Formation Master MEEF Professeur des écoles - à distance
L'équipe du site EAD
https://inspe.ac-versailles.fr/2022/05/professeur-ecoles-distance
programme
Partie 1 : présentation générale de la formation partie 2 : présentation de la plateforme de formation partie 3 : réussir sa formation à distance - conseils et témoignage partie 4 : présentation des modalités de candidature
Équipe du site EAD
3 formations proposées à distance : - M1 - M2 - DU Préparation aux concours
https://inspe.ac-versailles.fr/
LE crpe
ADMISSIBILITÉ (épreuves écrites)
LE crpe
ADMISSION (épreuves orales)
EPREUVE FACULTATIVE – LVE (épreuve orale) – Anglais, espagnol, allemand ou italien
Les stages
Vidéoformation
Protocole/Portfolio Intérêt pédagogique Rôle et place du MAT
18 semaines de stage sur les deux années :- Stage d’Observation et Pratique accompagnée (SOPA) 6 semaines en M1 12 semaines en M2
Des modules de formation pour préparer, exploiter et analyser ces stages
Les contenus de formation
Toutes les matières et domaines d’enseignement de l’école primaire (la polyvalence) font l’objet d’EC dans la maquette du Master MEEF 1 de l’INSPÉ de l’académie de Versailles Enseignement annualisé de 840 heures sur deux années (pas d’examens, des concours blancs sont organisés en M2) Un mémoire de recherche sur les deux années M1 et M2 Domaines présents dans chacun des semestres :- Les fondamentaux (Français/Maths/Connaissance du métier)- La polyvalence et la pédagogie (Histoire/Géo/EMC, Sciences, Arts, EPS, LVE, ...) - La recherche : Réalisation d’un mémoire de recherche professionnel
Modalités de la formation
Tous les cours sont déposés en ligne sur la plateforme https://campus.site-ead.fr Des rencontres synchrones toutes les semaines avec les professeurs :- Entre 6 et 8 RS par semaine- Chaque RS dure entre 1h et 1h45 Des groupes classes :- Cours en journée- Cours en soirée- Des travaux individuels et collaboratifs nombreux et réguliers à rendre
Ce qui est à distance, ce qui demande une présence
Les cours en lignes sont consultables librement mais les rencontres avec les professeurs sont fixées Pour suivre la formation, il faut disposer d'un ordinateur avec la caméra et le micro en état de bon fonctionnement (L'INSPÉ fournit un compte TEAMS) Le manque d’assiduité entraîne la défaillance
Questions / réponses
Vos premiers pas dans la formation
Le module d’accueil
La salle administrative
Un module pour vous permettre d’appréhender le fonctionnement de votre formation et vous faciliter l’appropriation des outils de la plateforme Campus S-EAD
Une salle dédiée à la communication des informations concernant votre parcours de formation (emploi du temps, concours, inscriptions pédagogiques, stages etc.)
La plateforme de formation
Une plateforme conviviale, ergonomique, axée sur l’expérience utilisateur
Fonctionne sur les appareils mobiles
La plateforme de formation
Une panoplie d’outils pour permettre le développement des compétences individuelles et collectives
Questions / réponses
Anticiper son organisation
Travailler mais formaliser un temps spécifique Réunir les conditions favorables pour la réussite Prendre conscience que c’est un Master
Témoignage : ce qui a été différent
Témoignage d'une étudiante à la formation PEM1 2019
Questions / réponses
Candidatures du 25 fÉvrier au 24 mars
Candidatures exclusivement en ligne sur la plateforme Monmaster www.monmaster.gouv.fr - Lettre de motivation originale - CV détaillé - Relevé de notes du Bac - Relevé de notes tous semestres à l’Université et dans l’Enseignement Supérieur - Documents prouvant une expérience auprès d’enfants et ou élèves (si c’est le cas) Contact : Mme Emily Lopes emily.lopes@cyu.fr Possibilité de prise en charge / possibilité d’utilisation du CPF Contact : Mme Laurence Negrevergne laurence.negrevergne@cyu.fr Plus d’infos : https://www.cyu.fr/formation-professionnelle-et-continue
Calendrier
Inscription sur la plateforme et suivi du module d’accueil
Début des cours sur la plateforme de formation campus site EAD
Positionnement sur une classe : Lien vers l’EDT
Questions / réponses
MERCI pour votre attention
https://ead.u-cergy.fr/
© Toutes les illustrations utilisées proviennent de fr.freepik.com et storyset.com
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L'équipe du site EAD
https://inspe.ac-versailles.fr/2022/05/professeur-ecoles-distance
programme
Partie 1 : présentation générale de la formation partie 2 : présentation de la plateforme de formation partie 3 : réussir sa formation à distance - conseils et témoignage partie 4 : présentation des modalités de candidature
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3 formations proposées à distance : - M1 - M2 - DU Préparation aux concours
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ADMISSION (épreuves orales)
EPREUVE FACULTATIVE – LVE (épreuve orale) – Anglais, espagnol, allemand ou italien
Les stages
Vidéoformation
Protocole/Portfolio Intérêt pédagogique Rôle et place du MAT
18 semaines de stage sur les deux années :- Stage d’Observation et Pratique accompagnée (SOPA) 6 semaines en M1 12 semaines en M2
Des modules de formation pour préparer, exploiter et analyser ces stages
Les contenus de formation
Toutes les matières et domaines d’enseignement de l’école primaire (la polyvalence) font l’objet d’EC dans la maquette du Master MEEF 1 de l’INSPÉ de l’académie de Versailles Enseignement annualisé de 840 heures sur deux années (pas d’examens, des concours blancs sont organisés en M2) Un mémoire de recherche sur les deux années M1 et M2 Domaines présents dans chacun des semestres :- Les fondamentaux (Français/Maths/Connaissance du métier)- La polyvalence et la pédagogie (Histoire/Géo/EMC, Sciences, Arts, EPS, LVE, ...) - La recherche : Réalisation d’un mémoire de recherche professionnel
Modalités de la formation
Tous les cours sont déposés en ligne sur la plateforme https://campus.site-ead.fr Des rencontres synchrones toutes les semaines avec les professeurs :- Entre 6 et 8 RS par semaine- Chaque RS dure entre 1h et 1h45 Des groupes classes :- Cours en journée- Cours en soirée- Des travaux individuels et collaboratifs nombreux et réguliers à rendre
Ce qui est à distance, ce qui demande une présence
Les cours en lignes sont consultables librement mais les rencontres avec les professeurs sont fixées Pour suivre la formation, il faut disposer d'un ordinateur avec la caméra et le micro en état de bon fonctionnement (L'INSPÉ fournit un compte TEAMS) Le manque d’assiduité entraîne la défaillance
Questions / réponses
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Une salle dédiée à la communication des informations concernant votre parcours de formation (emploi du temps, concours, inscriptions pédagogiques, stages etc.)
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Travailler mais formaliser un temps spécifique Réunir les conditions favorables pour la réussite Prendre conscience que c’est un Master
Témoignage : ce qui a été différent
Témoignage d'une étudiante à la formation PEM1 2019
Questions / réponses
Candidatures du 25 fÉvrier au 24 mars
Candidatures exclusivement en ligne sur la plateforme Monmaster www.monmaster.gouv.fr - Lettre de motivation originale - CV détaillé - Relevé de notes du Bac - Relevé de notes tous semestres à l’Université et dans l’Enseignement Supérieur - Documents prouvant une expérience auprès d’enfants et ou élèves (si c’est le cas) Contact : Mme Emily Lopes emily.lopes@cyu.fr Possibilité de prise en charge / possibilité d’utilisation du CPF Contact : Mme Laurence Negrevergne laurence.negrevergne@cyu.fr Plus d’infos : https://www.cyu.fr/formation-professionnelle-et-continue
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Positionnement sur une classe : Lien vers l’EDT
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