ESO4 2T 15 FEBRERO

Día internacional de la lucha contra el cáncer infantil

Tutoría: 4º de ESO

MATERIAL DE TRABAJO

Actualización 12-02-2026

Índice

04 Y yo cómo puedo ayudar...

01 Imagina...

06 Tú puedes ayudar...

02 Mitos sobre el cáncer infantil.

03 El reto: si dependiera...

Imagina...

1. Imagina que puedes donar médula ósea y te han llamado. Hablanos de emociones y sentimientos al salvar una vida.

ficha

TÍTULO: Dona médula y serás mi héroe. DURACIÓN: 6 minutos y 8 segundos.

2. Mitos sobre el cáncer infantil

TE RETAMOS CON ESTAS DIEZ PREGUNTAS A QUE DESCUBRAS POSIBLES MITOS SOBRE EL CÁNCER INFANTIL

• Trabajaremos en parejas.
• Se nos asignará una tarjeta roja y una tarjeta verde.
• Levantaremos la tarjeta roja cuando consideremos que es un mito.
• Levantaremos la tarjeta verde cuando consideremos en es cierto.
• Cada vez levantará uno la tarjeta.

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 1

❌ Falso. No se transmite por contacto, ni por compartir objetos, ni por estar cerca.

Título

El cáncer infantil es contagioso

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 2

✅ Verdadero. Las tasas de supervivencia superan el 80% gracias a los avances médicos.El cáncer infantil es igual que el cáncer en adultos.

La mayoría de los niños y adolescentes con cáncer sobreviven hoy en día en países desarrollados.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 3

❌ Falso. Son biológicamente distintos; en la infancia suelen ser leucemias, linfomas o tumores del sistema nervioso, no los más comunes en adultos.

Título

El cáncer infantil es igual que el cáncer en adultos.

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 4

El cáncer infantil suele estar relacionado con hábitos poco saludables como fumar o mala alimentación..

❌ Falso. En la mayoría de los casos no está relacionado con el estilo de vida.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 5

✅ Verdadero. Pueden sensibilizar, participar en campañas solidarias, apoyar a compañeros enfermos y, cuando sean mayores, ser donantes.

Los adolescentes pueden hacer algo útil frente al cáncer infantil.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 6

❌ Falso. La médula ósea es el tejido que produce células sanguíneas; no tiene nada que ver con la médula espinal.

Donar médula ósea es lo mismo que donar médula espinal.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 7

❌ Falso. Es poco frecuente en comparación con otras enfermedades infantiles, aunque tiene gran impacto social.

El cáncer infantil es una enfermedad muy frecuente.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 8

✅ Verdadero. La quimioterapia y otros tratamientos pueden tener efectos físicos y emocionales, pero están muy controlados médicamente.

Los tratamientos pueden provocar efectos secundarios importantes.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 9

Un niño con cáncer siempre tiene mal aspecto o pierde el pelo.

❌ Falso. No todos los tratamientos provocan caída del cabello ni cambios visibles.

Título

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Subtítulo

Mitos sobre el cáncer infantil

Pregunta nº 10

El apoyo emocional del entorno ayuda en el proceso de tratamiento..

✅ Verdadero. El acompañamiento social y familiar es clave para el bienestar psicológico.

Título

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Subtítulo

🎗️ 3. EL RETO: “Si dependiera de nosotros…”

• Sois un equipo de compañeros/as que habéis decidido difundir la preocupación que sentís por el tema del cáncer infantil.

• Para ellos os habéis propuesto hacer un proyecto sobre como transmitir a las demás personas lo importante que es colaborar para que se desarrolle la investigación y donar para salvar vidas.

Debéis construir un proyecto para lanzar vuestras ideas.

🎗️ 3. EL RETO: “Si dependiera de nosotros…”

🧩 Funcionamiento. Cada grupo debe elegir:

• 🔥 Una identidad (quiénes queremos ser)

• 🎯 Un tipo de acción (qué vamos a hacer)

• 🌍 Un impacto que buscamos (para qué lo hacemos)

Con esas tres elecciones construiréis su propuesta concreta.

🔥 1️⃣ ¿Quiénes somos? (Elige UNA frase)

1. “No somos espectadores, somos parte de la solución.”
2. “Si nadie habla, nosotros empezamos.”
3. “Pequeñas acciones, gran impacto.”
4. “Somos la generación que no mira hacia otro lado.”
5. “Lo invisible también importa.”
6. “Que pase algo depende de alguien.”
7. “No todo está en nuestras manos, pero algo sí.”
8. “Informarse también es comprometerse.”
9. “La empatía es una forma de valentía.”
10. “Si duele, no se ignora.”

🎯 2️⃣ ¿Qué hacemos? (Elige UNA frase)

1. “Convertimos información en conciencia.”
2. “Hacemos visible lo que casi no se ve.”
3. “Movemos al instituto entero.”
4. “Creamos algo que deje huella.”
5. “Usamos nuestras redes para algo importante.”
6. “Transformamos un día normal en algo significativo.”
7. “Ponemos datos donde hay prejuicios.”
8. “Unimos deporte y solidaridad.”
9. “Damos voz a historias reales.”
10. “Demostramos que la juventud sí actúa.”

🌍 3️⃣ ¿Para qué lo hacemos? (Elige UNA frase)

1. “Para que ningún niño se sienta solo.”
2. “Para que el silencio no gane.”
3. “Para apoyar la investigación.”
4. “Para cambiar miradas.”
5. “Para que el miedo no sea lo único que se vea.”
6. “Para convertir la empatía en acción.”
7. “Para que el instituto también cuide.”
8. “Para recordar que detrás hay personas.”
9. “Para que el apoyo también sea tratamiento.”
10. “Para que cuando alguien diga ‘no se puede’, tengamos pruebas de que sí.”

🛠️ Después de elegir…

Cada grupo debe concretar:✅ Quiénes sois. ✅ Qué hacéis. ✅ Para qué lo hacéis.

Y YO... ¿CÓMO PUEDO AYUDAR?

Puedes ayudar aumentando la visibilidad de esta enfermedad, comentándolo con tus familiares y amigos y compartiendo en redes sociales por qué se celebra el 15 de febrero.

Colaborando con la investigación al participar en las carreras solidarias de tu centro o localidad.

tE RETAMOS A QUE CONVENZAS A TUS FAMILIARES Y AMIGOS MAYORES DE 18 AÑOS PARA QUE DONEN SANGRE Y A QUE SE INSCRIBAN COMO DONANTES DE MÉDULA ÓSEA. ¿TE ATREVES?

Tú puedes ayudar a salvar vidas

¡Gracias!