Présentation de l'UE 5.4 S4

UI 5.4 S4

Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires

Année 2025-2026 Isaline BOTONI

Objectifs

• Organiser et superviser les activités d'apprentissage des étudiants
• Évaluer les savoirs mis en œuvre par les stagiaires en lien avec les objectifs de stage
• Superviser et évaluer les actions des aides-soignants, auxiliaires de puériculture et aides médico-psychologiques
• Transférer son savoir et ses connaissances aux stagiaires et autres professionnels de santé
• Animer des séances d'information et des réflexions sur la santé et la prise en charge des personnes.
• Concevoir des actions de conseil, de promotion de la santé et de prévention répondant aux besoins de populations ciblées
• Conduire une démarche d'éducation pour la santé et de prévention par des actions pédagogiques individuelles et collectives
• Choisir et utiliser des techniques et des outils pédagogiques

UE 5.4 S4

Compétence 5 Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs

Compétence 10 Informer et former des professionnels et des personnes en formation

Critères de ces compétences en stage

Pertinence de la séquence éducative

Qualité de l'organisation de la collaboration avec un aide soignant

Pertinence dans la mise en oeuvre des soins éducatifs et préventifs

Qaulité de l'accueil et de la transmission de savoir faire à un stagiaire

Pertinence de la démarche de promotion de la santé

Déclinaison des compétences 5 et 10 sur les 3 ans de formation...

Semestre 2 UE 1.2 Santé publique et économie de la santé

Semestre 3 UE 1.2 Santé publique et économie de la santé UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs Service sanitaire

Semestre 4 UE 3.5 Encadrement de professionnels de soins UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs UI 5.4 Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires

Répartition des enseignements

40 h TD 28h de TPG

Etude de situation professionnelles

Rencontres thématiques pluriprofessionnelles

Présentation et analyse d'une action éducative ou de prévention

Numérique en santé 28H TPG

Compétences vaccinales

Modalités d'évaluation: Présentation et analyse d'une action éducative ou de prévention

Critères d'évaluation: Pertinence du choix des actions d'éducation, de prévention. Adéquation des méthodes et des moyens envisagés avec les objectifs et les résultat attendus Analyse critique des résultats de l'action.

Evaluation du travail de groupe IDE AS Travail de groupe de service sanitaire écrit remis sur plateforme