Reunió de representants de claustre
centre de professorat de calvià5 de febrer de 2025
05
ÍNDEX
1. BENVINGUDA
2. PRESENTACIÓ DE L'EQUIP PEDAGÒGIC
3. EL CEP CALVIÀ AQUEST CURS
4. NOVES MODALITATS FORMATIVES
5. ELS CENTRES PARLEN: NECESSITATS FORMATIVES I SUGGERIMENTS
6. TORN OBERT DE PARAULA
PRESENTACIÓ DE L'EQUIP
QUI SOM?
LORENA VALENZUELA
DIRECTORA
TERESA BONACHE
PEP CERDÀ
SECRETÀRIA
ASSESSORA
l'EQUIP
MARTA FERRIOL
DAVID GONZÁLEZ
ASSESSORA
ASSESSOR
ROCÍOPERALTA
DOLORS VILCHEZ
AUXILIAR ADMINISTRATIVA
oRDENANÇA
REPRESENTANT DE L'EAP/EOEP
REPRESENTANTS DEL CEP DE CALVIÀ
REPRESENTANTS DELS CENTRES EDUCATIUS
JUANA Mª FLORIT TORRES
LORENA VALENZUELA
mªaranzu fuentes
Pei
DIRECTORA
(CEIP SON FERRER)
REPRESENTANT DE L'AJUNTAMENT DE CALVIÀ
TERESA BONACHE
CONSELLDEL CEP
AINA LLUCIA SERRA
NESTOR GARCÍA
SECRETÀRIA
(EOI CALVIÀ)
DAVID GONZÁLEZ
REPRESENTANT DE LA CONSELLERIA
Mª MAGDALENA OLIVER
ASSESSOR
GEMA GARCIA
(CEIP PUIG DE NA FÀTIMA)
JOSEP R. CERDÀ
ASSESSOR
MARTA FERRIOL
ASSESSORA
El cep calvià aquest curs 24/25
ST
30,3%
23,7%
7,9%
27,6%
7,9%
1,3%
1,3%
0%
0%
fec i fic
tpc
gr
pef
gtz
gtx
apf
fa/cursos
ST
de fomacions en actiu i previstes per aranombre de formacions: 76 TOTAL D'HORES DE FORMACIÓ: 1.581h
dades
QUÈ HI HA DE NOU?
‘CINC NOVES MODALITATS FORMATIVES’
LES NOVES MODALITATS
SEMINARIS TEMÀTICSGRUPS DE TREBALL EN XARXA GRUPS DE TREBALL DE ZONA GRUPS DE RECERCA TROBADES PEDAGÒGIQUES ENTRE CENTRES
Sol·licitud fins el 28 de febrer El curs vinent i següents: del 15 d'octubre al 15 de desembre
Info
seminari temàtic
Espais d'aprenentatge flexibles per compartir i donar resposta als reptes educatius. Docents dediferents centres d'una mateixa especialitat/cicle/etapa o que exerceixin mateix càrrec o funció, per fer xarxa i reflexionar i millorar la pròpia pràctica. Coordinador/a. Sessions presencials al CEP. Àmbit illa/autonòmic.
Màx. 2 docents per centre (preferentment) De 14 a 36 participants. De 20 a 40 hores. Presencial o mixt.
st
alguns exemples de seminaris temàtics
al's, pt's o grups de suportcoord. convivència docents d'anglès docents de música docents d'EF especialitats d'ies...
els centres proposen...
- Coordinadors benestar i FEMPO
- Preparació als nous currículums (matemàtiques i llengües)
- PALIC
- Competència lingüística (pla lector)
- Laboratoris
- EOEP
- Comissions (convivència, lingüística, salut, mediambient, TIC)
- Biblioteca (activitats, préstec, dinamització, materials)
st
grup de treball en xarxa
Impuls de la creació i disseny de materials i recursos educatius inèdits amb l'objectiu de fer-ne difusió, compartir-los i publicar-los com a Recursos Educatius Oberts (REO) o altres formats. Els materials han de ser originals, no poden ser documents de gestió i funcionament de centre. Format digital. Coordinador/a.
Màx. 2 docents per centre. De 4 a 8 participants, preferentment. De 40 a 100 hores. Funcionament autònom amb suport del CEP.
gtx
Creació de recursos educatius per part de docents interessats, com ara: Especialistes d'eso docents especialistes d'Ep
alguns exemples de grup de treball en xarxa
els centres proposen...
- Crear propostes per a ambients
- Materials per a l'acollida de l'alumnat nouvingut i l'alumnat TEA
- Capses d'aprenentatge i contes
- Materials de matemàtiques i lectoescriptura
- Comissions d'elaboració de proves unificades de certificació
- Materials d'educació emocional/salut mental/mindfulness
- Racons TEACH
- Eines d'orientació
gtx
grup de treball de zona
La finalitat és millorar la coordinació entre centres de diferents etapes educatives (competència matemàtica/comunicativa) o de les mateixes etapes (lideratge/planificació/gestió). Docents de diferents centres d'una mateixa especialitat/cicle/etapa o que exerceixin mateix càrrec o funció, per fer xarxa i reflexionar i millorar la pròpia pràctica. Sol·licita el DIE o equips directius.
Mín. 1 membre de l'ED de cada centre De 6 a 30 participants. De 15 a 30 hores, presencial o mixt. Expert un 20% de les hores, si cal. S'ha de compartir CEP de referència. Coordinador/a.
gtz
alguns exemples de grup de treball zona
comp. lingüístiques/matemàtiques entre ceip i ies adscrits equips directius/caps d'estudis Educació infantil 0-3 i 3-6
els centres proposen...
- Coordinació TIC
- Competència matemàtica
- Competència lingüística
- Reunions de xarxa de directors
gtz
trobades pedagògiques entre centres
La finalitat és crear i enfortir xarxes de creixement entre centres mitjançant la difusió de bones pràctiques en l'àmbit de la formació permanent. Fomentar la cultura de la col·laboració. Cerca implicar tota la comunitat educativa. Coordinador/a. Àmbit illa.
Entre 2 i 4 centres, mínim 12 participants. Màxim 4 hores d'expert. De 8 a 10 hores presencials.
tpc
alguns exemples de trobades pedag. entre centres
entre els centres que han fet fic d'espais Eap's eoi's Entre els centres que han fet fic de matemàtiques/lectoescriptura...
els centres proposen...
- Pla lector
- Pràctiques d'avaluació competencial
- Compartim projectes
- Bones pràctiques i ús de la IA
- "Tinder escolar"
- Bones pràctiques artística i expressió oral
- Codocència
- Tallers interdisciplinars
- Experiments
tpc
grups de recerca
Vol afavorir recerques basades en els models de recerca-acció i en el mètode científic, amb la intenció d'impulsar processos de decisió vinculats a la millora de la pràctica. Poden comptar amb el suport d'altres organitzacions i entitats. La sol·licitud la realitza un grup de docents que vulguin contribuir a millorar les competències professionals docents o l'organització i funcionament dels centres.
De 4 a 8 participants. De 30 a 80 hores. Autogestió. Supervisats pel SFPP. Coordinador/a
gr
els centres parlen...
necessitats formatives i suggeriments
formacions d'ambit / cursos que durem a terme
els centres parlen i proposen
formació per coordinadors de riscos laborals
Formació d'àmbit artístic
formació en ambients i espais d'aprenentatge
formació de microsoft
Torn obert de paraula
vols compartir alguna cosa amb el grup?
tens un dubte?
vols fer un suggeriment?
GRàCIeS!
Reunió Representants de Claustre del CEP Calvià
lorena valenzuela
Created on January 31, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Terrazzo Presentation
View
Visual Presentation
View
Relaxing Presentation
View
Modern Presentation
View
Colorful Presentation
View
Modular Structure Presentation
View
Chromatic Presentation
Explore all templates
Transcript
Reunió de representants de claustre
centre de professorat de calvià5 de febrer de 2025
05
ÍNDEX
1. BENVINGUDA
2. PRESENTACIÓ DE L'EQUIP PEDAGÒGIC
3. EL CEP CALVIÀ AQUEST CURS
4. NOVES MODALITATS FORMATIVES
5. ELS CENTRES PARLEN: NECESSITATS FORMATIVES I SUGGERIMENTS
6. TORN OBERT DE PARAULA
PRESENTACIÓ DE L'EQUIP
QUI SOM?
LORENA VALENZUELA
DIRECTORA
TERESA BONACHE
PEP CERDÀ
SECRETÀRIA
ASSESSORA
l'EQUIP
MARTA FERRIOL
DAVID GONZÁLEZ
ASSESSORA
ASSESSOR
ROCÍOPERALTA
DOLORS VILCHEZ
AUXILIAR ADMINISTRATIVA
oRDENANÇA
REPRESENTANT DE L'EAP/EOEP
REPRESENTANTS DEL CEP DE CALVIÀ
REPRESENTANTS DELS CENTRES EDUCATIUS
JUANA Mª FLORIT TORRES
LORENA VALENZUELA
mªaranzu fuentes
Pei
DIRECTORA
(CEIP SON FERRER)
REPRESENTANT DE L'AJUNTAMENT DE CALVIÀ
TERESA BONACHE
CONSELLDEL CEP
AINA LLUCIA SERRA
NESTOR GARCÍA
SECRETÀRIA
(EOI CALVIÀ)
DAVID GONZÁLEZ
REPRESENTANT DE LA CONSELLERIA
Mª MAGDALENA OLIVER
ASSESSOR
GEMA GARCIA
(CEIP PUIG DE NA FÀTIMA)
JOSEP R. CERDÀ
ASSESSOR
MARTA FERRIOL
ASSESSORA
El cep calvià aquest curs 24/25
ST
30,3%
23,7%
7,9%
27,6%
7,9%
1,3%
1,3%
0%
0%
fec i fic
tpc
gr
pef
gtz
gtx
apf
fa/cursos
ST
de fomacions en actiu i previstes per aranombre de formacions: 76 TOTAL D'HORES DE FORMACIÓ: 1.581h
dades
QUÈ HI HA DE NOU?
‘CINC NOVES MODALITATS FORMATIVES’
LES NOVES MODALITATS
SEMINARIS TEMÀTICSGRUPS DE TREBALL EN XARXA GRUPS DE TREBALL DE ZONA GRUPS DE RECERCA TROBADES PEDAGÒGIQUES ENTRE CENTRES
Sol·licitud fins el 28 de febrer El curs vinent i següents: del 15 d'octubre al 15 de desembre
Info
seminari temàtic
Espais d'aprenentatge flexibles per compartir i donar resposta als reptes educatius. Docents dediferents centres d'una mateixa especialitat/cicle/etapa o que exerceixin mateix càrrec o funció, per fer xarxa i reflexionar i millorar la pròpia pràctica. Coordinador/a. Sessions presencials al CEP. Àmbit illa/autonòmic.
Màx. 2 docents per centre (preferentment) De 14 a 36 participants. De 20 a 40 hores. Presencial o mixt.
st
alguns exemples de seminaris temàtics
al's, pt's o grups de suportcoord. convivència docents d'anglès docents de música docents d'EF especialitats d'ies...
els centres proposen...
st
grup de treball en xarxa
Impuls de la creació i disseny de materials i recursos educatius inèdits amb l'objectiu de fer-ne difusió, compartir-los i publicar-los com a Recursos Educatius Oberts (REO) o altres formats. Els materials han de ser originals, no poden ser documents de gestió i funcionament de centre. Format digital. Coordinador/a.
Màx. 2 docents per centre. De 4 a 8 participants, preferentment. De 40 a 100 hores. Funcionament autònom amb suport del CEP.
gtx
Creació de recursos educatius per part de docents interessats, com ara: Especialistes d'eso docents especialistes d'Ep
alguns exemples de grup de treball en xarxa
els centres proposen...
gtx
grup de treball de zona
La finalitat és millorar la coordinació entre centres de diferents etapes educatives (competència matemàtica/comunicativa) o de les mateixes etapes (lideratge/planificació/gestió). Docents de diferents centres d'una mateixa especialitat/cicle/etapa o que exerceixin mateix càrrec o funció, per fer xarxa i reflexionar i millorar la pròpia pràctica. Sol·licita el DIE o equips directius.
Mín. 1 membre de l'ED de cada centre De 6 a 30 participants. De 15 a 30 hores, presencial o mixt. Expert un 20% de les hores, si cal. S'ha de compartir CEP de referència. Coordinador/a.
gtz
alguns exemples de grup de treball zona
comp. lingüístiques/matemàtiques entre ceip i ies adscrits equips directius/caps d'estudis Educació infantil 0-3 i 3-6
els centres proposen...
gtz
trobades pedagògiques entre centres
La finalitat és crear i enfortir xarxes de creixement entre centres mitjançant la difusió de bones pràctiques en l'àmbit de la formació permanent. Fomentar la cultura de la col·laboració. Cerca implicar tota la comunitat educativa. Coordinador/a. Àmbit illa.
Entre 2 i 4 centres, mínim 12 participants. Màxim 4 hores d'expert. De 8 a 10 hores presencials.
tpc
alguns exemples de trobades pedag. entre centres
entre els centres que han fet fic d'espais Eap's eoi's Entre els centres que han fet fic de matemàtiques/lectoescriptura...
els centres proposen...
tpc
grups de recerca
Vol afavorir recerques basades en els models de recerca-acció i en el mètode científic, amb la intenció d'impulsar processos de decisió vinculats a la millora de la pràctica. Poden comptar amb el suport d'altres organitzacions i entitats. La sol·licitud la realitza un grup de docents que vulguin contribuir a millorar les competències professionals docents o l'organització i funcionament dels centres.
De 4 a 8 participants. De 30 a 80 hores. Autogestió. Supervisats pel SFPP. Coordinador/a
gr
els centres parlen...
necessitats formatives i suggeriments
formacions d'ambit / cursos que durem a terme
els centres parlen i proposen
formació per coordinadors de riscos laborals
Formació d'àmbit artístic
formació en ambients i espais d'aprenentatge
formació de microsoft
Torn obert de paraula
vols compartir alguna cosa amb el grup?
tens un dubte?
vols fer un suggeriment?
GRàCIeS!