ed, Infantil, Software para Música, Aplicaciones para Matemáticas, Francés, Italiano, Inglés, Alemán, CLIL, Learning Spaces Online, Lengua y cultura china, Lengua de Signos
Inscripción
En desarrollo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
14 al 28 de enero de de 2026
Inicio
18 de febrero de 2026
Información y acceso la inscripción en el Portal de Educación
Convocatoria de acreditación de la Competencia Digital Docente. Nivel C1
Solicitudes del 9 al 23 de enero de 2026
Plazo finalizado
Información y acceso
Curso: primeros auxilios en el entorno escolar
Presencial en el CFIE: 19, 20 y 26 de enero de 2026, de 17:00 a 19:40 horas
10 horas
En este curso, realizado en colaboración con Cruz Roja Castilla y León, se abordarán de una manera sencilla las situaciones más frecuentes en el entorno escolar sobre primeros auxilios, facilitando las habilidades necesarias para poder hacer frente de una manera efectiva y segura a las diversas situaciones de emergencia que se pueden encontrar en situaciones diarias.Consta de una fase formativa presencial y un taller práctico con el alumnado con la colaboración de voluntarios de Cruz Roja. Ponencias a cargo de personal experto de Cruz Roja
Actividad finalizada
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 14 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: dirección
Curso: English B1-B2: communication skills for intermediate, upper intermediate english
18 y 25 de febrero, 8, 11 y 18 de marzo de 2026
20 horas
16.30 a 18.30 horas. Plataforma TEAMS
Suspendido
Este curso va encaminado al conocimiento y utilización de la lengua inglesa, la más utilizada en los seminarios y proyectos educativos europeos. Ofrece un contenido eminentemente práctico, de inglés intermedio, tanto oral como escrito, que facilitará a los profesores su participación en proyectos europeos, programas de bilingüismo y así como la actualización lingüística en este idioma. Ponente: Robert Kieron Hextall
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 25 de enero de 2026
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Jornada: Programas Europeos Erasmus+ (2021-2027)
Sesión telemática: 13 de enero de 2026, de 16:00 a 19:00 horas
3 horas
La participación en programas europeos es una de las actividades más enriquecedoras para un centro educativo, así como fuente de innovación. Esta actividad pretende informar a centros y profesorado sobre las posibilidades que ofrece el programa Erasmus+ 2021-2027 compartiendo experiencias y facilitando orientaciones para su participación.En la Jornada, nos centraremos en el conocimiento de Erasmus+, sus prioridades, las acciones clave KA1 y KA2, las normas de calidad y profundizaremos en la acción KA122. Ponente: Panagiotis Rigas
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 11 de enero de 2026
Convocatoria
Asesoría responsable: área lingüístico-comunicativa
Curso: Prevención del suicidio en el aula: Cómo cuidar y apoyar a nuestro alumnado.
Sesiones en TEAMS: 4, 11, 18 y 25 de noviembre. De 16:30 a 19:00 h.
13 horas
12 horas
Formación orientada a facilitar la prevención, detección y atención temprana de adolescentes con conductas autolesivas y de riesgo de suicidio, por parte de todo el profesorado
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
14 de octubre al 2 de noviembre de 2025
Desarrollo
4 de noviembre al 2 de diciembre de 2025
Organiza: Centro Superior de Formación del Profesorado.Más información en su página web
Curso: Teaching literacy in kindergarden and primary education
Telepresencial en Teams: 6, 13, 20 y 27 de noviembre
15 horas
Horario: 16.30 a 18.30 h.
En nuestras aulas tanto de inglés como bilingües es necesario proporcionar ideas prácticas para trabajar la lectoescritura en la segunda lengua, así como técnicas para que el alumnado participe de forma activa. La lectura es una gran herramienta de aprendizaje de un nuevo idioma y mejora las competencias comunicativas en dicha lengua. Además, al tratarse de una actividad lúdica, la tarea de aprender inglés se convierte en algo divertido y natural. Este curso ofrece a los docentes una oportunidad para mejorar sus conocimientos y habilidades metodológicas sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Actividad finalizada
Inscripción
Hasta el 2 de noviembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Curso: Altas capacidades: conceptualización, detección, evaluación psicopedagógica e intervención
10, 12, 17 y 19 de noviembre de 2025
10 horas
16.30 a 18.30 horas
Actividad finalizada
Las personas con altas capacidades forman un grupo muy heterogéneo, con tanta diversidad como la existente en el resto de la población, lo cual supone al sistema educativo abordar el reto de dar una respuesta educativa acorde a sus necesidades y capacidades. Por todo esto, es importante que los/as orientadores/as y profesorado en general estén formados/as sobre la detección del alumnado con altas capacidades presentes en nuestras aulas, así como en la evaluación de las necesidades educativas que presenten, con el objetivo de darles la respuesta educativa más adecuada a sus características.Destinatarios:Orientadores, personal de departamentos de orientación y resto de profesorado
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Inscripción
Hasta el 6 de noviembre de 2025
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
11 de noviembre de 2025
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
3 al 7 de noviembre
Curso: La impresión 3D como recurso educativo:diseño y modelado. Inicial
IES Merindades de Castilla (Villarcayo): 6, 13 y 20 noviembre
13 horas
Horario: de 16:30 a 19:30 horas
Actividad finalizada
En el ámbito educativo, el diseño y modelado en 3D junto a la posibilidad de la impresión en 3D, se presenta como un recurso innovador que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje y fomenta la creatividad y la motivación del alumnado. La fabricación aditiva y en concreto la impresión 3D es una de las grandes tendencias de los últimos años en el terreno tecnológico. En este curso se ofrece una visión general de la impresión 3D para que el profesorado conozca su aplicación didáctica en el aula. Queremos mostrar el recorrido desde la “necesidad hasta solución”, pasando por la idea, el diseño, la conversión, la impresión, el acabado y el ajuste.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 4 de noviembre de 2025
Convocatoria
Ponente: Jorge Lorenzo Núñez
Asesoría responsable: TIC
PRUEBAS DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
4 de noviembre de 2025
Horario: 16.30 a 18.00 h.
Convocatoria de pruebas de acreditación de la competencia digital docente en el CFIE de Miranda de Ebro. - A2: 16.30 horas, aula de informática. - B1: 16.30 horas, aula de informática. - B2: 16.30 horas, aula de informática. Información, materiales de preparación e inscripción a las pruebas en el Portal de Educación.
Inscripción finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
27 al 31 de octubre
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Tercer período
*PIE Creatividad + Emoción
Inscripción
*PIE Escuela rural, una escuela de vida
Inscripción finalizada
hasta el 24 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
*PIE Rutas histórico-literarias
Información
*PIE Internacionaliza e innova
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP, CFPI y CRFPTIC
Curso: PI-2 Algoritmo ABN en educación primaria
Formación online en Teams: 22, 29 de octubre y 5 de noviembre
10 horas
Horario: de 16:00 a 19:30 horas (días 22 y 29) y de 16:30 a 19:00 el 5/11 El método ABN busca fomentar una actitud favorable hacia el aprendizaje de las matemáticas y optimizar el rendimiento en cálculo mental, operaciones y resolución de problemas. En resumen, se trata de actualizar la forma en que se enseña y se aprende el cálculo. Ponente: Michelle Botas Ruibal
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
hasta el 20 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: ámbito científico-tecnológico
Curso: Club de lectura TICA: propuestas y herramientas
15 horas
27 de octubre, 3, 10 y 17 de noviembre. Telepresencial en TEAMS
Actividad finalizada
Horario: de 16:00 a 18:00 horas El fomento de la lectura es un pilar muy importante en los centros, por lo que resulta necesario conocer y dinamizar propuestas para llevarlo a cabo. Mediante este curso se pretende afianzar el conocimiento de estrategias y herramientas para enriquecer el Plan de Lectura, así como establecer dinámicas colaborativas entre docentes para elaborar y compartir propuestas para los Planes de Lectura de sus centros usando diversas herramientas TICA, y profundizando en las herramientas LeoCyL y Fiction Express para la mejora de la competencia lectora, así como integrar el podcast y radio escolar como herramientas didácticas.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción
Hasta el 23 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Curso: Empoderar y promover la autoconfianza del alumnado
Telepresencial en Teams: 21 y 28 de octubre, 4 y 11 de noviembre
15 horas
Horario: de 16:00 a 18:00 horas
El alumnado de Bachillerato, ESPA y FP se enfrenta a unas exigencias educativas para las que necesita herramientas tanto pedagógicas como personales. Los docentes que imparten estos niveles deben utilizar estrategias que promuevan su autoconfianza y su empoderamiento.Este curso dota al profesorado de recursos competenciales docentes para sacar lo mejor de sus alumnos, reducir su estrés, promover su autoconfianza y su bienestar para afrontar sus retos educativos, personales y profesionales.
Inscripción
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 19 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: Ciencia en Red y en Redes: enfoque STEAM (Miranda)
Sesión online en plataforma TEAMS. 21 de octubre.
3 horas
Horario: 16.30 a 13.30 h.
Esta formación pretende ofrecer al profesorado una panorámica actualizada de las principales redes y plataformas —locales, nacionales e internacionales— que permiten trabajar la ciencia y la tecnología desde un enfoque STEAM, indagador, inclusivo y conectado con la sociedad. También se abordarán estrategias para utilizar las redes sociales con fines educativos, así como herramientas digitales, laboratorios virtuales y proyectos de ciencia ciudadana.Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de todos los niveles de materias STEAM )ciencias, tecnología, arte y matemáticas)2.Resto de profesorado. Ponente: Bárbara de Aymerich Vadillo
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Actividad finalizada
Hasta el 19 de octubre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito científico-tecnológico
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Segundo período
*PIE Observa_Acción
Inscripción
*Comunica_Acción * Innova_Acción * Digitaliza_Acción
Inscripción finalizada
hasta el 19 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Información
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP, CFPI y CRFPTIC
Jornada: Ciencia en Red y en Redes: enfoque STEAM (Merindades)
Presencial en el IES Merindades de Castilla (Villarcayo)
3 horas
Horario: 16.30 a 19.30 h.
Esta formación pretende ofrecer al profesorado una panorámica actualizada de las principales redes y plataformas —locales, nacionales e internacionales— que permiten trabajar la ciencia y la tecnología desde un enfoque STEAM, indagador, inclusivo y conectado con la sociedad. También se abordarán estrategias para utilizar las redes sociales con fines educativos, así como herramientas digitales, laboratorios virtuales y proyectos de ciencia ciudadana.Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de todos los niveles de materias STEAM )ciencias, tecnología, arte y matemáticas)2.Resto de profesorado. Ponente: Bárbara de Aymerich Vadillo
Actividad finalizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Hasta el 12 de octubre de 2025
Convocatoria
Proyectos de Innovación Educativa 2025-26 Primer período
*PIE Escuela de Investigadores *PIE TIC: Lab-IA, CanSat, IncluBot, Filma, Sintoniza, BIT@BIT BIT@NET
Inscripción
Inscripción finalizada
hasta el 2 de octubre
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Información
Información e inscripciones en el Portal de Educación y en CSFP y CRFPTIC
Cursos online autonómicos 2025-26. Primer turno
Cursos de diversas temáticas organizados por los CFIE de Ámbito Autonómico:
13 horas
- Centro Superior de Formación del Profesorado- Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC - Centro de Formación del Profesorado en Idiomas
Metodología, convivencia, inclusión, educación emocional, conducta, programación, diseño 3D, vídeo, ofimática, espacios de aprendizaje, plataformas docentes, edición de imagen, francés, inglés, italiano, alemán, portugués, lengua y cultura china, gamificación en idiomas...
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Inscripción finalizada
22 de septiembre al 6 de octubre de 2025
Desarrollo
15 de octubre al 11 de diciembre de 2025
Información y acceso a la web de los centros convocantes en el Portal de Educación
Jornada: EXPLORANDO PROMISED: AICLE Y CIENCIA APLICADA PARA DOCENTES DEL SIGLO XXI
Sesión online en Teams el 22 de septiembre de 2025
3 horas
Horario: de 16:30 a 19:30 horas La educación secundaria actual exige propuestas que integren contenidos científicos con el desarrollo de competencias lingüísticas en lenguas extranjeras, fomentando al mismo tiempo la creatividad y la sostenibilidad. En respuesta a este desafío, surge el modelo PROMISED, que trabaja de forma integrada distintas materias en una lengua extranjera. Para ello, combina AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lengua Extranjera), el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y el uso de recursos narrativos como el storytelling. Esta combinación permite al alumnado enfrentarse a problemas reales, desarrollando el pensamiento crítico y una conciencia sostenible. Durante esta jornada se presentarán los fundamentos del modelo y ejemplos prácticos, con el objetivo de que el profesorado pueda valorar su posible aplicación en centros de Educación Secundaria.
Inscripción
Realizada
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
10 al 22 de septiembre de 2025
Actividad finalizada
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito científico-tecnológico
CURSO: ENGLISH C1. COMMUNICATION SKILLS FOR ADVANCED ENGLISH
Presencial en el CFIE: miércoles del 24/09 al 19/11
20 horas
Horario: 16.30 a 18.30 h.
Dentro de la línea de formación de desarrollo de las competencias comunicativas, este curso va encaminado al conocimiento y utilización de la lengua inglesa, la más utilizada en los seminarios y proyectos educativos europeos. Ofrece un contenido eminentemente práctico, de inglés avanzado, tanto oral como escrito, que facilitará a los profesores su participación en proyectos europeos, programas de bilingüismo y así como la actualización lingüística en este idioma. Destinatarios y criterios de selección: 1. Profesorado de primaria y secundaria especialista en lengua inglesa.2.Profesorado que imparta una asignatura no lingüística en inglés. 3. Profesorado interesado con un nivel avanzado de inglés.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/20256
Inscripción
Suspendida
Hasta el 21 de septiembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: ACREDITACIÓN PROGRAMAS EUROPEOS: ERASMUS+ (KA120) 2025
17 de septiembre de 2025. Telepresencial en TEAMS
3 horas
Horario: de 16:00 a 19:00 horas La modalidad KA120 o “Acreditación”, permite desarrollar un Proyecto de larga duración que impulse la internacionalización del centro a través de la movilidad de profesorado, de alumnado e incluso, mediante las visitas de expertos invitados. La formación mediante cursos estructurados, el aprendizaje por observación y las estancias de aprendizaje, son formatos admisibles en la propuesta de movilidades de esta acción clave, al igual que lo son las visitas de expertos invitados. Esta actividad pretende informar a centros y profesorado sobre las posibilidades de acreditación que ofrece el nuevo programa Erasmus+ 2021-2027 facilitando orientaciones para su solicitud.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Realizada
Inscripción
Hasta el 14 de septiembre de 2025
Convocatoria
Asesoría responsable: Ámbito lingüístico-comunicativo
Jornada: INTRODUCCIÓN PRÁCTICA A STILUS PARA PROFESORADO
16 de septiembre de 2025
17.00 horas
La implementación progresiva del sistema STILUS como plataforma de gestión académica y administrativa en los centros docentes de Castilla y León exige que todo el profesorado conozca sus funcionalidades básicas. Este programa articula distintos módulos (evaluación, grupos, ausencias, incidencias, comunicaciones...) que afectan directamente al ejercicio cotidiano de la docencia. Esta actividad, de carácter introductorio y eminentemente práctico, pretende proporcionar al profesorado una aproximación funcional a los módulos más utilizados de STILUS, facilitando su integración en las tareas pedagógicas y de gestión diaria del aula.
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Realizada
Inscripción
Inscripción
Hasta el 15 de septiembre de 2025
Convocatoria
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
Curso: STILUS PARA EQUIPOS DIRECTIVOS
Formación telepresencial en Teams: 9 y 16 de septiembre de 2025
10 horas
Horario: de 17:00 a 20:00 horas
La migración de los sistemas de almacenamiento y gestión de datos anteriores al nuevo sistema Stilus, basado en módulos de aplicación, hace necesario un proceso de acercamiento, investigación y posterior práctica de aplicación de cada uno de estos módulos aplicativos que afectan a todas las actuaciones que realizan los centros. Todo ello mediante un proceso guiado por el coordinador SIGIE de la provincia.La actividad se desarrollará mediante dos sesiones eminentemente prácticas, en las que se combinarán explicaciones teóricas con la resolución de casos reales y situaciones habituales en la gestión económica de los centros y una sesión de aplicación. Se fomentará la participación activa del profesorado asistente, promoviendo el trabajo directo con el programa STILUS en ordenadores individuales. Las sesiones estarán orientadas a la aplicación inmediata de los contenidos en el contexto profesional de los participantes.
Inscripción
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026
Hasta el 8 de septiembre de 2025
Realizada
Convocatoria
Asesoría responsable: Dirección
Plan de formación permanente del profesorado 2025/2026