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Escape Game en FLE : 

Stimuler l’enseignement des apprenants de manière simple et ludique. 

Commencez

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séminaire

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Created on January 28, 2025

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Escape Game en FLE :

Stimuler l’enseignement des apprenants de manière simple et ludique.

Commencez

5. Conclusion

Que vas-t-on voir ?

1. Introduire la notion de jeu

2. Définir un Escape Game

3. Les outils permettant la création d'un Escape game en ligne

4. Incorporer un Escape game dans une séance

1. Introduire la notion de jeu

Qui n'a jamais jouer à un jeu ?

Les types de jeu.

Le jeu comme outil éducatif

Qu’est-ce que le jeu?

Osselet Antiquité

Le jeu de go 771 - 453 av J.-C.

Le Mehen égyptien 2700 - 2200 av J.-C.

Qu'est-ce que Le jeu ?

Activité divertissante, soumise ou non à des règles, pratiquée par les enfants de manière désintéressée et par les adultes à des fins parfois lucratives. (CNRTL)

Le jeu comme outil éducatif.

Le jeu aide à l’acquisition des connaissances mais aussi des compétences pour différentes raisons.- Les enfants ont naturellement besoin de jouer. Stimuler ce besoin peut leurs permettre d’aimer des sujets dit “ennuyeux.” - Le fait de jouer ensemble et la motivation que le jeu apporte permettent de maintenir leur attention en classe. - Les jeux apprennent aux élèves à respecter les règles communes.

les types de jeu

Les jeux de rôle

Les jeux vidéo

Les jeux de société

Les personnages de Supernatural (2005) évoluant dans un jeu de rôle grandeur nature baser sur le magicien d'Oz.

Les personnages de Stranger Things (2016) jouant au jeu de rôle Donjons & Dragons

Les jeux de rôle

Origine : les murder parties entre les année 20 et 30. De plus en plus populaire grâce à la sous catégorie du jeu de rôle sur table avec les War games dans la fin des années 1960. Dans les années 1970, les jeux de rôles explosent. Notamment avec l'arrivée des jeux comme chainmail ou le plus connu et le plus célèbre d’entre tous, Donjons et dragons.

A la fin de l'année 1970: apparition des jeux de rôle grandeur natureLe premier GN s’appelle Dagorhir et est fondé en 1977 au état-unis.

Image du jeu d'Hadès (2018) par Supergiant Games

Image du jeu Baldur Gate 3 (2024) Par Larian Studio

Pong (1972) de Nolan Bushnell

Tennis for Two (1958) de William Higinbotham

Les jeux vidéo

Le jeu vidéo nait en 1958 avec tennis for two de William Higinbotham mais il faudra attendre “pong” en 1972 par Nolan Bushnell pour que le genre explose.Le jeu vidéo vont passer par l’ordinateur, une consoles ou par une borne d’arcade.

Le monopoly

Le skyjo

Le jeu de go

Le Mehen égyptien

les jeux de société

Les premiers jeux de société remontent aux premières civilisations entre 10 000 et 3 000 avant J-C. Les plus vieux jeu trouvés sont le Mehen égyptien. On retrouve aussi, en Asie, des traces du jeu de go datant de 771 et 453 av J.-C.C'est un loisir soumis à des règles qui définissent les moyens, les contraintes et les objectifs à atteindre au cours de la partie. Le principe étant aussi de créer du divertissement en essayant d’atteindre un objectif final.

2. Définir un Escape Game

1988

Premier jeu vidéo du genre : Behind the doors

2004

Popularisation du genre avec Crimson Room

2007

Premier escape game en grandeur nature créé par SCARP, une entreprise japonaise.

An escape game, or escape room, is a life-size adventure game in which players are locked in a room and must solve riddles and puzzles to find clues and escape before the time runs out. Players must use their creativity, logic and teamwork to solve the puzzles and progress through the game.

Definition d'escape game (coddygame)

10 minutes

Réflexion:Quelles sont les étapes de création d'un escape game?

définir les objectifs pédagogiques.

habillage sonore

Les Etapes de creation d'un escape game

créer un scénario

création de la scénographie

élaboration du design des jeux de logique

construire les mécanismes.

penser au décors et aux accessoires

Objectifs pédagogiques

Compréhension écrite/orale : indices, énigmes, dialogues enregistrés…Production écrite/orale : rédaction d’hypothèses, justification des réponses… Grammaire/vocabulaire : les indices peuvent inclure des conjugaisons, du lexique thématique… Interaction et collaboration : travail en groupe, prise de parole…

Le design des jeux de logique

Mots croisés / anagrammes → Pour travailler le vocabulaire. Messages codés → Exercice de compréhension et logique. Audios cachés → Compréhension orale (exemple : un message laissé sur un répondeur). Textes à trous → Grammaire et conjugaison. Objets physiques / QR codes → Pour rendre l’expérience plus interactive.

Construire les mécanismes

scape.enepe.fr -> aide à la création d'escape game et outils mis a disposition pour les escapes games. learningapps.org -> création d'activité iinteractive qrcode-monkey.com -> générateur de QR code storyboardthat.com -> création de BD canva.com -> modèle wordwall.net -> Création de jeu interactive thinglink.com -> création de média interactive

3. Les outils permettant la création d’escape game en ligne

Genially

Learning app

Genially

Créer en 2015But : répondre à un besoin de changement et de variation dans les outils utilisés. Possibilité de faire des cours intéractifs, des jeux, des présentations, des escapes game

Où trouvez les escapes games sur Genially ?

Génially

Vous avez deux moyens de créer un escape game.

Visual

Visual

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Visual

Visual

C'est cool ça, mais moi je veux faire des textes à trou dans mon escape game.

Créer en 2011But : supporting learning and teaching with small interactive modules

Comment faire un texte à trou sur learning app?

Learning App

Visual c

Visual ezfregtrdfsqsergfdsergtfdertgdfsezrtfgdsezr('tygfdsertyrhfgfxdser(-yufhgdseret(gfd

Visual c

other cultures.

Visual content is a cross-cutting, universal language, like music. We are able to understand images from millions of years ago, even fromother cultures.

other cultures.

Quand ?Pour une approche où les élèves découvrent un concept par eux-mêmes avant une explication théorique.

Quand ?Lors d’un projet sur la culture francophone.

Quand ?Pour renforcer les compétences communicatives et la dynamique de groupe.

Quand ?En fin de séquence pour faire une évaluation formative sous forme de jeu.

Quand ?Pour rendre un apprentissage grammatical plus dynamique.

Quand ? Lors de la première séance d’un cours, pour favoriser la cohésion de groupe.

Briser la glace (Icebreaker)

Objectifs pédagogiques : ✔ Se présenter et apprendre à connaître les autres. ✔ Travailler les formules de politesse et les structures interrogatives.

Travailler un point de grammaire ou de vocabulaire

Objectifs pédagogiques : ✔ Approfondir un point de grammaire sans exercice traditionnel. ✔ Travailler la mémorisation du vocabulaire et des structures.

Évaluer les connaissances de manière ludique

Objectifs pédagogiques : ✔ Vérifier les acquis de manière engageante. ✔ Identifier les points à retravailler sans stress.

Développer la collaboration et l’expression orale

Objectifs pédagogiques : ✔ Encourager l’interaction entre apprenants. ✔ Travailler la prise de parole et l’écoute active.

Découvrir un thème culturel ou civilisationnel

Objectifs pédagogiques : ✔ Faire découvrir des éléments culturels (histoire, traditions, monuments). ✔ Travailler la compréhension écrite et orale à partir de documents authentiques.

Stimuler l’engagement des apprenants en classe inversée

Objectifs pédagogiques : ✔ Encourager l’apprentissage autonome. ✔ Développer la réflexion et l’esprit critique.

4. Incorporer l’escape game en classe de Français

exemple:

exemple:

exemple:

Quand utiliser un escape game ?

✅ Au début d’une période✅ Pendant une leçon✅ En fin de séquence✅ Dans un projet culturel ✅ En classe inversée

5. Conclusion

- Méthode innonvante et interactive - Permet un engagement des apprenants dans les situation réelles de communication - Création simplifier pour les enseignants - Moyen de diversifier le cours - Permet aux enseignants de s'adapter aux apprenants

Sources :

Page web : https://www.coddygames.com/en/blog/games/escape-game-principle https://www.ludum.fr/blog/l-histoire-du-jeu-de-societe-n333 https://fr.wikipedia.org/wiki/Pong https://fr.wikipedia.org/wiki/Tennis_for_Two https://fr.wikipedia.org/wiki/Go_(jeu) https://www.mobygames.com/game/31100/behind-closed-doors/ https://realescapegame.com/about/ https://profpower.lelivrescolaire.fr/escape-game-pedagogique/ https://fr.wikipedia.org/wiki/Jeu_d'%C3%A9vasion https://verein.learningapps.org/ https://genially.com/

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