INFANTIL - 1º CICLO PRIMARIA

¡Buenos días, MARZO!

EDUCACIÓN PRIMARIA (Primer ciclo)

EMPEZAMOS

· Miércoles 4

· Miércoles 18

· Jueves 19

· Jueves 5

· Viernes 6

· Viernes 20

· Lunes 23

· Lunes 9

Índice de días

· Martes 24

· Martes 10

· Miércoles 25

· Miércoles 11

· Jueves 26

· Jueves 12

· Viernes 27

· Lunes 2

· Viernes 13

Martes 3

· Lunes 30

· Lunes 16

· Martes 17

1. Colócate en la postura adecuada 2. Respira con traquilidad 3. Prepárate para este momento

lunes 2 marzo

La transfiguración de Jesús

martes 3 marzo

Hay que cuidar la tierra porque se está poniendo malita...

Miércoles 4 MARZO

Info

jueves, 5 marzo

¿Sabías que este tiempo de Cuaresma puede ser una oportunidad para pensar en cómo podemos ayudar a los demás? La Institución Teresiana (IT) siempre lo ha sabido y por eso lleva a cabo proyectos muy bonitos para ayudar a muchos niños y niñas como vosotros. Algunos de esos proyectos ya los has ido conociendo a lo largo del curso, pero hay MUCHOS MÁS. A lo largo de este tiempo de Cuaresma te iremos presentando algunos más de ellos. Hoy vamos a conocer la...

Biblioteca Karibuni en Kinshasa

El gran objetivo del proyecto Karibuni, Kinshasa (R.D del Congo) es ayudar a que niñas, niños y jóvenes se aficionen a leer mediante actividades de animación a la lectura. ¡Seguro que a ti te gusta leer! ¿O estás aprendiendo todavía? Cuenta con una biblioteca cuentos para que todos los niños y niñas puedan disfrutarlos.

viernes, 6 marzo

Cada vez vas conociendo más cosas sobre esta mujer tan extraordinaria, tanto que la Institución Teresiana decidió ponerle su nombre a la Fundación a la que pertenece tu cole. Fíjate en el logo de la Fundación: ¿ves algo que pueda recordarte a Ángeles Galino? Pero, para conocerla todavía más y mejor, vamos a ver el siguiente vídeo:

Y ahora que has visto el vídeo, pincha aquí.

lunes, 9 MARZO

Diálogo con la Samaritana

martes, 10 MARZO

El cuidado de la casa común

miércoles, 11 marzo

<<Hace 10 años, el primer Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia reconoció una verdad fundamental: la participación de las mujeres es esencial para construir un mundo mejor a través de la ciencia y la tecnología(...). (...) Cuanto más se excluya a las mujeres de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, más limitaremos nuestro poder colectivo de hacer frente a los apremiantes retos mundiales, desde el cambio climático y la seguridad alimentaria hasta la salud pública y la transformación tecnológica. Podemos y debemos hacer más por las mujeres>>. (Mensaje del Secretario General de las Naciones Unidas, Antonio Gutierres).

A lo mejor, tú eres de las que quieren dedicarse al mundo de la ciencia. ¿Por qué quieres dedicarte a ello? ¿Quién te animó?(Podemos dejar tiempo para que contesten) En este día tan especial para la Ciencia, vamos a leer una frase inspiradora de una científica. ¡DAMOS GRACIAS A DIOS POR TODAS ELLAS! y LE PEDIMOS POR LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA PARA TODAS LAS QUE VENGAN.

jueves, 12 marzo

ALGUNOS TESTIMONIOS DE LAS NIÑAS Y NIÑOS

Estamos en Cuaresma, que es tiempo de conversión, es decir, de cambiar nuestro corazón a un corazón lleno de amor como el de Jesús. Y como estamos en tiempo de conversión...¿sabías que la Institución Teresiana tiene muchos proyectos en el mundo que ayudan a las personas? Es una forma de "convertir" este mundo en un mundo más justo. Fíjate...

ORACIÓN

viernes, 13 marzo

Dinámica “el semáforo”: vamos a utilizar una cartulina roja para indicar las cosas que no tenemos que hacer (empujar, pegar..) y una cartulina verde para las cosas que sí debemos hacer (ayudar, compartir…). El profesor/a dice acciones y los niños/as levantan el color correcto.

lunes, 16 marzo

Curación del ciego de nacimiento

martes, 17 marzo

El cuidado de la casa común

Miércoles, 18 marzo

Hoy te presentamos la explicación del evangelio y el cromo de esta semana.

Info

DINÁMICA: Juego sensorial: “Ver sin ver” Material: pañuelos o antifaces 1. Un niño se tapa los ojos. 2. Otro niño (o el adulto) le da la mano y lo guía despacio. 3. Cambian los roles. Después pregunta: • ¿Cómo te sentías sin ver? • ¿Te gustó que te ayudaran? • ¿Cómo ayudó Jesús al ciego?

Jueves, 19 marzo - SANTO DE JOSEFA SEGOVIA

No hay nada mejor... que contagiar la felicidad

Josefa Segovia era una mujer alegre y que siempre transmitía felicidad a todos los que la rodeaban. ¿De qué manera puedes tú transmitir alegría a los demás?

Hoy es su santo, aprovechemos para felicitarla.

VIERNES, 20 marzo

Nos cogemos de la mano mientras escuchamos la canción, como señal de cariño y respeto a los demás.

LUNES, 23 marzo

La resurrección de Lázaro

MARTES, 24 marzo

El cuidado de la casa común

MIÉRCOLES, 25 marzo

Info

JUEVES, 26 marzo

ORACIÓN

viernes, 27 marzo

Diálogo sobre: ¿Qué cosas hacen daño a los demás? ¿Cómo me siento cuando me lastiman? ¿Cómo me siento cuándo lastimo a los demás?

lunes, 30 marzo

Cromo: Sepulcro (Resurrección de Lázaro) Jesús llama a Lázaro a salir del sepulcro. También nosotros podemos salir de aquello que nos encierra: rencores, culpas, heridas no perdonadas. Clave de perdón: Soltar lo que me ata. Acción: Perdonar algo que he estado guardando, aunque sea un paso pequeño. EXPLICACIÓN DEL EVANGELIO Un día le avisaron a Jesús que su amigo Lázaro estaba muy enfermo. Jesús fue a verlo, pero cuando llegó ya había muerto hacía cuatro días. Jesús quería mucho a Lázaro y fue llorando con su hermana Marta hasta la tumba. Allí, Jesús rezó dando gracias al Padre y después gritó: “¡Lázaro, sal fuera!”. Entonces Lázaro volvió a la vida. Jesús mostró así que la vida vence a la muerte.

El barro muestra nuestra fragilidad .El barro es algo sencillo, humilde y fácil de romper. Representa que los seres humanos también somos débiles y limitados. Pero Jesús utiliza precisamente eso, lo frágil, para dar vida. Así enseña que Dios puede actuar a través de lo pequeño y lo simple. El barro como camino hacia la luz . El ciego tiene que ir a lavarse después de que Jesús le ponga el barro. Ese gesto simboliza un camino de confianza y obediencia: primero acepta el barro y luego busca el agua. Después del lavado, llega la luz: pasa de la oscuridad a ver con claridad. “Del barro a la luz”: mural de clase Se hace un mural dividido en dos partes: • Barro: palabras/ dibujos relacionadas con la ceguera del corazón (enfado, tristeza, peleas…). • Luz: palabras/ dibujos relacionadas con lo que Jesús nos ayuda a ver (bondad, amistad, perdón, alegría…). Se construye entre todos.

Es un proyecto destinado a niños y niñas de familias pobres, para darles apoyo escolar. Además, también ayuda a los maestros de las escuelas a las que van estos niños. ¿Cómo les ayudan? Enseñándoles nuevas maneras de dar sus clases y así sus alumnos y alumnas aprendan mejor. ¡El proyecto cuenta con 150 niños y niñas! Les proporciona una biblioteca, una sala de informática y una ludoteca (sala de juegos).

DINÁMICA:Sentados en círculo contamos el relato con lenguaje muy sencillo. “Jesús tenía un amigo que se llamaba Lázaro. Lázaro se puso muy enfermo y murió. Todos estaban muy tristes… pero Jesús lo quería mucho.” Podemos mostrar caritas tristes y Dialogar sobre : ¿Cómo se sienten cuando alguien está triste? ¿Jesús quiere a sus amigos? -También podemos colocar un muñeco dentro de la “cueva” y cubrirlo suavemente, Decimos: “Jesús vino y llamó fuerte: ¡Lázaro, sal fuera!” Todos juntos dicen: “¡Lázaro, sal fuera!” Sacamos al muñeco poco a poco, pon música alegre y mostramos caritas felices. Podemos dialogar sobre las cosas que nos hacen sentirnos bien, felices

Cromo: Linterna (Transfiguración) Jesús se muestra lleno de luz ante sus discípulos. La luz hace visibles las cosas que estaban en sombra. Clave de perdón: Dejar que la luz ilumine lo que necesito cambiar. Acción: Hacer una buena acción que lleve “luz” a alguien: un gesto amable, ayuda silenciosa, una reconciliación iniciada. EXPLICACIÓN DEL EVANGELIO:Un día, Jesús llevó a sus amigos a una montaña muy alta. Allí, de repente, Jesús brilló con una luz muy fuerte. También aparecieron Moisés y Elías hablando con Él. Entonces se escuchó una voz que decía: “Este es mi Hijo querido. Escuchadlo”. Esto pasó para que los amigos de Jesús no perdieran la esperanza cuando lo vieran morir en la cruz. Así podrían recordar aquel momento en la montaña, cuando Jesús se mostró lleno de luz.

Cromo: Pozo (Samaritana) Jesús se encuentra con una mujer herida por su pasado, y en ese diálogo nace la reconciliación. El pozo es el lugar donde uno se mira por dentro y se siente acogido. Clave de perdón: Atreverse a hablar con sinceridad. Acción: Tener una conversación verdadera con alguien: pedir perdón, escuchar, acercarse a quien está apartado. EXPLICACIÓN DEL EVANGELIOEl pozo donde Jesús habló con la samaritana es un símbolo de agua que da vida. Así como el agua del pozo limpia y refresca, el perdón limpia el corazón y nos ayuda a empezar de nuevo. Jesús, al hablar con alguien que era considerada enemiga, mostró que el amor y el perdón están por encima de las diferencias. El pozo nos recuerda que todos necesitamos acercarnos al “agua viva” del perdón para vivir con más paz y libertad. Los judíos y los samaritanos habían sido enemigos durante mucho tiempo. Por eso, cuando vieron a Jesús hablando con una mujer samaritana junto a un pozo, todos se sorprendieron. Pero Jesús quiso enseñarles algo muy importante: que Dios nos pide amar y perdonar. También les mostró que para hablar con Dios no necesitamos un lugar especial; basta con hacerlo desde el corazón, con sinceridad. El pozo recuerda que Jesús ofrece un agua que limpia y da vida, igual que el perdón limpia nuestro interior y nos ayuda a empezar de nuevo.

Jesús mezcla barro y devuelve la vista al ciego. A veces necesitamos que nos “abran los ojos” para ver lo bueno en el otro o para reconocer que también fallamos. Clave de perdón: Ver a los demás con ojos nuevos. Acción: Cambiar una mirada negativa por una mirada comprensiva hacia alguien. EXPLICACIÓN DEL EVANGELIO El ciego tiene que ir a lavarse después de que Jesús le ponga el barro. Ese gesto simboliza un camino de confianza y obediencia: primero acepta el barro y luego busca el agua. Después del lavado, llega la luz: pasa de la oscuridad a ver con claridad

” La belleza no durará para siempre, pero la inteligencia nunca desaparece" (Hedy Lamarr)Hedy Lamarr fue actriz de Hollywood, ¡y muy guapa! Te preguntarás entonces por qué la hemos puesto de ejemplo de científica en el día de hoy. Pues porque Hedy creó un dispositivo inalámbrico de comunicaciones para que lo usaran los espías. A lo mejor el nombre te suena raro de ese aparato te suena raro pero, ¿y si te digo GPS o wifi? ¡Pues estos provienen de ese dispositivo que ideó Hedy Lamarr!

Símbolo: 🔦 La linterna representa una luz que nos ayuda a ver mejor. Igual que una linterna ilumina en la oscuridad, el perdón ilumina nuestro corazón cuando estamos tristes o enfadados. Perdonar es como encender una luz que nos permite seguir adelante sin rencor y vivir con más paz. “Mi linterna de esperanza” Los niños construyen (dibujan)una pequeña linterna de papel. Dentro escriben la frase: “Escuchad a Jesús” o “Jesús es luz”. Pueden decorar el rayo de luz con purpurina o colores brillantes. ¿Dónde necesito luz? Cada niño dice algo que le gustaría que la luz de Jesús le ayudara a entender, mejorar o sentir: “Necesito luz para…