RETO 3. DISEÑA UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
ANÁLISIS DE TU DIETA. . Domingo Jesús Castillo Zamora.
TEMA, MATERIA Y NIVEL
RELACIÓN CON EL CURRÍCULUM. CONTENIDOS, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS
RETO Y METODOLOGÍA
RECURSOS
MOMENTOS DE LA SECUENCIA
ESQUEMAS DE LOS DIFERENTES MOMENTOS Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE
EVALUACIÓN, CRITERIOS, HERRAMIENTAS Y TIPOLOGÍA
TEMA, MATERIA Y NIVEL
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC.
TEMA:Los alumnos realizarán una presentación en clase dónde indicarán:
Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta.
Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario.
Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable. MATERIA: Ciencias de la Naturaleza. NIVEL: 3º E.S.O.
RELACIÓN CON EL CURRÍCULUM
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC.
CONTENIDOS: BLOQUE 2. EL SER HUMANO Y LA SALUD. Salud y enfermedad. Principales enfermedades que afectan a los aparatos y sistemas del organismo humano. Hábitos saludables para prevenir enfermedades La conducta responsable. Efectos nocivos del consumo de alcohol y drogas. Avances de la ciencia que mejoran la vida.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN C.E.2.3 Relacionar determinadas prácticas de vida con el adecuado funcionamiento del cuerpo, adoptando estilos de vida saludables, sabiendo las repercusiones para la salud de su modo de vida. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: E.A.2.3.6 Observa, identifica y describe algunos avances de la ciencia que mejoran la salud (medicina, producción y conservación de alimentos, potabilización del agua, etc.). COMPETENCIAS: a) Comunicación lingüística
c) Competencia digital
d) Aprender a aprender
e) Competencias sociales y cívicas
g) Conciencia y expresiones culturales
RETO Y METODOLOGÍA
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC
“Análisis de tu dieta” Los alumnos realizarán una presentación en clase dónde indicarán:
Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta.
Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario.
Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC
1- Química doméstica: higiene de los alimentos, 2- Libro de cozina.
3- Evolución super orgánica.
4- El gorro blanco.
5- Elementos generales de anatomía
MOMENTOS DE LA SECUENCIA
MOMENTO 1- Los alumnos tendrán que observar durante una semana sus hábitos alimenticios y apuntar lo que suelen comer a lo largo del día, en el desayuno, la media mañana, en la comida, en la merienda y en la cena.
Para facilitar la tarea los alumnos tendrán esta plantilla, que tendrán que rellenar cada día.
EVALUACIÓN, CRITERIOS, HERRAMIENTAS Y TIPOLOGÍA
La evaluación se realizará utilizando la siguiente rúbrica
ESQUEMA DE LOS DIFERENTES MOMENTOS Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE
Los alumnos tendrán que compartir sus resultados en nuetra clase de classroom: https://classroom.google.com/c/NDEyNDE4NzQ4MjUy?cjc=owjc5js Indicarán: Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta.
Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario.
Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable. HERRAMIENTAS DE GOOGLE: Clase de classroom, documentos de google compartidos con sus compañeros, Plantillas de Google, Cuestionarios de Google, realización de una presentación con Presentación de Google. JUSTIFICACIÓN :
RETO 3. DISEÑA UNA EXPERIENCIA DE APRENDIDomingo Jesus Castillo Zamora
domingojesuscas
Created on February 11, 2025
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RETO 3. DISEÑA UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
ANÁLISIS DE TU DIETA. . Domingo Jesús Castillo Zamora.
TEMA, MATERIA Y NIVEL
RELACIÓN CON EL CURRÍCULUM. CONTENIDOS, ESTÁNDARES Y COMPETENCIAS
RETO Y METODOLOGÍA
RECURSOS
MOMENTOS DE LA SECUENCIA
ESQUEMAS DE LOS DIFERENTES MOMENTOS Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE
EVALUACIÓN, CRITERIOS, HERRAMIENTAS Y TIPOLOGÍA
TEMA, MATERIA Y NIVEL
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC.
TEMA:Los alumnos realizarán una presentación en clase dónde indicarán: Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta. Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario. Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable. MATERIA: Ciencias de la Naturaleza. NIVEL: 3º E.S.O.
RELACIÓN CON EL CURRÍCULUM
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC.
CONTENIDOS: BLOQUE 2. EL SER HUMANO Y LA SALUD. Salud y enfermedad. Principales enfermedades que afectan a los aparatos y sistemas del organismo humano. Hábitos saludables para prevenir enfermedades La conducta responsable. Efectos nocivos del consumo de alcohol y drogas. Avances de la ciencia que mejoran la vida. CRITERIOS DE EVALUACIÓN C.E.2.3 Relacionar determinadas prácticas de vida con el adecuado funcionamiento del cuerpo, adoptando estilos de vida saludables, sabiendo las repercusiones para la salud de su modo de vida. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: E.A.2.3.6 Observa, identifica y describe algunos avances de la ciencia que mejoran la salud (medicina, producción y conservación de alimentos, potabilización del agua, etc.). COMPETENCIAS: a) Comunicación lingüística c) Competencia digital d) Aprender a aprender e) Competencias sociales y cívicas g) Conciencia y expresiones culturales
RETO Y METODOLOGÍA
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC
“Análisis de tu dieta” Los alumnos realizarán una presentación en clase dónde indicarán: Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta. Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario. Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE
ANÁLISIS DE TU DIETA. BNEscolarMOOC
1- Química doméstica: higiene de los alimentos, 2- Libro de cozina. 3- Evolución super orgánica. 4- El gorro blanco. 5- Elementos generales de anatomía
MOMENTOS DE LA SECUENCIA
MOMENTO 1- Los alumnos tendrán que observar durante una semana sus hábitos alimenticios y apuntar lo que suelen comer a lo largo del día, en el desayuno, la media mañana, en la comida, en la merienda y en la cena. Para facilitar la tarea los alumnos tendrán esta plantilla, que tendrán que rellenar cada día.
EVALUACIÓN, CRITERIOS, HERRAMIENTAS Y TIPOLOGÍA
La evaluación se realizará utilizando la siguiente rúbrica
ESQUEMA DE LOS DIFERENTES MOMENTOS Y HERRAMIENTAS DE GOOGLE
Los alumnos tendrán que compartir sus resultados en nuetra clase de classroom: https://classroom.google.com/c/NDEyNDE4NzQ4MjUy?cjc=owjc5js Indicarán: Los resultados obtenidos sobre el estudio de su dieta. Las respuestas a las preguntas del cuestionario complementario. Una dieta equilibrada elaborada por ellos mismos y razonarán su necesidad para llevar una vida saludable. HERRAMIENTAS DE GOOGLE: Clase de classroom, documentos de google compartidos con sus compañeros, Plantillas de Google, Cuestionarios de Google, realización de una presentación con Presentación de Google. JUSTIFICACIÓN :