Copy - Teaching Democracy (DLL 1)

Εκπαιδευτικό Κομμάτι

ΜΑΘΗΣΗΣ1

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Ξεκινήστε

Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.

Αυτό το έργο διατίθεται με άδεια χρήσης Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Τι είναι η Δημοκρατία;

Δημοκρατία, κυριολεκτικά, κυριαρχία του λαού. Ο όρος προέρχεται από το ελληνικό dēmokratia, το οποίο επινοήθηκε από το dēmos («λαός») και το kratos («εξουσία») στα μέσα του 5ου αιώνα π.Χ. για να δηλώσει τα πολιτικά συστήματα που υπήρχαν τότε σε ορισμένες ελληνικές πόλεις-κράτη, κυρίως στην Αθήνα.

Πώς λειτουργεί;

Υπάρχουν πολλές μορφές δημοκρατίας, συμπεριλαμβανομένων των προεδρικών και των κοινοβουλευτικών συστημάτων. Ανεξάρτητα από τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους, όλα τα δημοκρατικά συστήματα βασίζονται σε αντιπροσώπους που λαμβάνουν αποφάσεις για λογαριασμό του λαού. Αυτό είναι γνωστό ως αντιπροσωπευτική δημοκρατία.

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Γιατί είναι σημαντική η διδασκαλία της δημοκρατίας;

Ενισχύει την ενεργό συμμετοχή

Η πολιτική και πολιτειακή συμμετοχή των νέων προβάλλεται διαρκώς στα μέσα ενημέρωσης και στον πολιτικό διάλογο, συμπεριλαμβανομένης της τρέχουσας στρατηγικής της ΕΕ για τη νεολαία 2019-2027.

Μαθαίνουν για το ρόλο τους στην κοινωνία

Η γνώση της δημοκρατίας και του τρόπου λειτουργίας της θα βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν το ρόλο τους στην κοινωνία, συμπεριλαμβανομένων των δικαιωμάτων και των ευθυνών τους ως πολίτες.

Κατανόηση πολύπλοκων θεμάτων

Η κατανόηση σύνθετων σύγχρονων πολιτικών και κοινωνικών ζητημάτων απαιτεί γνώσεις σχετικά με το ισχύον σύστημα διακυβέρνησης.

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Διδακτικές Πρακτικές

Ανοικτό Περιβάλλον Μάθησης

Χρήση των Μεσών Ενημέρωσης

Συνειδητοποίηση των Σκοπιών των Μειονοτήτων

Ανάδειξη Κρίσιμων Οπτικών Σκοπιών

Η Δύναμη της Ψήφου

Δημοψήφισμα εντός της τάξης

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Η Διαθεματικότητα στη Διδασκαλία της Δημοκρατίας

Είναι ζωτικής σημασίας να προσδιοριστεί ο τρόπος με τον οποίο οι διαθεματικές στρατηγικές μπορούν να ενσωματωθούν στην προώθηση και τη διδασκαλία των δημοκρατικών αρχών από έναν εκπαιδευτικό. Για το σκοπό αυτό, θα εφαρμόσουμε τις μεθόδους διδασκαλίας που αναλύθηκαν προηγουμένως σε ένα πρακτικό πλαίσιο, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς να τις προσαρμόσουν στις δικές τους μαθησιακές διαδικασίες.

Γιατί είναι σημαντική;

Οφέλη από τη διδασκαλία της δημοκρατίας

Ανάπτυξη ενσυναίσθησης και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων

Επίλυση προβλημάτων σε κοινοτικό επίπεδο

Κριτική διερεύνηση και προβληματισμός

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Ανάπτυξη Ενσυναίσθησης και Διαπολιτισμικών Δεξιοτήτων

Η διδασκαλία των εκπαιδευτικών για την ανάπτυξη ενσυναίσθησης και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων στους μαθητές τους μέσω μιας διαθεματικής οπτικής περιλαμβάνει τον εξοπλισμό τους με στρατηγικές που ενθαρρύνουν ολιστικές, ολοκληρωμένες μαθησιακές εμπειρίες. Συνδυάζοντας γνώσεις και μεθόδους από διάφορους κλάδους, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν και να εκτιμήσουν τις διαφορετικές οπτικές, να ενισχύσουν την ενσυναίσθηση και να αναπτύξουν τις δεξιότητες που είναι απαραίτητες για θετικές διαπολιτισμικές αλληλεπιδράσεις.

Συνδυασμός κλάδων για μια ολιστική προσέγγισηΓιατί; Η ενσυναίσθηση αναπτύσσεται όταν οι μαθητές εξερευνούν θέματα όπως ο πολιτισμός, η ιστορία και η κοινωνική δικαιοσύνη σε όλα τα μαθήματα.

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Κριτική διερεύνηση και προβληματισμός

Η κριτική διερεύνηση ενθαρρύνει τους μαθητές να θέτουν βαθύτερες, ουσιαστικές ερωτήσεις σχετικά με τον κόσμο και τη θέση τους σε αυτόν, προάγοντας την ενσυναίσθηση και τη διαπολιτισμική κατανόηση και, ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να είναι σε θέση να αναπτύξουν αυτή τη δεξιότητα.

ΠΩΣ

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Επίλυση προβλημάτων σε κοινοτικό επίπεδο

Η επίλυση προβλημάτων στην κοινότητα (CmPS) είναι μια ομαδική ή ατομική δραστηριότητα κατά την οποία οι μαθητές εντοπίζουν και εφαρμόζουν λύσεις σε πραγματικά προβλήματα σε ένα κοινοτικό περιβάλλον, τοπικό, πολιτειακό, εθνικό ή ακόμη και παγκόσμιο. Οι μαθητές χρησιμοποιούν τις δεξιότητες της διαδικασίας επίλυσης προβλημάτων καθώς εργάζονται στο έργο τους.

Ενημερωτικό γράφημα για τα οφέλη του CmPS

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Επόμενο

Πίσω

Διδασκαλία της Δημοκρατίας: Γιατί είναι σημαντική;

Αναφορές

• Council of Europe. (n.d.). TASKs for democracy: 60 activities to learn and assess transversal attitudes, skills, and knowledge. Retrieved from https://www.coe.int/en/web/learning-resources/-/tasks-for-democracy-60-activities-to-learn-and-assess-transversal-attitudes-skills-and-knowledge
• Chadjipadelis,T., Sotiroglou,M. & Papaoikonomou,A. (2020). Teaching democracy: Tools and methods in the secondary education. International Journal of Educational ResearchReview,5(4),380-388.
• Teaching Expertise. (n.d.). 23 civic engagement activities to cultivate model citizenship. Retrieved from https://www.teachingexpertise.com/social-studies/civic-engagement-activity/

Επομένο

Πίσω

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ

ΕΠΟΜΕΝΟ ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑΤΙ

Γιατί είναι σημαντικό;

Η ικανότητα των κοινοτήτων να εντοπίζουν και να επιλύουν αποτελεσματικά τα δικά τους προβλήματα είναι απαραίτητη για τη δημιουργία πιο δίκαιων κοινωνιών, όπου όλοι έχουν πρόσβαση σε βασικά δικαιώματα και ευκαιρίες, ανεξάρτητα από το υπόβαθρο ή τις περιστάσεις τους. Επιτρέπει επίσης σε άτομα που παραδοσιακά αποκλείονται από τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων λόγω πολιτισμικών, γλωσσικών ή γεωγραφικών εμποδίων να συμμετέχουν, ώστε να λαμβάνονται υπόψη οι ανάγκες τους κατά τη διαμόρφωση λύσεων.

Μάθετε περίσσοτερα

Σύμφωνα με τις Petra Rauschert και Fabiana Cardetti, στην εργασία τους «Fostering Democratic Competences in Learners: Καθώς ο κόσμος διασυνδέεται όλο και περισσότερο, οι παγκόσμιες ανησυχίες για κρίσιμα ζητήματα αυξάνονται, τροφοδοτούμενες από την πολιτική αστάθεια, την κοινωνική αδικία, την ανισότητα και τις παραβιάσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Οι λύσεις βασίζονται στην ικανότητά μας να επικοινωνούμε μεταξύ των πολιτισμών και να συνδυάζουμε ιδέες από διάφορους τομείς. Ως εκπαιδευτικοί, έχουμε την ευθύνη να σχεδιάζουμε μαθησιακές εμπειρίες που εφοδιάζουν τους μαθητές με τις δεξιότητες που χρειάζονται για να συνεργάζονται και να αντιμετωπίζουν αυτές τις προκλήσεις.

Μη διστάσετε να ανακαλύψετε περισσότερα σχετικά με αυτό το κείμενο κάνοντας κλικ εδώ!

Παγκόσμια Ιθαγένεια

Οι διαδικασίες της παγκοσμιοποίησης και της αυξημένης αλληλεξάρτησης σημαίνουν ότι κανείς, όπου κι αν ζει στον κόσμο, δεν μπορεί να παραμείνει εντελώς απομονωμένος σε ένα μόνο έθνος. ... Αν η δημοκρατία επαναπροσδιορίζεται πλέον ως οικουμενική, τότε οι φορείς της δημοκρατίας είναι, κατ' επέκταση, και παγκόσμιοι πολίτες. (Osler και Starkey 2003, 245-6) Ως εκ τούτου, οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να επικεντρωθούν στη δημιουργία πολιτών με δημοκρατική συνείδηση μέσω της ανάπτυξης διαπολιτισμικών δεξιοτήτων.

Τι πρέπει να γνωρίζουν οι εκπαιδευτικοί;