L'accompagnement autour des troubles des comportements et situations qualifiées de complexes
Mieux comprendre et accompagner les troubles du comportement, c’est agir au cœur des situations complexes pour prévenir les ruptures et améliorer la qualité des interventions
Start
Une approche ciblée et complémentaire
Protection de l’Enfance
Amélioration continue des connaissances et des pratiques
Etablissements médico-sociaux
Formation croisant les deux secteurs
Les enfants et adolescents en Protection de l’enfance sont souvent confrontés à des troubles du comportement liés à des parcours marqués par les ruptures, les traumas et l’instabilité. Ces comportements, mal compris, peuvent entraîner des réponses inadaptées ou des escalades de tension.
Se former permet d’avoir des clés pour identifier les besoins sous-jacents, décrypter les comportements complexes et adapter les interventions éducatives afin de prévenir les ruptures et de sécuriser les jeunes dans leur environnement.
Nos programmes de formation
Dans les établissements médico-sociaux, les troubles du comportement des jeunes avec handicap mental ou psychique constituent un défi quotidien. Ces situations complexes peuvent épuiser les équipes et affecter la qualité de vie des jeunes accueillis.
Se former permet d’acquérir des outils concrets pour mieux comprendre les origines des troubles, prévenir les comportements perturbateurs et structurer des réponses adaptées qui favorisent le bien-être des jeunes et soutiennent les professionnels dans leur pratique.
Notre programme de formation
Les professionnels de la Protection de l’Enfance et des établissements médico-sociaux partagent des défis communs face aux troubles du comportement, mais manquent souvent de synergies pour échanger et enrichir leurs pratiques respectives.
Croiser les professionnels de ces différents secteurs permet de mettre en lumière les similitudes et les spécificités des deux secteurs, favorisant un partage d’expériences et une réflexion collective. Il renforce les compétences communes pour intervenir efficacement face aux situations complexes et promouvoir des réponses cohérentes.
Notre programme de formation croisant les deux secteurs
Etablissements médico-sociaux
Protection de l'Enfance
Amélioration Continue des Connaissances et des Pratiques (ACCP)
Les situations complexes nécessitent un accompagnement qui évolue avec le terrain. Or, les connaissances acquises en formation ponctuelle peuvent parfois être difficiles à appliquer et à intégrer durablement dans les pratiques.
La formule ACCP, basée sur des sessions régulières tout au long de l’année, propose :
- Une guidance clinique pour accompagner les situations réelles rencontrées.
- Des analyses de pratiques pour prendre du recul et enrichir les réponses des équipes.
- Un apport de connaissances continu pour intégrer durablement des approches adaptées.
Cette formule innovante soutient un changement progressif et pérenne des pratiques professionnelles.
Notre programme ACCP
Pourquoi se former aux troubles du comportement ?
Comprendre et accompagner les troubles du comportement, c’est prévenir les crises, éviter les ruptures et améliorer la qualité des interventions auprès des enfants et adolescents, dans tous les contextes d’accompagnement.
L'accompagnement autour des troubles des comportements et situations q
NICOLE HACCART
Created on January 27, 2025
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Mieux comprendre et accompagner les troubles du comportement, c’est agir au cœur des situations complexes pour prévenir les ruptures et améliorer la qualité des interventions
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Protection de l’Enfance
Amélioration continue des connaissances et des pratiques
Etablissements médico-sociaux
Formation croisant les deux secteurs
Les enfants et adolescents en Protection de l’enfance sont souvent confrontés à des troubles du comportement liés à des parcours marqués par les ruptures, les traumas et l’instabilité. Ces comportements, mal compris, peuvent entraîner des réponses inadaptées ou des escalades de tension. Se former permet d’avoir des clés pour identifier les besoins sous-jacents, décrypter les comportements complexes et adapter les interventions éducatives afin de prévenir les ruptures et de sécuriser les jeunes dans leur environnement.
Nos programmes de formation
Dans les établissements médico-sociaux, les troubles du comportement des jeunes avec handicap mental ou psychique constituent un défi quotidien. Ces situations complexes peuvent épuiser les équipes et affecter la qualité de vie des jeunes accueillis. Se former permet d’acquérir des outils concrets pour mieux comprendre les origines des troubles, prévenir les comportements perturbateurs et structurer des réponses adaptées qui favorisent le bien-être des jeunes et soutiennent les professionnels dans leur pratique.
Notre programme de formation
Les professionnels de la Protection de l’Enfance et des établissements médico-sociaux partagent des défis communs face aux troubles du comportement, mais manquent souvent de synergies pour échanger et enrichir leurs pratiques respectives. Croiser les professionnels de ces différents secteurs permet de mettre en lumière les similitudes et les spécificités des deux secteurs, favorisant un partage d’expériences et une réflexion collective. Il renforce les compétences communes pour intervenir efficacement face aux situations complexes et promouvoir des réponses cohérentes.
Notre programme de formation croisant les deux secteurs
Etablissements médico-sociaux
Protection de l'Enfance
Amélioration Continue des Connaissances et des Pratiques (ACCP)
Les situations complexes nécessitent un accompagnement qui évolue avec le terrain. Or, les connaissances acquises en formation ponctuelle peuvent parfois être difficiles à appliquer et à intégrer durablement dans les pratiques.
La formule ACCP, basée sur des sessions régulières tout au long de l’année, propose :
- Une guidance clinique pour accompagner les situations réelles rencontrées.
- Des analyses de pratiques pour prendre du recul et enrichir les réponses des équipes.
- Un apport de connaissances continu pour intégrer durablement des approches adaptées.
Cette formule innovante soutient un changement progressif et pérenne des pratiques professionnelles.Notre programme ACCP
Pourquoi se former aux troubles du comportement ?
Comprendre et accompagner les troubles du comportement, c’est prévenir les crises, éviter les ruptures et améliorer la qualité des interventions auprès des enfants et adolescents, dans tous les contextes d’accompagnement.