Jornada Puertas Abiertas_def2526

<IES Calderón de la Barca>

Puertas Abiertas 25/26

EMPEZAR >

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<Principios Educativos>

El esfuerzo individual y la motivación del alumnado.

Conseguir que nuestro alumnado adquiera una sólida formación cultural y personal, que les permita acceder con éxito a estudios superiores y a la actividad laboral.

Evaluación continua.

Participación y colaboración de las familias, elemento indispensable para la educación.

Mejora continua de la calidad de la enseñanza, introduciendo para ello la investigación en el aula así como las nuevas metodologías de enseñanza haciendo uso de las TICs.

Educación en valores democráticos, solidarios y el sentido de responsabilidad.

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01

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Historia

Oferta

Organización

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Proyectos

Evaluación

Resultados

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Admisión

Alumnos

Conócenos

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<01> Historia

• Se funda en 2008.
• Es nombrado IIT en 2010.
• Es nombrado Instituto de Innovación en 2018 y 2022.
• Implantación del Aula TGD en el curso 2018/19.
• Internacionalización. Comenzamos en el 2017 con Proyectos Eramus+ hasta 2027.
• Implantación de la FP. Grado Medio (2018) y Grado superior (2020)-DAM y ASIR.
• “I Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado”

(Diciembre-2025)

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<02> Oferta Educativa

• ESO
• Bachillerato
• Formación Profesional

- Grado Medio- Grado Superiores

• DAM
• ASIR

Aula TGD, Centro Preferente para la escolariación de alumnos con dificultades motoras

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• Lengua Castellana
• Matemáticas
• Geografía e Historia
• Biología y Geología
• Primera Lengua Extranjera: Inglés
• Educación Física
• Música
• Educación Plástica y Visual
• Refuerzo de Matemáticas/Refuerzo de Lengua/Cico/COI/
• Religión/Atención Educativa

MATERIAS 1º eso

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<03> Organización y gestión I

• Acompañamiento en el cambio de etapa.
• Acción tutoríal (1 hora a la semana).
• Control de la convivencia (Profesorado, tutor y jefatura).

• Control de las observaciones de los diferentes grupos. (Robles, tutor y jefatura).
• Informes de alumnos/as. (Profesorado, orientador y jefatura).

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<03> Organización y gestión II

• Control de las aulas (Alumnos/as, profesorado)
• Control de los cambios de clase.

(Profesorado y Jefatura)

• Control de la asistencia y retrasos. (Tutor y jefatura).

• Actividades extraescolares y complementarias de la actividad formativa.
• Coordinación con el AMPA.

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<04> Proyectos

//En 1º ESO

Alumno mediador, Alumno ayudante y colaborador, Refuerza, Alumno tutor, Plan de igualdad, Aula TGD, Solidario, IPAFD, radio, Practicum secundaria, 4º+empresa, investigación, Intercambio, Erasmus+, Innovación Tecnológica, Innovación, Emprendimiento, Púlsar, Xcelence, Sostenible e Includ-ED

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<05> Evaluación

Familias Profesorado

Alumnos

Equipo Directivo

Profesorado

• Encuestas de Evaluación Docente

• Encuestas de Evaluación de Equipo Directivo

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<06> RESULTADOS

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<titulación ESO>

<Aprobados PAU>

Cuatro curso consecutivos dentro de los 25 centros con mejores calificaciones de la fase general de la UC3M

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<07> CONÓCENOS

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<08> ADMISIÓN

GRUPOS Y VACANTES

sOLICITUD

pLAZO

• Del 11 al 25 de marzo (ambos días inclusive)
• Principalmente de manera telemática

• Una sola solicitud de admisión por cada alumno (se puede hacer a través de las credenciales de robles)
• Debe estar firmada por ambos padres, madres o representantes legales,
• En caso de imposibilidad técnica se deberá hacer una declaración responsable.

• 6 grupos en 1º ESO
• 4,5 grupos en 1º Bachillerato (2 grupos de ciencias y tecnologías y 2,5 grupos de humanidades y ciencias sociales)

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Baremo ESO

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Criterios prioritarios

Criterios complementarios

Puntos que asigna el consejo escolar

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Baremo Bachillerato

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Criterios prioritarios

Criterios complementarios

Puntos que asigna el consejo escolar

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<09> ALUMNOS/AS

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// HAZNOS SUGERENCIAS

// VALORA LA EXPLICACIÓN

https://forms.gle/YpT4aG8VVUi9zmDN7

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// MUCHAS GRACIAS