OBJECTIUS generals del PROJECTE
OBJECTIUS específics de la Residència
OBJECTIUS específics de l'escola
VINCLES
Un projecte que pretén connectar i relacionar els àvis i àvies de la Residència del poble amb els nens i nenes de 4t de primària
Activitats del projecte
VINCLES2.0
ACTIVITATS
10
JUNY
Última activitat i trobada
Les nenes i els nens els han preparat una decoració pel seu jardí: molinet, flor falsa... perquè puguin donar més vida al jardí de la residència
Berenar tots junts, pagat per l'Ajuntament, amb l'Alcalde convidat.
MARÇ
ACtivitat 7. El BINGO
Joc típic del Bingo, en què els nens i nenes també els han preparat unes madalles.
ABRIL
Activitat 8. LA ROSA i EL LLIBRE
Els nens i nenes els fan una rosa; i els àvis i les àvies un punt de llibre.
Novembre
ACTIVITAT 2 ____________________________
- Preparar diverses cançons per ballar davant dels avis. - Els avis i àvies els hi canten cançons del seu temps.
FEBRER
Festa popular
ACTIVITAT 5. DIA de BRUIXES
Aprofitant la festivitat del poble, els nens i nenes es disfressen i fan una visita als avis per fer-los el ball de bruixes, que prèviament les Bruixes del poble els hi han ensenyat.
Hi ha àvies que també són Bruixes!!!!
Desembre
ACTIVITAT 3. POSTAL de NADAL
L'alumnat crea una postal de Nadal amb un poema per cada àvi i àvia i a més a més es preparen una NADALA clàssica en català i una altra en castellà, per poder cantar conjuntament.
- Augmentar i millorar l'autoestima dels avis. - Realitzar activitats que potenciïn les funcions cognitives i l'espai lúdic. - Afavorir activitats comunitàries relacionades amb el poble. - Crear un vincle afectiu i proper amb un nen/a de l'escola del poble.
GENER
ACTIVITAT de Joc
- Els nens els hi expliquen. - Juguen junts.
- Nines
- Jocs clàsics: dòmino, cartes...
Els que sorgeixen
- Apropar la gent gran als infants mitjançant activitats lúdiques i educatives. - Fomentar la socialització de les persones grans. - Expressar emocions i sentiments que es puguin generar. - Treballar de manera real i pràctica, valors com el respecte i la solidaritat.
MAIG
Activitat 9. Jocs tradicionals
A la plaça de davant la residència surtim tots junts per fer jocs tradicionals catalants: de tota la vida, que en diuen els avis i àvies.
3r d'ESO
Es torna a fer un altre VINCLE amb la Residència ____________________________________ Si els avis/es són vius, els/les alumnes repeteixen parella.
Fan de cuidadors, els treuen de la residència i els acompanyen a fer diferents activitats.
- Crer un vincle afectiu i proper amb un avi/àvia de la residència. - Aprendre a conviure i compartir amb persones de diferent generació. - SAber ser pacient: respectar els ritmes de tots. - Aprendre a utilitzar les habilitats socials: adequar vocabulari, to de veu, demostrar empatia... - Mostrar implicació en totes les activitats.
Octubre
ACTIVITAT 1
- Targetes de presentació. - Preguntes personals per poder-se conèixer millor.
Primer contacte i primeres emocions.
FEBRER Activitat 6.
CARNAVAL
Ben disfressats anem a veure els àvis i àvies, els hi ensenyem la disfressa i el nostre ball.
VINCLES
ariadna lorenzo
Created on January 29, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Connectors Infographic
View
Essential Infographic
View
Practical Infographic
View
Akihabara Infographic
View
The Power of Roadmap
View
Artificial Intelligence in Corporate Environments
View
Customer Profile
Explore all templates
Transcript
OBJECTIUS generals del PROJECTE
OBJECTIUS específics de la Residència
OBJECTIUS específics de l'escola
VINCLES
Un projecte que pretén connectar i relacionar els àvis i àvies de la Residència del poble amb els nens i nenes de 4t de primària
Activitats del projecte
VINCLES2.0
ACTIVITATS
10
JUNY
Última activitat i trobada
Les nenes i els nens els han preparat una decoració pel seu jardí: molinet, flor falsa... perquè puguin donar més vida al jardí de la residència
Berenar tots junts, pagat per l'Ajuntament, amb l'Alcalde convidat.
MARÇ
ACtivitat 7. El BINGO
Joc típic del Bingo, en què els nens i nenes també els han preparat unes madalles.
ABRIL
Activitat 8. LA ROSA i EL LLIBRE
Els nens i nenes els fan una rosa; i els àvis i les àvies un punt de llibre.
Novembre
ACTIVITAT 2 ____________________________
- Preparar diverses cançons per ballar davant dels avis. - Els avis i àvies els hi canten cançons del seu temps.
FEBRER
Festa popular
ACTIVITAT 5. DIA de BRUIXES
Aprofitant la festivitat del poble, els nens i nenes es disfressen i fan una visita als avis per fer-los el ball de bruixes, que prèviament les Bruixes del poble els hi han ensenyat.
Hi ha àvies que també són Bruixes!!!!
Desembre
ACTIVITAT 3. POSTAL de NADAL
L'alumnat crea una postal de Nadal amb un poema per cada àvi i àvia i a més a més es preparen una NADALA clàssica en català i una altra en castellà, per poder cantar conjuntament.
- Augmentar i millorar l'autoestima dels avis. - Realitzar activitats que potenciïn les funcions cognitives i l'espai lúdic. - Afavorir activitats comunitàries relacionades amb el poble. - Crear un vincle afectiu i proper amb un nen/a de l'escola del poble.
GENER
ACTIVITAT de Joc
- Els nens els hi expliquen. - Juguen junts.
- Nines
- Jocs clàsics: dòmino, cartes...
Els que sorgeixen- Apropar la gent gran als infants mitjançant activitats lúdiques i educatives. - Fomentar la socialització de les persones grans. - Expressar emocions i sentiments que es puguin generar. - Treballar de manera real i pràctica, valors com el respecte i la solidaritat.
MAIG
Activitat 9. Jocs tradicionals
A la plaça de davant la residència surtim tots junts per fer jocs tradicionals catalants: de tota la vida, que en diuen els avis i àvies.
3r d'ESO
Es torna a fer un altre VINCLE amb la Residència ____________________________________ Si els avis/es són vius, els/les alumnes repeteixen parella.
Fan de cuidadors, els treuen de la residència i els acompanyen a fer diferents activitats.
- Crer un vincle afectiu i proper amb un avi/àvia de la residència. - Aprendre a conviure i compartir amb persones de diferent generació. - SAber ser pacient: respectar els ritmes de tots. - Aprendre a utilitzar les habilitats socials: adequar vocabulari, to de veu, demostrar empatia... - Mostrar implicació en totes les activitats.
Octubre
ACTIVITAT 1
- Targetes de presentació. - Preguntes personals per poder-se conèixer millor.
Primer contacte i primeres emocions.
FEBRER Activitat 6.
CARNAVAL
Ben disfressats anem a veure els àvis i àvies, els hi ensenyem la disfressa i el nostre ball.