Divers-sensitiviteit
Zayneb op zeeklassen
Start
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas, in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader hierover aanspreekt, zegt hij dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders het belang van de zeeklassen al gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou gaan.
Jouw perspectief
Casus
Denk na over jouw perspectief op de casus. Wat denk je dat er aan de hand is? Waarom gaat Zayneb niet mee?
Deel je idee.
Ask the other question!
Casus
Ga op zoek naar andere mogelijke perspectieven op de casus. Wat zouden nog achterliggende redenen kunnen zijn waarom Zayneb niet meegaat? Verplaats je in het standpunt van de andere betrokken partijen en bedenk zo nog vier andere mogelijke perspectieven.
brugfiguur
Zayneb
vader Zayneb
moeder Zayneb
Deel je ideeën
Nog meer perspectieven
Casus
Klik en bekijk de mogelijke perspectieven van de vijf betrokkenen. Vergelijk ze met jouw eigen ideeën en notities. In welke mate komen ze overeen? Welke blinde vlekken had je? Welke perspectieven ontbreken nog?
Zayneb
moeder Zayneb
brugfiguur
leerkracht
vader Zayneb
Top, dit item is afgerond! Duik opnieuw het inspiratieluik in en laat je verrassen door andere inspirerende items.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Moeder Zayneb
Zayneb heeft net voor de eerste keer haar maandstonden gekregen. Ze schaamt zich daar erg over en kent ook niemand anders op school die ook al menstrueert. Waarschijnlijk krijgt ze de volgende keer weer haar maandstonden tijdens de zeeklassen en daar heeft ze veel stress over. Ik heb al geprobeerd om haar gerust te stellen, maar ze wil echt niet mee.
Leerkracht
Het contact tussen Zaynebs ouders en de school loopt wel vaker moeilijk. Zayneb heeft de laatste tijd bijvoorbeeld ook altijd een excuus om niet mee te gaan zwemmen. Ik heb het al vaak proberen aan te kaarten, maar het haalt niks uit. Zayneb is van afkomst Turks en ik vermoed dat haar culturele achtergrond er ook iets mee te maken heeft. Het gebeurt wel vaker dat Turkse leerlingen niet meegaan op uitstappen.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Brugfiguur
Ik weet dat de vader van Zayneb sinds kort werkloos is en dat het gezin het hierdoor financieel moeilijk heeft. Ik ben van plan om met de ouders van Zayneb de mogelijkheden te bekijken waarop ze financiële steun kunnen krijgen voor meerdaagse schooluitstappen en jeugdkampen. Misschien kan Zayneb op die manier wel deelnemen.
Vader Zayneb
Ik maak me zorgen. Ik wil graag dat Zayneb meegaat op zeeklassen, maar ik wil niet dat ze een slaapkamer met jongens moet delen. Zayneb is nog een kind, maar haar lichaam begint stilaan te veranderen. Ik wil mijn dochter opvoeden als een goede moslim en ik wil haar beschermen. De zeeklassen voelen een beetje als een bedreiging. Ik durf mijn zorgen niet goed te delen met de school, omdat ik bang ben dat ze mij niet begrijpen en mij conservatief vinden.
Zayneb
Ik heb mijn ouders gesmeekt om niet mee te moeten op zeeklassen. Er zit sinds dit schooljaar een nieuwe leerling in de klas en die heeft iedereen tegen mij opgezet. Zelfs mijn vrienden sluiten me uit. Ik wil niet op zeeklassen gaan omdat ik schrik heb dat het daar nog erger gaat worden.
Zayneb op zeeklassen
Studio Globo
Created on January 28, 2025
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Mothers Days Card
View
Momentum: First Operational Steps
View
Momentum: Employee Introduction Presentation
View
Mind Map: The 4 Pillars of Success
View
Big Data: The Data That Drives the World
View
Momentum: Onboarding Presentation
View
Urban Illustrated Presentation
Explore all templates
Transcript
Divers-sensitiviteit
Zayneb op zeeklassen
Start
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas, in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader hierover aanspreekt, zegt hij dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders het belang van de zeeklassen al gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou gaan.
Jouw perspectief
Casus
Denk na over jouw perspectief op de casus. Wat denk je dat er aan de hand is? Waarom gaat Zayneb niet mee?
Deel je idee.
Ask the other question!
Casus
Ga op zoek naar andere mogelijke perspectieven op de casus. Wat zouden nog achterliggende redenen kunnen zijn waarom Zayneb niet meegaat? Verplaats je in het standpunt van de andere betrokken partijen en bedenk zo nog vier andere mogelijke perspectieven.
brugfiguur
Zayneb
vader Zayneb
moeder Zayneb
Deel je ideeën
Nog meer perspectieven
Casus
Klik en bekijk de mogelijke perspectieven van de vijf betrokkenen. Vergelijk ze met jouw eigen ideeën en notities. In welke mate komen ze overeen? Welke blinde vlekken had je? Welke perspectieven ontbreken nog?
Zayneb
moeder Zayneb
brugfiguur
leerkracht
vader Zayneb
Top, dit item is afgerond! Duik opnieuw het inspiratieluik in en laat je verrassen door andere inspirerende items.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Moeder Zayneb
Zayneb heeft net voor de eerste keer haar maandstonden gekregen. Ze schaamt zich daar erg over en kent ook niemand anders op school die ook al menstrueert. Waarschijnlijk krijgt ze de volgende keer weer haar maandstonden tijdens de zeeklassen en daar heeft ze veel stress over. Ik heb al geprobeerd om haar gerust te stellen, maar ze wil echt niet mee.
Leerkracht
Het contact tussen Zaynebs ouders en de school loopt wel vaker moeilijk. Zayneb heeft de laatste tijd bijvoorbeeld ook altijd een excuus om niet mee te gaan zwemmen. Ik heb het al vaak proberen aan te kaarten, maar het haalt niks uit. Zayneb is van afkomst Turks en ik vermoed dat haar culturele achtergrond er ook iets mee te maken heeft. Het gebeurt wel vaker dat Turkse leerlingen niet meegaan op uitstappen.
Casus
Zayneb zit bij jou in de klas in het vijfde leerjaar. Binnen enkele weken vertrekken jullie op zeeklassen, maar Zayneb is nog niet ingeschreven. Wanneer je haar vader aanspreekt hierover, laat hij weten dat Zayneb niet zal meegaan. Je hebt nochtans in een eerder gesprek met de ouders al het belang van de zeeklassen gekaderd. Je vindt het heel jammer dat ze niet mee zou kunnen gaan.
Brugfiguur
Ik weet dat de vader van Zayneb sinds kort werkloos is en dat het gezin het hierdoor financieel moeilijk heeft. Ik ben van plan om met de ouders van Zayneb de mogelijkheden te bekijken waarop ze financiële steun kunnen krijgen voor meerdaagse schooluitstappen en jeugdkampen. Misschien kan Zayneb op die manier wel deelnemen.
Vader Zayneb
Ik maak me zorgen. Ik wil graag dat Zayneb meegaat op zeeklassen, maar ik wil niet dat ze een slaapkamer met jongens moet delen. Zayneb is nog een kind, maar haar lichaam begint stilaan te veranderen. Ik wil mijn dochter opvoeden als een goede moslim en ik wil haar beschermen. De zeeklassen voelen een beetje als een bedreiging. Ik durf mijn zorgen niet goed te delen met de school, omdat ik bang ben dat ze mij niet begrijpen en mij conservatief vinden.
Zayneb
Ik heb mijn ouders gesmeekt om niet mee te moeten op zeeklassen. Er zit sinds dit schooljaar een nieuwe leerling in de klas en die heeft iedereen tegen mij opgezet. Zelfs mijn vrienden sluiten me uit. Ik wil niet op zeeklassen gaan omdat ik schrik heb dat het daar nog erger gaat worden.