ADSCRIPCIÓN 25-26

ies bajo cinca

Adscripción 25/26 Febrero

EMPEZAR

Resolución de 18 de diciembre de 2024 del DG de Planificación, Centros y FP, por la que se convoca el proceso de adscripción.

ies bajo cinca

alumnado de primaria

inicios en nuestro centro

1977

inicio actividades fp

actividad eso

1996

2015

2008

2013

programa bilingüe catalán

PROGRAMA ERASMUS+

programa bilingüe inglés

2016

PROYECTOS eTWINING

hello! bONJOUR!

programa erasmus + fct

2018

2020

programa erasmus + alumnado

2023

2022

2021

2025

ACREDITACIÓN ERASMUS+

MLD ERASMUS +Intercambio

fp bilingüe

Intercambio Erasmus+

nuestro centro

Líneas de trabajo

• Conseguir un centro inclusivo, respetuoso y no discriminatorio.
• Acompañar al alumnado para que dé lo mejor de él.
• Fomentar la sensibilidad por las diferentes lenguas y culturas.
• Potenciar la autonomía y responsabilidad personal del alumnado.
• Favorecer el espíritu crítico, la defensa del conocimiento científico.

• Aumentar la participación en la vida del Centro de familias y alumnado.
• Actualizar la formación del profesorado.
• Conseguir un centro sostenible.

organización general del centro

psa

personal docente

equipo orientación

orientadores

Administración

jefes/as de departamento

pt - al

coordinadores/as de programas y proyectos

limpieza

auxiliar de educación especial

profesorado

conserjería

auxiliares de conversación

PSC

mantenimiento

oferta educativa eso

Coordinación con Colegios (informes primaria)Proponen candidatos al programa PAI y sugieren la entrada a los programas lingüísticos. Deben de ser aceptados por las familias. Son voluntarios

• Modelo BRIT-Aragón (1º - 4º)
• Proyecto lingüístico en catalán (1º - 4º)
• Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) (1º y 2º)
• Programa de Diversificación (3º y 4º)

proyecto bilingüe inglés brit-aragón

step 1

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

2º ESO

MatemáticasTecnología Francés

3º ESO

Geografía e HistoriaMúsica Francés

4º ESO

Matemáticas Bo FOPP o Tecnología

1ºESO

Biología y GeologíaMúsica Francés

• Profesor/a asistente nativo/a en inglés.

• Titulación A2 certificada por el Gobierno de Aragón.
• Examen de EOI B1 en el Centro.

proyecto lingüístico en catalán

step 1

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

+info

2º ESO

Física y química

3º ESO

Educación física

4º ESO

Geografía e Historia

1ºESO

Artes plásticas

• Titulación B2 certificada por el Gobierno de Aragón.

oferta educativa bachillerato

Humanidades y ciencias sociales

Científico

oferta educativa fp

step 1

cf grado medio

Gestión administrativa / Atención a personas en situación de depencencia

cf grado superior

Administración y finanzasMarketing y publicidad

cf grado básico

Servicios administrativos

matrícula 1ºeso

Materias obligatorias

Matemáticas Lengua castellana y Literatura Inglés

4 h

Geografía e Historia Biología y Geología Música Ed. Plástica

3 h

Religión o Atención educativa 1 h

Francés o Laboratorio de refuerzo de competencias Educación física

2 h

matrícula 1ºeso

Materia voluntaria (3 horas)

• Catalán

Opción BRIT-Aragón

• Biología y Geología en inglés
• Música en inglés
• Francés

Opción Bilingüe catalán

• Educación plástica y visual en catalán
• Catalán (3h)

programas y proyectos

Programas de convivencia e igualdad

• Desde el Departamento de Orientación se coordinan las actividades de tutoría, los apoyos y los programas de convivencia.
• El grupo de Convivencia se encarga de dinamizar, potenciar y realizar el seguimiento de estos programas implantados en el centro.
• Existe un plan de Convivencia e Igualdad.

programas y proyectos

Patios activos e inclusivos

• Ajedrez.
• Actividades deportivas.
• Juegos de mesa.

• Just Dance.
• Biblioteca.

• Torneo juegos digitales.

otros programas y proyectos de centro

pROYECTOSDE INNOVACIÓN

banco de libros del amypa

PROA

poesía para llevar

TALLER DERADIO

biblioteca

escuela promotora de la salud

codi

un día de cine

MUNDO ANIMAL

ESPACIO SOCIAL

intercambio alumnado ERASMUS+

corresponsables

Empresas simuladas

salvados por la campana

INTERCAMBIO FRANCIA

grupos de trabajo

• REVISTA
• BIBLIOTECA
• CONVIVENCIA E IGUALDAD

• REDES SOCIALES
• RADIO

Lecturas en familia

las familias y el alumnado

Guía del estudiante

las familias : información y participación

• Correo electróncio corporativo.
• Horario de atención a familias por materia (PAF)
• Horario de atención a familias como tutor/a (TAF)
• SIGAD: faltas, incidencias positivas y negativas, notas.

• Plan de seguimiento, plan de refuerzo o plan de apoyo si es necesario.

• Agenda
• Teléfono
• Web
• Mensario /No WhatsApp / no telegram
• Redes (Instagram y Fbk) sólo para difusión.

las familias : información y participación

• Enfermedades crónicas.
• Temas relacionados con custodias, sentencias, etc.
• Aspectos que se consideren importantes en la evolución emocional del alumnado.

DECRETO 73/2011, de 22 de marzo, del Gobierno de Aragón, por el que se establece la Carta de derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa y las bases de las normas de convivencia en los centros educativos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón.

EL ALUMNADO de la eso

• Para abandonar el Centro necesita permiso o que le vengan a buscar.
• En los recreos tiene que quedarse en el Centro (salvo +16 repetidores 4º).
• Sólo puede utilizar el móvil con autorización del profesorado dentro del aula como herramienta pedagógica. (Instrucciones DGA 22/01/2024)
• Tiene aula fija para las materias comunes en 1º y 2º ESO.
• Tiene que cumplir lo establecido en la normativa: Carta de Derechos y Deberes, PEC, RRI.

Laboratorio y taller tecnología

01

04

02

ATECA

informática

Instalaciones

03

mÚSICA Y artes plásticas

Laboratorio y taller de tecnología

Aula Ateca

Música y Artes plásticas

Aulas de informática

Renovando la biblioteca

PRÉSTAMO DE TAQUILLAS

Edificio A 30 taquillas + 24 nuevas Edificio B 12 taquillas TOTAL 66

Reuniones y formación IES Bajo Cinca

Charlas AMYPA IES Bajo Cinca

actividades complementarias y extraescolares

• Están conectadas con el currículum de las materias.
• Se evalúan.
• Conectan al alumnado con el entorno.
• Se desarrollan dentro y fuera del centro.
• No pueden ser discriminatorias para las familias.
• Se organizan desde los departamentos didácticos.
• Tipos: charlas, talleres, visitas a empresas, instituciones, presentación a concursos, viajes, teatros, etc.

Pau

Planetario

Sie rra de Guara

Viaje de estudios Praga

Erasmus+alumnado y profesorado

Exposiciones hall

Fin de trimestre

Proceso de adscripción

Muy importante

calendario

Del 18 DE febrero al 25 de febrero

junio

Admisión para alumnado que cambia de opinión o quiere cambiar de centro

Solicitud TELEMÁTICA

Junio

Mayo

Junio

Febrero

Marzo

marzo

mayo - junio

del 23 al 26 de junio 24 para 1º ESO

Charlas familias Charlas alumnado

Comunicación a las familias de la reserva de plaza.

Matrícula alumnado adscrito.

la forma de comunicación oficial es el correo corporativo

sigad didáctica

teléfono

974453860

página web

iesbajocinca.catedu.es

CANALES DE COMUNICACIÓN

correo corporativo

info@iesbajocinca.orgconvivencia@iesbajocinca.orgfamilia.apellidos25@iesbajocinca.org

Agenda escolar

ies bajo cinca

Gracias gràcies

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